OS DESEO FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO.

QUE LOS REYES MAGOS OS TRAIGAN MUCHOS REGALOS.

NOS VEMOS EL AÑO QUE VIENE.

LENGUA

Hacemos el control de dictado del tema 5.
He repartido una fotocopia con todas las clases de determinante para estudiarlas estas vacaciones.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Hacer las actividades 4 y 5 de la página 81 y la 1, 2 y 3 de la 86.

PLÁSTICA

Terminamos de colorear el móvil de los animales.

LENGUA

Corregimos las actividades.
Hacemos las actividades 3, 4, 5 y 6 de la página 90 y del cuadernillo de ortografía la 24-25.

MATEMÁTICAS

Corregimos los problemas y el cálculo. Repasar los fallos.
Empezamos el tema 6.
Explicamos las páginas 79-80.
Copiar el cuadro grande de la 80 y hacer las actividades 1, 2 y 3.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 5.
Hacer estas divisiones con su prueba:

5477 : 954 ; 8974 : 902 ; 5478 : 897 ; 9740 : 632 ; 7089 : 478

Hacer estas multiplicaciones:

65487 x 807 ; 9874 x 906 ; 40587 x 490 ; 30147 x 340 ; 98076 x 905

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura del tema 6.
Hacemos el dictado de la página 43 del cuadernillo.
Explicamos la página 82. Copiar el cuadro.
Hacer las actividades 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 12 de la 83.

ESTAS VACACIONES ESTUDIAR EL MODO INDICATIVO DE LOS VERBOS SALTAR, COMER Y VIVIR QUE VIENEN EN LAS PÁGINAS 168-182-196. DESPUÉS DE LAS FIESTAS HAREMOS UN CONTROL.

LENGUA

Hacemos el control del tema 5.
Empezamos el tema 6.
Leer la lectura de las páginas 78-79-81 y hacemos las actividades 1, 2, 5, 6, 7, 8, 10 y 14 de las páginas 80-81.

LENGUA

Corregimos las actividades del miércoles.
Hacemos y corregimos en clase las actividades 13-14 de la página 75; la 16 de la 91; la 17 de la 105 y la 15 de la 119.
Hacemos la página 44 del cuadernillo.

EL LUNES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 5.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos las actividades 8-9 de la página 76 y la 2 de la 77.

EL MARTES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 5.

HEMOS VISITADO EL BELÉN DEL COLEGIO.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades del libro y cuadernillo.
Hacer de la página 70 las actividades 5, 7, 8, 10 y los 4 últimos problemas de la 11; la 10 de la 75 y la 6 y 7 de la 76.

PLÁSTICA

Coloreamos y montamos la tarjeta navideña de construir 3.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 5.

La nota de este control entrará ya en las notas de la segunda evaluación.

LENGUA

Leer la página 72. Copiar y estudiar el cuadro rosa.

Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 73 y la 5, 6 y 7 de la 74.

MATEMÁTICAS

Terminar lo que nos falta del tema 5 del cuadernillo.

Hacer una página del cuadernillo de problemas.

CIUDADANÍA

Hemos hecho un pequeño control con el libro de los tema 1 y 2.

LENGUA

Corregimos actividades del libro y del cuadernillo.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.

Explicamos las fracciones equivalentes.

Copiar el cuadro azul de la página 68 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la 68-69.

RELIGIÓN

Hacemos el test del tema 2.

Empezamos el tema 3. Leemos las páginas 28-29-30-31.

Hacemos las actividades de la 28; copiamos los puntos 1, 2 y 3 de la 29 y las actividades 1, 2, 4 y 7 de la 31.

Los alumnos de alternativa leen las páginas 19, 20 y 21 y hacemos las actividades de la 22 ( la 1 en la fotocopia y la 2 y 3 en el cuaderno )

MAÑANA ES EL CONTROL DE CONOCIMIENTO TEMA 5.

OS ESCRIBO LA POESÍA QUE HA ESCRITO ANTONIO SOBRE LA NAVIDAD,QUE HA SIDO LA SELECCIONADA DE LA CLASE POR SU ORIGINALIDAD. OJALÁ TENGA SUERTE Y GANE EL CONCURSO.

LA NAVIDAD Y EL DIPTONGO

ESTA NAVIDAD SERÁ DIFERENTE,

LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS,

ME ESTÁN COMIENDO LA MENTE.

SEÑO, POR FAVOR ALGO MÁS FACILILLO,

QUE ME QUIERO COMER TRANQUILO EL TURRONCILLO.

MIS HERMANOS Y MI PADRE TOCANDO LA PANDERETA,

MI MADRE PENSANDO EN ¿ QUÉ ME PONGO ?

Y YO PENSANDO EN UN DIPTONGO.

LENGUA

Hacemos el control de lectura comprensiva.

Explicamos la página 70: Familia de palabras.

Copiar el título y el cuadro de dicha página y hacemos las actividades 1, 2, 3, 6 y 7. Hacer también la página 45 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y hacemos la actividad 2 de la página 70 y la 11 de la 73.

EL MIÉRCOLES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 5.

Hemos recogido los christmas y las redacciones de Navidad. Los que no los han traído, les recuerdo que mañana es el último día.

TERMINAR LA FICHAS 8 Y 9 DE PLÁSTICA.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo.

Hacer las actividades 2, 3, 4, 6, 7, 10, 11 y 13 de las páginas 76-77.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo.

Hacer las actividades 1, 2, 4, 5, 6 y 7 de la página 74; la 8 y 11 de la 75 y la 5 de la 76.

CONOCIMIENTO

ESTUDIAR EL TEMA 5 ENTERO.

EL CONTROL DEL TEMA 5 LO HAREMOS EL MIÉRCOLES.

HOY HEMOS USADO LOS ORDENADORES EN CLASE. HEMOS TRABAJADO CON EL PROCESADOR DE TEXTO.

EL LUNES TENEMOS QUE TRAER UNA REDACCIÓN, POEMA O CUENTO INVENTADO POR VOSOTROS SOBRE LA NAVIDAD Y UN CHRISTMAS PARA LOS CONCURSOS QUE CELEBRAMOS EN NUESTRO COLE.

ESTO ES LO QUE HICIMOS AYER EN CLASE Y LOS DEBERES.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.

Hacemos las páginas 37-38-39 del cuadernillo y las actividades 2-3 de la página 75 del libro ( de operaciones ).

LENGUA

Corregimos las actividades.

Hacer las páginas 42-43-46-47 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta del viernes.

Leemos y explicamos las páginas 66-67.

Copiar y estudiar todas las palabras que vienen en negrita con sus definiciones.

Hacer las actividades 1-2 de la 67; la 6-7 de la 68 y la 12 de la 69.

ESTUDIAR EL TEMA ENTERO.

EL LUNES SERÁ EL CONTROL.

LENGUA

Corregimos actividades del libro y del cuadernillo de ortografía.
Explicamos la tilde en los diptongos e hiatos.
Copiar y estudiar el cuadro rosa y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 y 12 de las páginas 68-69.

CONOCIMIENTO

Estudiar las páginas 62-63-64-65.

HOY HEMOS CELEBRADO EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN EN LA CLASE.
SE HAN ELABORADO MURALES QUE HEMOS PUESTO EN EL PASILLO. ADEMÁS HEMOS ESCRITO UN PEQUEÑO TEXTO EXPLICANDO QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades del cuadernillo y el cálculo.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 9 y los cuatro primeros problemas del 11 de las páginas 70-71.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo.
Hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la página 74; la 10 y 11 de la 75 y la 5 de la 76.
Hacer las páginas 22-23 del cuadernillo de ortografía.

CONOCIMIENTO

Pregunto oral las páginas 62-63-64-65.
Corregimos las actividades y revisamos los resúmenes del Universo.
Hacemos este contesta de repaso de lo que llevamos del tema 5.

1 ¿ Qué es el Sistema Solar ?
2 ¿Cuáles son los planetas interiores y qué características tienen ?
3 ¿ Cuales son los planetas exteriores y qué características tienen?
4.¿ Qué diferencia existe entre un meteorito y una estrella fugaz ?
5.¿ Qué es un asteroide ?
6.¿ Qué es un cometa ?
7.Di qué es una estrella y define las propiedades que tiene.
8.¿ Qué es una constelación ?
9.¿ Qué es una galaxia ? ¿ Cuál es la nuestra ?

ESTUDIAR MUY, MUY, MUY REQUETEBIÉN LAS PÁGINAS 62-63-64-65.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de ayer.
Hacemos la actividad 1 de Operaciones de la página 75 y las páginas 32, 33 y 34 del cuadernillo.

PLÁSTICA

Empezamos el trabajo de Navidad.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades del viernes.
Explicamos las fracciones equivalentes a un número natural.
Copiar el título y cuadro azul de la página 66 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 7 de la 66-67.

LENGUA

Hacemos las páginas 38, 39, 40 y 41 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades, leemos algunos resúmenes.
No me ha dado tiempo de preguntar hoy, lo haré el próximo día.
Leemos y explicamos las páginas 64-65. Las resumimos y estudiamos.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 65 y la 8, 9 y 11 de la 68.

ESTUDIAR MUY, MUY BIEN LAS PÁGINAS 62-63-64-65. PREGUNTO EL VIERNES.

Hoy hemos asistido en el comedor a una charla de Educación Vial con la Policía Local donde nos han explicado y puesto un vídeo sobre el uso y normas que debemos cumplir cuando vamos circulando en bicicleta.

Mañana vamos a pintar con témpera, si queréis traeros una camiseta vieja para no mancharse.

NOS VEMOS ESTA TARDE EN LA ENTREGA DE LOS ULTRAPORTÁTILES A LAS 18 HORAS.

HOY HEMOS ESTADO TODO EL DÍA DE EXCURSIÓN EN EL PARQUE DE LA JULIANA.

NO HEMOS PARADO NI UN MOMENTO DE HACER ACTIVIDADES.

HICIMOS VARIOS RECORRIDOS EN EL BOSQUE SUSPENDIDO, EN TIRO CON ARCO Y JUEGOS CON EL PARACAÍDAS.

HA SIDO UNA EXCURSIÓN MUY BONITA Y DIVERTIDA. ESPERO QUE TODOS Y TODAS LO HAYAIS PASADO GENIAL.

YO VENGO MUY CONTENTA TAMBIÉN CON VUESTRO COMPORTAMIENTO.

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura del tema 5.
Explicamos los grados del adjetivo página 66. Copiar y estudiar el grado positivo, el grado comparativo con sus tres formas y el grado superlativo.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10 y 11 de la página 67.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades del viernes.
Leemos y explicamos las páginas 62-63: El Sistema Solar.
Hacer el resumen de estas dos páginas.
Hacemos también las actividades 1 y 2 de la 63 y la 1,2 y 3 de la 68.

ESTUDIAR PÁGINAS 62-63. PREGUNTO EL MIÉRCOLES.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 4.
Empezamos el tema 5: El Universo.
Leemos las páginas 60-61.
Copiar los cuadros verdes y hacemos las actividades de la 61.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo.
Empezamos el tema 5: Suma y resta de fracciones.
Explicamos la página 64 y copiamos el título y los cuadros azules.
Hacer la actividad 1 de la 63 y la 1, 2, 3, 4 y 6 de la 64.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo de ortografía.

CIUDADANÍA

Leer las páginas 20-21 y hacemos las actividades de la 21.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 4.

Corregimos los problemas individualmente.

MAÑANA CONTROL DE CÁLCULO.

LAS DIVISIONES LAS PONDREMOS DE TRES CIFRAS, ASÍ QUE REPASAR Y HACER UNAS CUANTAS EN CASA.

LENGUA

Hacemos las páginas 20-21 del cuadernillo de ortografía.

RECORDAR QUE MAÑANA ES EL CONTROL DEL TEMA 4 DE CONOCIMIENTO.

PLÁSTICA

Hemos estado haciendo unos christmas redactados en inglés para mandarlos a niños y niñas de Japón que nos lo ha dicho la Sta. Cora ya que ella hace todos los años intercambios con dicho país.

LENGUA

Hacemos el control del tema 4.
Empezamos tema 5.
Leer la lectura inicial del tema páginas 62-63-65.
Hacemos las actividades 3, 4, 5, 7, 10, 11 y 16 de las páginas 64-65.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo y actividades del libro en la pizarra.
Las divisiones las corregimos individualmente.
Hacer las páginas 10-11-12 del cuadernillo de problemas.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 4.
EL VIERNES HAREMOS EL CONTROL DE CÁLCULO.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades del lunes.
Hacemos y corregimos en clase este contesta de repaso:
1. Enumera todas las capas de la tierra, desde la atmósfera hasta el centro de la tierra.
2. ¿Qué función tiene la capa de ozono y dónde se encuentra ?
3. ¿ Qué es un terremoto ?
4. ¿ Qué es un volcán ? Dibuja uno y escribe sus partes.
5. Escribe los tipos de roca que hay, como se forman y dos ejemplos de cada uno.
6. ¿ Qué es el ciclo de las rocas ?
7. ¿ Qué es el suelo y cuáles son sus componentes ?

EL VIERNES HAREMOS EL CONTROL DEL TEMA 4.

LENGUA

Hacemos el control de dictado y de lectura comprensiva.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 4.
ESTUDIAR TODOS LOS CUADROS ROSAS Y REPASAR LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS HECHO EN CLASE.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de problemas.
Corregimos las actividades del viernes.
Hacemos las páginas 28-29 del cuadernillo y la actividad 10 de la 58 del libro.
Hacer también estas divisiones y hacer la prueba :
10786 : 635 ------ 6012 : 720 ----- 65477 : 954 ------ 9740 : 632


RELIGIÓN

Corregimos las actividades de la semana pasada.
Leemos la página 26 y hacemos las actividades 1, 2, 4, 6, 7 y 8 de las páginas 26-27.

Alternativa: Copiar con muy buena letra la página 18 de las fotocopias.

En este enlace podéis entrar para ver la canción que grabasteis ayer en la clase de música.
http://www.youtube.com/user/carlosbaezgalvan#p/a/u/0/0NbdTu2I68A

LENGUA

Corregimos las actividades del libro y del cuadernillo.
Hacemos y corregimos en clase un dictado.
Hacer páginas 18-19 de ortografía.

MAÑANA HAREMOS EL CONTROL DE LECTURA COMPRENSIVA Y DE ORTOGRAFÍA. ESTUDIAR LOS PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN PÁGINA 54.

EL MIÉRCOLES HAREMOS EL CONTROL DEL TEMA 4.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades y leemos algunos resúmenes de la página 54.
Leemos y explicamos la página 55.
Resumir las rocas metamórficas y copiar el ciclo de las rocas.
De las páginas 56-57 hacemos la actividad 7, 8, 9, 11 y 12.

ESTUDIAR TEMA ENTERO. EL VIERNES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 4.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo y hacemos el dictado de la 35.
Leemos el cuadro de la página 57 y copiarlo poniendo el título.
Hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la 57; la 11 y 13 de la 75 y la página 36 del cuadernillo.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades del libro y del cuadernillo.
Explicamos la página 56, copiamos el título y cuadro azul y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 de la 56-57.

CONOCIMIENTO

Pregunto oral de la página 48 a la 52.
Corregimos el contesta que pusimos el miércoles.
Leemos y explicamos las páginas 54. La resumimos y estudiar.
De la página 55 hacemos las tres actividades.

ESTUDIAR DE PÁGINA 48 A LA 54.
LA SEMANA PRÓXIMA SERÁ EL CONTROL

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Hacer las páginas 27 y 30 del cuadernillo ; la actividad 8 de la 58 y las actividades 1, 4, 8 y 9 de la página 73 del libro.

CIUDADANÍA

Terminamos de leer el primer libro de lectura: El misterio del Goya robado.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 6 y empezamos la 7.

LENGUA

Corregimos actividades y cuadernillo de ortografía.
Hacer las páginas 34-35-37 del cuadernillo y corregir las páginas pendientes.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades del libro. El cuadernillo de problemas lo corregiré individualmente y lo devolveré para corregir los fallos.
Explicamos la página 54. Copiar el cuadro azul con su título y hacer las actividades 1, 2, 4 y 5 de la 54-55.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y leemos varios resúmenes.
Leemos y comentamos la página 53.
Hacemos este contesta :
1. Enumera las capas de la Tierra.
2. ¿ Qué es el suelo y cuáles son sus componentes ?
3. ¿ Dónde se encuentra la capa de ozono ?¿ Qué función tiene ?
4. Enumera las capas de la geosfera y escribe las características de cada una.
5. ¿ Cómo se pueden desgastar las rocas ?
6. ¿ Qué es un terremoto ?
7. ¿ Qué es un volcán ?
8. Enumera y explica las partes de un volcán.
9. ¿ Cómo se formaron las islas Canarias ?

LENGUA

Hacemos el control de dictado correspondiente al tema 3.
Corregimos las actividades de ayer.
Leemos la lectura de la página 58 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 y 9 de la 59.
Hacemos las páginas 16-17 de ortografía.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo.
Hacemos las actividades 1, 2, 3,4, 5, 7 y los cuatro primeros problemas de la 11 de las páginas 58-59.
Hacemos también las páginas 8 y 9 del cuadernillo de problemas.

RELIGIÓN

Corregimos las actividades de las páginas 22-23.
Leemos las páginas 24-25 y hacemos las actividades 1, 2 y 4.

Los alumnos de alternativa hacemos en el cuaderno la página 17 de las fotocopias. Copiarán título y los dos párrafos y la actividad la hacen directamente en la fotocopia.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos un dictado. Copiar cada falta tres veces.
Hacer las actividades 1, 2, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14 y 15 de las páginas 60-61.

CONOCIMIENTO

Pregunto por escrito las páginas 48-49-50.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 51-52. Las resumimos.
Hacemos las actividades2 y 3 de la 51; la 1 de la 53 y la 4, 5 y 6 de la 56.

ESTUDIAR TODO LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA.

LENGUA

Corregimos actividades del libro y del cuadernillo.
Explicamos los principios de acentuación.
Copiar y estudiar el cuadro rosa de la página 54.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10 y 11 de la 55-56.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades del libro y del cuadernillo de problemas.
Hacemos las páginas 24-25-26-31 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades y revisamos los resúmenes de la página 48.
Leemos y explicamos las páginas 49-50.
Resumir páginas 49-50.
Hacer las actividades 1 y 3 de la 49; la 1 de la 51 y la 1, 2 y 3 de la 56.

ESTUDIAR LAS PÁGINAS 48-49-50. PREGUNTO EL LUNES.

CIUDADANÍA

Leemos las páginas 18-19.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 del apartado " Para mi reflexión " de la página 19.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.
Explicamos las páginas 52-53.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 52 y la 1 y 2 de la 53.
Hacemos también las páginas 6 y 7 del cuadernillo de problemas.

CIUDADANÍA

Lectura

PLÁSTICA

Algunos alumnos terminan el circo para evaluarlo. Hoy último día.
Empezamos la ficha 6.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacer las actividades 3, 4, 5 y 6 de la página 60 y las páginas 30-31-32-33 del cuadernillo.

MATEMÁTICAS

Corregimos cuadernillo y problemas.
Empezamos tema 4.
Explicamos páginas 49-50.
Copiamos el cuadro azul de la 50 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5 y 6 de la 50-51.

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 4.
Leemos y explicamos las páginas 46-47-48.
Resumimos y estudiamos la página 48.
Hacemos las actividades 1, 2 y 4 de la 46; la 1, 2, 3 y 4 de la 47; la 2 de la 49.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 3.
Hacer las páginas 22-23 del cuadernillo y del cuadernillo de problemas la 3-4-5.

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura y el cuadernillo de ortografía.
Leemos y explicamos la gramática del tema 4: el adjetivo.
Copiar y estudiar el cuadro rosa de la página 52 y de la 53 hacemos las actividades 2, 3, 5, 10 y 12.

RELIGIÓN

Hacemos el control del tema 1.
Corregimos las actividades del último día.
Leemos las páginas 22-23 y hacemos las actividades 1, 2 y 3.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 3.

MATEMÁTICAS

Corregimos los problemas del libro en la pizarra. El cuadernillo lo corregimos individualmente.
Hacemos el control de problemas.

LENGUA

Empezamos el tema 4.
Leer las lecturas de las páginas 48-49.51.
Hacer las actividades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 14 y 15 de las páginas 50-51.

LENGUA

Hacemos el control del tema 3 y el de lectura comprensiva.
Para el fin de semana hacer las páginas 14-15 de ortografía.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo.
Para casa hacer la página 21 del cuadernillo y de las páginas 40-41 del libro las actividades 2 y 3.

MATEMÁTICAS SE TRAE EL LUNES PARA REPASAR. EL CONTROL DEL TEMA 3 SERÁ EL MARTES.


CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Repasamos para el control del tema con este contesta que corregimos en clase:
1. ¿Qué es un espacio protegido ? Pon tres ejemplos.
2. ¿ Qué es un ecosistema ?
3. ¿ Cómo modifican o alteran las personas el medio ambiente ?
4. ¿ Qué son los depredadores ?
5. ¿ Un laguito será un ecosistema ? Explica.
6. ¿ Qué es la biodiversidad ?
7. ¿ Qué es la biosfera ?

LUNES CONTROL DEL TEMA 3.

CIUDADANÍA

Seguimos con la actividad de compensatoria que empezamos la semana pasada con la Sta. Isabel.

MATEMÁTICAS

Corregimos los cuadernos individualmente. Repasar los fallos.
Hacer las páginas 18-19-20 del cuadernillo.

PLÁSTICA

Montamos el circo.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacemos el dictado de la página 25 del cuadernillo.
Terminamos el tema 3 del cuadernillo: páginas 26-27.
En el cuaderno analizamos estos sustantivos y los corregimos: coches, felicidad, preocupación, manada y Córdoba.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 3. ESTUDIAR TODOS LOS RECUADROS DEL TEMA.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades en la pizarra.
Revisamos individualmente cuadernos y cuadernillos.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 42.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos paginas 40 y 41.
Copiamos el cuadro verde y hacemos las actividades 1 y 2 de la 41. Hacemos también la 9 y 10 de la 42 y la 13 de la 43.

ESTUDIAR TEMA 3. EL CONTROL SERÁ EL PRÓXIMO LUNES.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos un dictado en el cuaderno.
Explicamos qué es una entrevista. Copiar definición de la página 43 y actividades 1 y 2.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades pendientes del libro y el contesta del viernes.
Leemos y explicamos las páginas38-39.
Copiar y estudiar las definiciones de medio ambiente, biodiversidad, contaminación, desforestación y calentamiento global.
De la página 39 hacer las actividades 1, 2 y 3 y de la página 42 la 6 y 7.

LENGUA

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 44. Copiar el cuadro rosa y estudiar.
Leemos la lectura de la 45 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7. Hacer también la 12 y 15 de la 47.
Les vuelvo a corregir ortografía.

MATEMÁTICAS

Explicamos página 38. copiar cuadro azul.
Hacer actividades 1, 2, 3, 5 de las páginas 38 y 39.
Corregimos individualmente los cuadernillos. Repasar los fallos en casa.

CONOCIMIENTO

Hacer el siguiente contesta:
1. En el ecosistema de una huerta, ¿ quiénes son los productores ?¿ Y los consumidores ?
2. En un ecosistema marino, ¿quiénes son los productores ?
3. ¿ Qué diferencia hay entre cadenas y redes alimentarias ?
4. ¿ Qué es la biosfera ?
5. Define especie, población y comunidad.
6. Pon dos ejemplos de seres productores, dos consumidores primarios, dos consumidores secundarios y dos terciarios.
7. ¿ Qué ocurriría si en un ecosistema desaparecieran los productores ?
8. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios terrestres ?
9. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios acuáticos ?

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 34-35-36-37.

MATEMÁTICAS

Corregimos individualmente cuadernillos y libretas. Repasar fallos en casa.
Hacemos las páginas 16-17 del cuadernillo.

LENGUA

Les he dado el cuadernillo de ortografía para que corrijan las páginas pendientes para mañana.

CIUDADANÍA

Lectura de varios capítulos del libro que estamos leyendo.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 5.
Empezamos la ficha 1 de construcción.
Para la semana que viene necesitamos un palito de las brochetas para montar el circo.

MATEMÁTICAS

Corregimos individualmente los temas 1 y 2 del cuadernillos. En la primera página os pongo las que tenéis que corregir de nuevo.
Hacemos también las actividades 3, 4, 5 y 6 de la 36-37. En los problemas no copiar los enunciados.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos y explicamos la página 42. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 5 de la 42 y la 4, 5, 6,y 7 de la 46.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades. Preguntamos oral las páginas 34-35.
Leemos y explicamos las páginas 36-37. Resumir copiando todas las definiciones de las palabras en negrita.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 37 y la 4 y 5 de la 42.

ESTUDIAR PÁGINAS 34-35-36-37.

LENGUA

Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 24-25-28-29 del cuadernillo.
Hacer también las páginas 12-13 de ortografía.

MATEMÁTICAS

Terminamos de corregir individualmente las actividades pendientes del cuaderno. Aquellos que no lo hayan terminado hacer en casa.
Explicamos en la pizarra las divisiones de tres cifras.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 36.

RELIGIÓN

Corregimos y revisamos los copiados.
Leemos las páginas 20-21-120-121 y hacemos las actividades 1 y 4 de la 21 y la 1 y 2 de la 121.

Los alumnos de alternativa copian la primera parte de la página 16 y en dos grupos preparan el mural, repartiéndose la tarea, buscando esta semana fotos... La semana que viene lo terminarán en clase.

LENGUA

Hacemos el control de dictado del tema 2.
Corregimos el cuadernillo.
Leemos y explicamos la ortografía del tema 3.
Copiar y estudiar el cuadro de la página 40 y hacer las actividades 1, 2, 5, 6 y 7.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y revisamos los copiados.
Leemos y explicamos las páginas 34-35. Copiar el cuadro verde.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 35 y la 1 y 2 de la 42.
Buscar el significado de estas palabras: especie, población, comunidad y ecosistema.

ESTUDIAR PÁGINAS 34 Y 35.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 2.
Empezamos el tema 3.
Leemos la página 32 y hacemos las tres actividades. Copiar los recuadros de la 33 y hacemos cuatro actividades.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo.
Se corrigen individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos.

EL LUNES HAREMOS EL CONTROL DE PROBLEMAS.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacer las páginas 20-21-22-23 del cuadernillo.

CIUDADANÍA

Corregimos las actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos y comentamos las páginas 16-17.
Hacemos todas las preguntas del primer punto rojo de la 17.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 2.
Empezamos el tema 3.
De las páginas 34-35 hacemos las actividades 1, 2, 4 y 6.

MAÑANA CONTROL DE CÁLCULO.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta de repaso del tema.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 4 y empezamos la 5.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo.
Hacemos actividades de repaso del tema y las corregimos.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 38: El sustantivo.
Copiar el cuadro rosa y los puntos negros de la 38. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 3, 9, 10, 11 y 12 de la página 39.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso del tema 2. Traer mañana para corregirlas.
1. ¿ Qué diferencias hay entre las plantas gimnospermas y angiopermas ?
2. ¿ Qué son las esporas y qué plantas las poseen ?
3. ¿ Qué es y en qué consiste la fotosíntesis ?
4. ¿ Que poseen las plantas para hacer la fotosíntesis y dónde se encuentra ?
5. ¿ Qué diferencia hay entre vasos leñosos y liberianos ?
6. ¿ Qué diferencia hay entre savia bruta y la elaborada ?
7. ¿ Qué gases se absorben y se desprenden en la fotosíntesis? ¿ Y en la respiración de las plantas ?
8. ¿ Qué es la polinización y cómo puede producirse ?
9. Dibuja un estolón, un rizoma y un tubérculo y colorea.
10. Explica cómo se relacionan las plantas.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 2.

LENGUA

Hacemos el control del tema 2 y de lectura comprensiva.
Empezamos el tema 3.
Leemos la lectura de las páginas 34-35-37.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 6, 7, 8 y 13 de las páginas 36-37.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo.
Explicamos las estimaciones ( aproximamos el número a las decenas, centenas o millares y luego hacemos las operaciones ).
Hacemos las páginas 12 y 13 del cuadernillo.
Calculo:
32573 x 405 ; 57048 x 348 ; 69735 : 56 ; 46348 : 65

RELIGIÓN

Corregimos actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos las páginas 18-19.
Hacemos las actividades de la 18, copiamos los tres cuadros verdes y la actividad del punto verde de la 19.

Los alumnos de alternativa copian y hacen en el cuaderno el texto y la actividad de la página 15 de las fotocopias.

LENGUA

Hacemos el dictado del tema 2 del cuadernillo.
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos en clase las actividades 13, 14 y 16 de la página 47 que nos sirven de repaso del tema 2.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades.
Pregunto oral lo que llevamos del tema 2.
Leemos y explicamos las páginas 26-27.
Resumir la página 26 y hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 27, la 10 de la 28 y la 13 de la 29.

ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO.

LENGUA

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos página 29. Copiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 7, 12 y 14 de la32-33 y las páginas 10 y 18 del cuadernillo.

ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO. CONTROL EL MARTES PRÓXIMO.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades en la pizarra.
Hacer las páginas 10-11-14 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades del lunes.
Leemos y explicamos las páginas 24-25. Hacemos un resumen de ellas.
Hacer las actividades 1 y 2 de 25 y la 4, 6 y 7 de la 28.

ESTUDIAR DE LA PÁGINA 20 A LA 25.

CIUDADANÍA

Corregimos actividades.
Leemos y comentamos las páginas 14-15.
Copiar el cuadro de las celebraciones de la ONU y hacer las tres actividades del recuadro rojo.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Explicamos página 24. Copiar el cuadro azul y hacer las actividades 1, 2 y 3.
Aquellos alumnos que tengan cosas pendientes de corregir del cuadernillo siguen corrigiendo en casa y lo traen mañana.

LECTURA

Seguimos leyendo unos capítulos más del libro de lectura.


PLÁSTICA


Empezamos ficha 4.

LENGUA

Corregimos cuadernillo y ortografía.
Leemos la lectura de la página 30 y hacemos las actividades 1, 2, 6, 7, 11 y 14 de 31 y la 4 y 6 de la 32.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo individualmente. Volver a corregir los fallos en casa.
Hacemos las actividades 4 y 5 de la página 28, la 8 y 9 de la 31 y estas dos divisiones con la prueba: 67893 : 76 43535 : 38

RELIGIÓN


Corregimos las actividades.
Hacemos las actividades 1, 3, 5 y 6 de las páginas 16-17.



Los alumnos de alternativa hacen las páginas 13 y 14 en la fotocopias.

LENGUA

Hacemos el control de lectura comprensiva.
Corregimos las actividades pendientes.
Hacer las páginas 16, 17 y 19 del cuadernillo y la 10-11 de ortografía.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta del viernes.
Pregunto oral páginas 20-21.
Leemos y explicamos las páginas 22-23.
Copiar el cuadro verde de la 23 y hacer las actividades 1 y 3. De la 28 hacer la 2, 3 y 5.
Buscar en el glosario: vasos leñosos, vasos liberianos, savia bruta, savia elaborada, clorofila, estoma y cloroplasto.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos la ortografía del tema. Copiar el cuadro de la página 26 y hacemos las actividades 3, 4, 6, 8, 10, 11 y 12 de la 26-27.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 8, 9 y 15 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades.
Una alumna nos ha traído musgo, helecho, una rama de pino, piñas con piñones... para que las veamos en clase.
Contestamos estas preguntas en el cuaderno:
1. Hay dos grupos de plantas sin flores, ¿ cuáles son ?
2. ¿ Qué son las esporas ?
3. Escribe todo lo que sepas de los helechos.
4. ¿ Cómo se reproducen las plantas con flores ?
5. Hay dos grupos de plantas con flores, ¿ cuáles son ?
6. Escribe la diferencia entre los dos grupos de plantas con flores.
7. ¿ Qué plantas tienen esporas ?
8. Escribe dos ejemplos de plantas gimnospermas y dos de angiospernas.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 20-21

CIUDADANÍA

Corregimos las actividades de la semana pasada.
Leemos y comentamos la página 12.
Hacemos la segunda actividad de la página 13( la que empieza: Ahora imaginad situaciones...)

MATEMÁTICAS

Terminamos el control de cálculo.
Corregimos individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos y traerlas mañana totalmente corregidas.
Explicamos la propiedad distributiva.
Copiar el cuadro azul con un ejemplo de la página 22 y hacer las actividades2, 3, 4 y 5.

LECTURA

Seguimos leyendo en voz alta el libro: El misterio del Goya robado.

PLÁSTICA

Terminamos ficha 3.

MATEMÁTICAS

Hacemos la mitad del control de cálculo. Mañana lo terminaremos.
Se corrigen individualmente las actividades. Repasar los fallos en casa.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 28.

LENGUA

Hacer las páginas 12, 13, 14 y 15 del cuadernillo de lengua y la 8 y 9 de ortografía.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos las páginas 20-21. Hacer un pequeño resumen o esquema con lo más importante.
Hacemos también las actividades 1 y 2 de la 21.
ESTUDIAR PÁGINAS 20-21.

INGLÉS

Hoy les he dado yo esta asignatura.
Corregimos el Activity Book.
Hacer todas las actividades que se les han entregado en fotocopia.

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 24. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacemos las actividades 4, 5, 6, 7, 10 y 11 de la 25, la 3 de la 32 y la 9, 10 y 11 de la 33.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades pendientes del tema 1 y cálculo.
Empezamos tema 2.
Explicamos página 19 y hacemos actividades 1 y 2.
Hacemos también la número 1 ( las cuatro primeras ) y la 2 ( las cuatro últimas) de la 20 y la 5 de la 21.

RELIGIÓN

Corregimos actividades.
Leemos las páginas 14-15-124-125 y hacemos las actividades 1, 2.

Los alumnos de alternativa leen la página 11, copian los cuadros de abajo y hacen las actividades de la 12.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 1.
Empezamos el tema 2. Leemos y explicamos las páginas 18-19.
Copiar los cuadros de la 19 y hacemos las cinco actividades.

LENGUA

Corregimos dos actividades pendientes del tema 1.
Empezamos tema 2.
Leemos la lectura de las páginas 20-21-23.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 5, 7, 11 y 13 de la 22-23.

MATEMÁTICAS

Hacemos este cálculo en media hora que tenemos de cono.

65487 x 609 =
30147 x 845 =
65477 : 54 =
10786 : 65 =

LENGUA

Hacemos el control del tema 1.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 1.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades de ayer.
Hacemos y corregimos en clase estas preguntas que nos servirán de repaso del tema:
1. Dibuja una célula y escribe sus partes.
2. ¿ Qué es una célula ?
3. Diferencias entre célula animal y una vegetal.
4. Ordena de menor a mayor:
aparato - célula - organismo - órgano - tejido
5. ¿ Qué es un organismo ?
6. ¿ Los virus pertenecen a algún reino ? ¿ Por qué ?
7. Escribe el nombre de dos seres unicelulares y dos pluricelulares ?
8. ¿ Cuáles son los seres vivos que no se desplazan y se alimentan de otros seres vivos ?
9. Completa:
. Unión de varios órganos >-------------
. Unión de células iguales >-------------
. Unión de diversos tejidos >-----------
. Unión de todos los aparatos y sistemas >----------
10.Completa:
. La ameba y el paramecio son >------------

LUNES CONTROL DEL TEMA 1

CIUDADANÍA

Corregimos las actividades.
Leemos y comentamos las páginas 10 y 11.
Copiar el cuadro de la 10 y hacer la primera actividad de la 11.

Copiar los once primeros Derechos Humanos de la página 7 en una hoja nueva.

BUEN FIN DE SEMANA

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de repaso del tema 1.
Hacer los problemas 9, 10, 11 y 12 de la página 17.

MAÑANA CONTROL TEMA 1.

CONOCIMIENTO

Terminamos de explicar las páginas 12-13. ESTUDIAR.
Hacer las actividades 1 y 3 de la 13 y la 5 y 7 de la 14.

LENGUA

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 1.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 2 y empezamos la 3.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 5, 10 y 11 de las páginas 14-15.

EL CONTROL DEL TEMA 1 SERÁ EL VIERNES 30.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacemos en clase las actividades 3, 6, 7 y 8 de la página 18 y las corregimos.
Para casa hacer las actividades 11 y 14 de la página 19.

ESTUDIAR TODOS LOS CUADROS ROSAS DEL TEMA.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 1.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta que pusimos el lunes.
Empezamos a leer y explicar las páginas 12-13.
Traer mañana el libro que cogeremos la media hora después del recreo y terminaremos de explicarlas.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Hacemos un dictado en el cuaderno y copiamos tres veces cada falta.
Leemos y explicamos la página 16.
Copiar el cuadro rosa de la 16 y estudiarlo.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 17.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de los números romanos.
Hacer las páginas 5, 6 y 7 del cuadernillo.

ESTUDIAR LOS NÚMEROS ROMANOS ( PÁGINA 12 DEL LIBRO )

MÚSICA

Estudiar la página 8: notas, figuras y los matices ( los cuadros amarillos )

RELIGIÓN

Corregimos las actividades de la semana pasada y revisamos los copiados.
Leemos las páginas 12-13 y hacemos las actividades 1, 4 y 5 de la 13.

Los alumnos de alternativa leen las páginas 8-9 de las fotocopias y hacen en sus cuadernos la actividad de la 10.

LENGUA

Corregimos actividades del libro y ortografía.
Hacemos dictado en el cuadernillo.
Hacer las páginas 6-7 de ortografía y la 8-9-11 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Pregunto oral lo que llevamos del tema y corregimos actividades.
Hacer la actividad 9 de la página 14 y la 13 de la 15.
Respondemos en el cuaderno estas preguntas de repaso:
1.- Di que es una célula y explica sus partes.
2.- Explica las diferencias entre una célula animal y una vegetal.
3.- ¿ Qué diferencias hay entre un ser unicelular y uno pluricelular ?
4.- ¿ Qué características tiene el reino animal ?
5.- ¿ Qué características tiene el reino vegetal ?
6.- ¿ Cómo se organiza un ser vivo ?

ESTUDIAR TODO LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 1.

LENGUA

Corregimos las actividades y hacemos dictado en la libreta.
Explicamos la página 14: sinonimia y antonimia.
Copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 14.

MATEMÁTICAS

Corregimos el cuadernillo con el cañón.
Explicamos las cuatro reglas de los números romanos de la página 12. Copiamos el valor de las siete letras de los números y las cuatro reglas.
Hacer las actividades 1, 2 y 4.

CONOCIMIENTO

Pregunto oral los dos páginas que había que estudiar.
Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos las páginas 10-11.
Copiamos el cuadro verde de la 11 y el dibujo 3 y lo coloreamos.
Hacer las actividades 1 y 3 de la 11 y la 3 y 4 de la 14.

ESTUDIAR LAS PÁGINAS 10-11 Y REPASAR LA 8-9.

CIUDADANÍA

Leemos las páginas 6-7-8-9.
Hacer las actividades de la página 6 y de la 9 las actividades para mi reflexión.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 2-3-4 del cuadernillo del primer trimestre.

INGLÉS

Hacer SB-2,3 y AB- 2,3

CIUDADANÍA

La media hora que tenemos los jueves la dedicaremos a lectura.
Empezamos con el libro titulado El misterio del Goya robado. Hoy hemos leído los tres primeros capítulos.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 1 y empezamos la número 2.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Explicamos la página 10.
Hacer las actividades 2, 3 y 4 de las páginas 10-11 y la 5, 7 con las pruebas y la 8 de la página 17.

LENGUA

Corregimos el cuadernillo con el cañón y el ordenador.
Explicamos la ortografía de la página 12.
Copiamos el cuadro rosa y hacemos las actividades 2, 3, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 12-13.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades y revisamos los copiados y los dibujos de la célula.
Leemos y explicamos la página 9.
Buscamos en el glosario: unicelular y pluricelular.
Copiar el cuadro verde de la página 9 y hacer las actividades 1 y 2 de esta página y la 1 y 2 de la 14.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 8 Y 9. PREGUNTARÉ EL PRÓXIMO DÍA.

LENGUA

Corregimos las actividades de ayer.
Hacemos las páginas 4, 5, 6 y 7 del cuadernillo del primer trimestre y las páginas 4 y 5 de ortografía.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades del viernes.
Explicamos la página 8. Copiar el cuadro azul y hacer las actividades 1, 2, 3, 5, 6, 7 y 8 de las páginas 8-9.

RELIGIÓN

Empezamos el tema 1: La grandeza del ser humano.
Leemos las páginas 8-9-10-11.
Copiar los tres puntos de la página 9.
Hacemos las actividades 1, 4, 5 y 6 de las páginas 10-11.

Aquellos alumnos/as que no dan religión trabajan en unas fichas fotocopiadas de alternativa a la religión.

LENGUA

Corregimos las actividades de la lectura.
Explicamos la página 10: La comunicación.
Copiar el cuadro rosa y los puntitos negros de esta página.ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 5, 6 y 7 de la página 11.

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 1: Los seres vivos.
Leemos y explicamos las páginas 7-8
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 7.
Buscamos en el glosario y copiamos la definición de célula. Copiar también el punto 3 de la página 8 y hacer el dibujo de las partes de una célula.

ESTUDIAR LO QUE HEMOS COPIADO.

MÚSICA

Presentación del profesor. Les ha dado los criterios de evaluación y los porcentajes de la asignatura.
Empezamos el tema 1: Sueños musicales. Los sonidos de la vida. ¿Escuchan las personas con discapacidad auditiva?
Expresión corporal muro, flecha y pelota con una canción de Amaral.

TERMINAMOS LA PRIMERA SEMANA DE COLEGIO

LENGUA

Empezamos tema 1. Leemos en voz alta la lectura de las páginas 6-7.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 6, 7, 8 y 14 de las páginas 8-9.
Corregimos individualmente a cada alumno/a el cuadernillo de ortografía.

CONOCIMIENTO

Hacemos la evaluación inicial.

MATEMÁTICAS

Empezamos el tema 1: Sistemas de numeración.
Explicamos página 7 y hacemos las actividades 1, 2 y 3.

PLÁSTICA

Empezamos la ficha 1.

BUEN FIN DE SEMANA.

LENGUA

Hemos hecho la prueba inicial.
Empezamos el cuadernillo de ortografía y hacemos las páginas 2-3.

CONOCIMIENTO

Hacemos y corregimos en clase unas actividades de repaso.
Mañana haremos la prueba inicial.

MATEMÁTICAS

Hoy hemos hecho la prueba inicial de repaso de cuarto.

LENGUA

Hacemos la evaluación inicial de comprensión lectora.
Ponemos en la pizarra actividades de repaso para la prueba inicial de lengua y mañana haremos el control.
Repasar los verbos modo indicativo del libro de 5º( páginas 168-182-196 ) y las actividades de la libreta.

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2011-2012

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO CON MUCHA ILUSIÓN Y GANAS DE TRABAJAR.
QUIERO MANDAR UN SALUDO MUY GRANDE A MIS NUEVOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 5º B Y A SUS FAMILIAS.

UN ABRAZO MUY, MUY FUERTE PARA:
SARA, MARTA B , NATALIA, IVÁN, ANTONIO, ANA, JOSÉ MARÍA, CARLOS G. , CLAUDIA, VERÓNICA, ADRIÁN H., CARLOS I., ADRIÁN L., EUSEBIO LUIS, MANUEL ANTONIO, EDUARDO, MARTA M., PABLO, SYLVIA, JUAN JESÚS, DAVID, FRANCISCO JAVIER, ADRIÁN S. Y JOSÉ MANUEL.

A VOSOTROS PAPÁS Y MAMÁS OS IRÉ CONOCIENDO POCO A POCO.
EN MI BLOG PONDRÉ LO QUE TRABAJAMOS DIARIAMENTE EN CLASE Y LAS TAREAS QUE MANDO DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS ASÍ COMO LAS FECHAS DE LOS CONTROLES PARA QUE ESTÉIS INFORMADOS.

LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEBERÁN COPIARLO TODO EN LA AGENDA POR SI ALGÚN DÍA NO PUEDO PUBLICAR EL BLOG.

DURANTE ESTA SEMANA HAREMOS UNAS PRUEBAS INICIALES DE REPASO DE 4º DE CONO, LENGUA Y MATEMÁTICAS.

LENGUA

Corregimos las actividades que mandamos del libro.

PLÁSTICA

Último día para evaluar las láminas que faltan de plástica.
Montamos la grúa que teníamos pendiente.


AQUELLOS ALUMNOS/AS QUE VIENEN A LA EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO TIENEN QUE ESTAR EN EL COLEGIO A LAS 8 DE LA MAÑANA.

LENGUA

Corregimos actividades del libro y cuadernillo.
Explicamos páginas 196-197. Leerlas en casa y hacer las actividades 2-3-5-6-7.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Hacer la actividad 8 y 9 de la página 209.


PLÁSTICA

Continuamos evaluando.
Mañana último día para los que tienen algo pendiente.

MATEMÁTICAS

Estudiar las áreas.

CONOCIMIENTO

Leemos y explicamos las páginas 200-201.
Resumir la 201.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la 201, la 4, 5 y 7 de la 204.

ESTUDIAR LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 15

MATEMÁTICAS

Hacer las actividades de la 1 a la 5 de la páginas 188-189 y de la 1 a la 7 de la 190-191.

PLÁSTICA

Evaluamos las fichas correspondientes al tercer trimestre: 15-21-24-26-27-28-29.
Hacemos la ficha 30.
Nos llevamos a casa las fichas de construcción 9-10 y traemos el lunes montado el torneo medieval.

LENGUA

Corregimos cuadernillo.
Explicamos las clases de estrofas de la página 188. Copiamos esquema de la pizarra.
Hacer las actividades 2, 3, 5 y 8 de la 189, las páginas 30-31-37 del cuadernillo.
Para mañana traer el cuadernillo de ortografía terminado.

PLÁTICA

Evaluamos las últimas páginas que hemos hecho.

CONOCIMIENTO

Corregimos las actividades.
Leemos la página 200 y resumirla.

CONOCIMIENTO

Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la página 199 y la 1 de la 204.

ESTUDIAR LAS PÁGINAS 196-197-198-199.

LENGUA

Hacer las páginas 24-25-28-29 del cuadernillo de ortografía.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema.
Empezamos el nuevo tema. Hacer el esquema de todas las fórmulas y una actividad de cada página.

LENGUA

Hacemos análisis y verbos.
Para el próximo día hacer las páginas 28-29 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Volvemos a explicar la página 198: la dictadura de Primo de Rivera y la Segunda República.
Leemos y explicamos la 199: la Guerra Civil y la dictadura de Franco. Resumir.
Estudiar páginas 196-197-198-199.

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 15. Leemos y explicamos las páginas 194-195-196.
Resumir y estudiar la 196.
Hacer las actividades 2-3 de la 195 y la 1 de la 197.

PLÁSTICA

Terminamos las últimas láminas que tenemos pendientes.

LENGUA

Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:

- Rosa escribe un cuento en su cuarto a sus primos.
- El director entregó el premio a los ganadores.
- Los niños de mi clase estaban aburridos en el recreo.
- Susana es la mejor amiga del mundo.
- Ese sillón del salón parece muy cómodo.
- Ayer en el parque abriero las puertas con una ganzúa.

MATEMÁTICAS

Explicamos de nuevo unidades de superficie. Trabajamos con algunos ejemplos y aclaramos dudas sobre metros cuadrados.
Hacer las actividades de la 1 a la 9 de la página 176 y las páginas 12-13 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 14.

LENGUA

Corregimos actividades.
Hacer las páginas 20-21-22-23 del cuadernillo.

LENGUA

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos de nuevo la página 182-183.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 6 de la 183.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 26 y empezamos la 15.

CONOCIMIENTO

Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades.
Leemos y explicamos la página 189. Resumir.
Hacer las actividades 1 y 3 de esta página y la 3 y 4 de la 190.

LENGUA

Hacemos las páginas 26-27 de ortografía.
Hacemos el control de dictado y expresión escrita.
Hacer las páginas 16-17 del cuadernillo y las actividades 3-4-7-8 de la página 176.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo.
Leer el cuadro de las páginas 165-166-168-170.
Hacer la actividad 1 de la 165.
Próximo día control de problemas.

LENGUA

Corregimos análisis de oraciones y cuadernillos.
Leemos y explicamos la página 170. Copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 3, 5, 7, 9, 11 y 12.

Mañana haremos el control de ortografía y expresión escrita de las temas 10-11.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta del viernes.
Leemos y explicamos la página 187. Resumir.
Hacemos las actividades 1 y 3 de la 187 y la 1 y 2 de la 190.

ESTUDIAR PÁGINAS 186-187 Y REPASAR LAS ANTERIORES.

CONOCIMIENTO

Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades.
Pregunto por escrito lo que llevamos del tema. El lunes os lo devolveré para que lo llevéis a casa y comprueben vuestros padres lo que estudiáis.
Leemos y explicamos la página 186. Resumir y estudiar.
Hacer la actividad 2 de la 187.
Hacemos en el cuaderno el mismo contesta que he preguntado por escrito:
1- Escribe todo lo que sepas sobre Cristobal Colón.
2- ¿ Qué otras expediciones distintas a la de Colón fueron importantes ?
3- Los pueblos precolombinos.
4- La sociedad de las colonias americanas.
5- Territorios del Imperio español en la época de Carlos I y Felipe II.

ESTUDIAR PÁGINAS 182-183-184-185-186.

MATEMÁTICAS

El capitán de cada grupo comprueba si están hechas las actividades para poner nota de clase.
Sacar y recopilar las listas de dudas que traían para hoy. Resolverlas entre ellos, si alguna se "resiste" interviene el profesor.
Hacer las actividades de la 4 a la 9 de las páginas 160-161 y los problemas del 11 al 14 de la 163.

LUNES CONTROL DE CONCEPTOS.

PLÁSTICA

Seguimos con la ficha 26.

Repartimos un cuadernillo sobre alimentación para hacerlo el fin de semana. Lo corregiremos el lunes en la hora de plástica. Obligatorio traerlo o lo hacéis en el recreo.

LENGUA

Hacemos el control de verbos.
Corregimos actividades del libro y cuadernillo.
Hacer las páginas 14-15 del cuadernillo.
Analizar morfológica y sintácticamente estas oraciones:
- Ayer estudié los verbos en la biblioteca.
- El perrito de mi vecina es muy gracioso.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y vemos los resúmenes.
Leemos y explicamos los reinados de Carlos I y Felipe II ( pag. 185 ).
Hacer las actividades de la 185 y el resumen.

ESTUDIAR 182-183-184-185. EL VIERNES PREGUNTO POR ESCRITO.

RELIGIÓN

Leemos las páginas 66-67 y hacer las actividades 1, 2 y 4.

LENGUA

Hacemos el control de análisis de oraciones.
Leemos y explicamos la página 168: el predicado nominal. Copiar las definiciones.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 9 de la 169.

MAÑANA CONTROL DE VERBOS

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Terminar en casa lo que queda del tema del cuadernillo.

LENGUA

Hacemos el control de los temas 10-11.
Hacer las páginas 12-13-19 del cuadernillo.

MAÑANA CONTROL DE VERBOS Y ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO.

MATEMÁTICAS

Comprobamos quiénes traen o no hechas las actividades.
Corregimos cuadernillo ( ponemos nota de clase ).
Repartimos los controles corregidos.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 160 y los problemas 9 y 10 de la 163.

CONOCIMIENTO

Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades. Pregunto oral la páginas 182-183 y comprobamos que no estudian en casa nada.
Leemos y explicamos la página 184. Resumir.
Hacer la actividad de la foto 1 de esta página.

ESTUDIAR PÁGINAS 182-183-184. PREGUNTO MAÑANA.

CONOCIMIENTO

Preguntamos oral la página 182. Corregimos actividades y resúmenes. El lunes corregiré a los que os fuisteis al torneo del colegio Arboleda.
Hacer el resúmen de la página 183, la actividad 3 de esta página y la 4 de la 208.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 182-183.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.
Trabajamos porcentajes en el ordenador con programa interactivo y realizamos el examen dentro de la misma página.
Leer el cuadro de la 158, hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 6 y las páginas 5-6-7 del cuadernillo.

PLÁSTICA

Empezamos la ficha 26.

RECORDAR QUE EL CONTROL DE LENGUA DE LOS TEMAS 10-11 SERÁ EL LUNES.
SI LAS FOTOCOPIAS NO LAS TENEMOS A TIEMPO HAREMOS EL DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO.

LENGUA

Corregimos actividades.
Medir el primer poema de la página 161 y las páginas 10-11 del cuadernillo.

LUNES CONTROL DE LOS TEMAS 10 Y 11

MATEMÁTICAS

Trabajamos en clase la proporcionalidad en los ordenadores.
Corregimos actividades.
Leer el cuadro de la 156 y hacer las actividades de la 1 a la 6.
Hacer páginas 3-4 del cuadernillo.
Cálculo:
333 : 5,5 # 6,875 : 733 #0,007 : 10,77

CONOCIMIENTO

Empezamos tema 14.
Leemos y explicamos las páginas 180-181-182-183.
Resumir y estudiar la 182 y hacer las actividades 1, 2 y 4 de la 183.

PLÁSTICA

Evaluamos el planetario.
Traer fotos de aparatos electrónicos recortadas de revistas o catálogos, tienen que ser pequeñas para hacer un collage.

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos página 160. Copiar y estudiar los apartados señalados en clase.
De la página 161 hacemos las actividades 2, 4, 5, 6 y 7.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 13.

RELIGIÓN

Empezamos tema 6.
Página 62: leer y hacer la dos actividades.
Página 63: copiar los tres recuadros.
Páginas 64-65: leer y hacer las actividades 1, 2, 4, 5 y 7.

LENGUA

Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y explicamos página 158. Copiar la definición de palabras tabú y eufemismos y hacer las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 7 de la 158 y la 8 de la 162.

MATEMÁTICAS

Corregimos las divisiones. Revisamos los cuadernos para comprobar que traen las actividades.
Trabajamos de forma interactiva a través de internet la proporcionalidad y el porcentaje.
Leer el cuadro de la página 154 y hacer las actividades 1, 3 y 4.
Hacer también las páginas 2 y 3 del cuadernillo del tercer trimestre.
Cálculo:
77,33 : 73 # 2417 : 2,46 # 37,8 : 1,77

CONOCIMIENTO

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 13.

PLÁSTICA

Terminar en casa el planetario.

LENGUA

Corregimos actividades. A aquellos alumnos/as que le han faltado actividades se las miro mañana.
Analizar de las dos formas las oraciones de la actividad 4 página 7 del cuadernillo.
Hacemos también las actividades 3, 4 y 5 de la página 162 y las páginas 8-9 del cuadernillo.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de conceptos.
En el bloc del profe Alberto abrir el enlace " Unidad seguida de ceros " y hacer 2 ó 3 tablas completas.
Leer la página 152 y hacer las actividades 1-4 de la 153.
Hacer las tres divisiones de la pizarra.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y el contesta para repasar el tema.

MIÉRCOLES CONTROL TEMA 13.

PLÁSTICA

Traer mañana plastilina y palitos de pinchitos o cañitas grandes para hacer el planetario.

LENGUA 6º A - 6º C

Corregimos cuadernillo.
Leemos y explicamos la ortografía del tema 11. Copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 3, 4, 7, 10 y 12 de las páginas 156-157.
Analizar morfológica y sintácticamente las dos primera oraciones de la actividad 8 de la página 7 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Vemos los resúmenes que tenemos en el ordenador sobre la Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media ( fichas 25-26-27 ).

ESTUDIAR TEMA 13 ENTERO.

PLÁSTICA

Hacemos el balance de EME.

MATEMÁTICAS

Repasamos el m.c.m. y el m.c.d.
Hacemos el control de problemas.
En el portátil buscar páginas donde se puedan dibujar las alturas de triángulos y paralelogramos.

LENGUA 6ºA-6ºC

Corregimos los análisis morfológicos y sintácticos y las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 154. Copiar el cuadro rosa y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 7, 9 y 11 de la 155.

CONOCIMIENTO

Terminamos de leer las páginas 174-175.
Resumir los puntos 2, 3, y4.
Hacemos todas las actividades de la 175. Si alguno no tiene hechas la 1 y 4 de la 176 que las termina.

MATEMÁTICAS

Hemos trabajado en grupo los tres tipos de divisiones con decimales.
Se han corregido-trabajado los problemas de la 147.
Repasamos teoría cuadros páginas 135-136.
Hacer: - Estudiar los esquemas.
- Tres divisiones con decimales.
- Tres problemas.
- Tres alturas de triángulos.

RECORDAMOS A LAS MADRES, PADRES, ABUELAS ... QUE EL MERCADO DEL PROYECTO EME SERÁ EL MIÉRCOLES 27 EN LA PLAZA NUEVA. EL HORARIO EN EL QUE ESTARÁ ABIERTO AL PÚBLICO SERÁ DE 10:30 A 14 HORAS.
NOSOTROS TENEMOS QUE ESTAR ALLÍ A LAS 9:30, POR ESO TENEMOS QUE ESTAR EN EL COLEGIO A LA 8:30, PARA QUE NOS DE TIEMPO LLEGAR.
OS ESPERAMOS ALLÍ PARA QUE VEÁIS EL TRABAJO QUE HEMOS REALIZADO A LO LARGO DE TODO EL CURSO Y COLABORÉIS COMPRÁNDONOS ARTÍCULOS.

LENGUA 6ºA y 6º C

Empezamos tema 11. Estas vacaciones leer la lectura pag. 150-151 y hacer las actividades 1, 2, 4, 5, 7, 13, y 14 de la 152 - 153. Repasar los verbos.

MATEMÁTICAS

Hacer actividades de la 1 a la 13 pag. 147. Terminar los cuadernillos del 2º trimestre y cálculo 14.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta. Leemos y explicamos los visigodos y el punto 1 de la conquista musulmana, pág 174. Resumir.
Hacer las actividades 1 y 4 de la 176.

ESTUDIAR TODO LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 13.

LENGUA

Hacemos el análisis morfológico y sintáctico de cuatro oraciones.

CONOCIMIENTO

Revisamos los trabajos de la Prehistoria que hemos hecho en el ordenador.
Hacemos un contesta de repaso de la Prehistoria y la Edad Antigua.

Algunos alumnos/as terminan unos trabajitos pendientes de EME.

LENGUA 6º C

Corregimos actividades del cuadernillo y del libro.
Hacer las páginas 46-47 del cuadernillo de lengua y la 18-19 del de ortografía.

LENGUA

Hacemos el control de expresión escrita sobre: Mi colegio.
Corregimos actividades del cuaderno y cuadernillo.
Hacer las páginas 20-21-22-23 del cuadernillo de ortografía.

CONOCIMIENTO

Leemos los resúmenes de Hispania romana.
Leemos y explicamos el arte romano. Resumir.

ESTUDIAR LAS PÁGINAS 170-171-172-173.
EL TRABAJO DE CONOCIMIENTO DEL ORDENADOR ES PARA MAÑANA.

SEGUIMOS TRABAJANDO EL EME

LENGUA

Corregimos cuadernillos y actividades del libro.
Hacer las páginas 46-47 del cuadernillo y las actividades 7, 8, 9, 12 y 15 de las páginas 146-147.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.
Explicamos las páginas 140-141. Estudiar las formulas para calcular la longitud de la circunferencia.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 141 y la 6, 7 y 8 de la 144.
Hacemos también la página 34 del cuadernillo.


CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y resúmenes.
Leemos " la Hispania romana ". Resumir y estudiar.

LENGUA

Corregimos actividades.
Leemos el cuadro de la página 143 y hacemos las actividades 2, 3 y 4 a las páginas 44-45 del cuadernillo.

MATEMÁTICAS

Copiar el cuadro de la página 140.
Dibujar 10 circunferencias de distintos radios y señalar en cada una el centro, radio, cuerda, diámetro, arco y semicircunferencia.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4,y 5 de la página 144.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y pregunto la Prehistoria. Hay que estudiar más.
Leemos y explicamos la página 172, hacemos su resumen y las actividades 1 y 2 de la 173.

ESTUDIAR PÁGINAS 170-171-172.

Recordad que el trabajo con el ordenador es para el jueves 14.

NECESITAMOS CINCO MADRES VOLUNTARIAS DE LA CLASE PARA QUE NOS AYUDEN EL EL MERCADO DE EME QUE SERÁ EL DÍA 27 DE ABRIL EN LA PLAZA NUEVA.
AL RESTO DE MAMÁS, PAPÁS, ABUELAS... LAS ESPERAMOS ALLÍ EN EL MERCADILLO. YA COMUNICAREMOS EL HORARIO.

LENGUA

Aunque hoy no tocaba en un ratito hemos hecho el control de dictado y lectura comprensiva del tema 9.

CONOCIMIENTO

Leemos los resúmenes de la Prehistoria.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la 171.

ESTUDIAR PÁGINAS 170-171. PREGUNTARÉ EL LUNES.

PLÁSTICA

Hacemos EME.

MATEMÁTICAS

Corregimos el control de conceptos y vemos los fallos.
Se corrigen también las actividades pendientes de libretas y cuadernillos.
Hacer las páginas 11, 12 y 13 del cuadernillo de cálculo.

LENGUA 6ºC

Hacemos el control de dictado y lectura comprensiva del tema 9.
Corregimos actividades.
Leer la lectura de la página 144. Hacer las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 8 de la 145 y la 3, 4 y 5 de la 146.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la página 138 y la 33 del cuadernillo.

LENGUA

Corregimos actividades. Hacemos un dictado y se corrige intercambiando los cuadernos.
Leer lectura página 144. Hacer las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 8 de la 145 y la 3, 4 y 5 de la 146.

CONOCIMIENTO

Corregimos el resumen del Paleolítico y Neolítico.
Con los portátiles entramos en la mochila digital, vemos la parte de la Prehistoria. Para el jueves próximo tenemos que traer hecha la tarea 1.
Para mañana hacer el resumen de la edad de los metales y el arte.

PLÁSTICA

Terminamos la ficha 24.

LENGUA 6º C

Corregimos los análisis.
Copiar la ortografía de la página 140 y hacer las actividades 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 y 14.
Terminar de corregir los cuadernillos hasta el tema 9.

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 13. Dejamos para el final de curso el 11 y 12 y así damos los tres temas de historia.
Leemos las páginas 168-169-170-171.
Hacemos oral las actividades de las dos primeras.
Hacer el resumen de la 170.
ESTUDIAR

LENGUA

Corregimos cuadernillo y el análisis de las oraciones.
Leemos y copiamos la ortografía de la página 140 y hacemos actividades 3, 4, 6,7, 8, 9, 10, 11, 13 y 14.

RELIGIÓN

Hacemos EME

LENGUA

Hacemos el control de verbos.
Analizar estas oraciones morfológica y sintácticamente:
- El niño pequeño olvidó su bocadillo en su casa.
- Él visitó esa ciudad en invierno.
- Yo duermo muy bien en ese sofá la siesta.
Hacer también las páginas 18-18 del cuadernillo de ortografía.

MATEMÁTICAS

Explicamos y trabajamos las páginas 134-135. Hacemos y corregimos las actividades 1 y 2 de la 135.
Hacer la 1, 2 y 3de la 136-137 y la página 32 del cuadernillo.

LENGUA 6º C

Corregimos cuadernillo de lengua y ortografía.
Hacer análisis morfológico y sintáctico de las mismas oraciones que hemos puesto en 6ºA.

LENGUA

Repartimos los controles del tema 9 para ver errores.
Recogemos la ficha de lectura del libro último que teníamos que leer.
Hacemos dictado. Traer hechas las páginas 40-41-42-43 del cuadernillo.

MAÑANA CONTROL DE VERBOS

MATEMÁTICAS

Hacemos el control del tema 9.
Repartimos controles de cálculo y problemas.

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 10.

PLÁSTICA

Seguimos con la ficha 24.

LENGUA 6º C

Hacemos el control de verbos del tema 9.
Repartimos los controles de conceptos para ver los fallos.
Recogemos la ficha del libro último de lectura que teníamos que leer.
Hacer las páginas16-17 del cuadernillo de ortografía.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de problemas. Repaso cuadernillo.

LUNES CONTROL DEL TEMA 9.

CONOCIMIENTO

Hacemos el esquema de los ríos españoles.
Repasamos el tema 10 para el control.

LUNES CONTROL DEL TEMA 10 Y DEL RESUMEN QUE HICIMOS DEL 9.

PLÁSTICA

Hacemos EME.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo. Trabajamos también con los portátiles.

LENGUA

Corregimos las actividades de los dos últimos días.

CONOCIMIENTO

Seguimos preguntando oral el tema 10. Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 137.

ESTUDIAR MUY BIEN EL TEMA. EL LUNES PRÓXIMO SERA EL CONTROL.

CONOCIMIENTO

Preguntamos oral tema 10 a la mitad de la clase. Algunos muy bien y los demás tienen que estudiar muchísimo.
Mañana seguiremos preguntando.
Ponemos un contesta para repasar hasta los climas.

ESTUDIAR MUCHO, MUCHO...

LENGUA

Hacemos el control de análisis morfológico del tema 9.
Leer página 138. Copiar y estudiar el cuadro, las preposiciones y conjunciones.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 9 de la 139.

RELIGIÓN

Corregimos actividades.
Hacer las actividades 1, 4 y 5 de la 60-61.
Aprovechamos un ratito para EME.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades.
Hacer las actividades 4 y 5 de la 129 y las páginas 9 y 10 del cuadernillo de cálculo.

LENGUA

Corregimos actividades y los análisis pendientes.
Empezamos tema 10. Leemos las páginas 134-135-137.
Hacer el vocabulario ortográfico de la 135 y las actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 12 y 14 de la 136-137.

CONOCIMIENTO

Completamos el esquema del relieve de España con las depresiones y el relieve de las islas.

ESTUDIAR TODO LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 10.

MATEMÁTICAS

Corregimos cuadernillo de cálculo 14. Hay bastantes alumnos que no lo han traído, mañana sin falta los queremos aquí.
Hacemos en clase las actividades 1 y 2 de la 126. Para casa hacer la 3 y 4 de la 127 y la 1, 2 y 3 de la 128-129.

LENGUA

Hacemos el control del tema 9.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 8, 9, 10 y 13 de las páginas148-149.


PLÁSTICA

Terminamos la ficha 21 y empezamos la 24.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades. Leemos, explicamos y hacemos en la pizarra un esquema del relieve de España. Calcar un mapa físico de España ( o comprar uno mudo ) y situar todos los sistemas montañosos.

ESTUDIAR EL RELIEVE DE ESPAÑA Y REPASAR EL DE EUROPA.
SI ESTUDIAMOS TODOS LOS DÍAS LO TENDREMOS MÁS FÁCIL A LA HORA DEL CONTROL.

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades. Repasamos multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros.
Hacemos la actividad 11 de la página 131 y las páginas 6, 7 y 8 del cuadernillo 14.

LENGUA

LUNES CONTROL TEMA 9.

CONOCIMIENTO

Repartimos el contesta que hicimos el martes para que vean en casa lo que se estudia, devolver el lunes firmado.
Leemos , resumimos los lagos europeos y los situamos en el mapa.
Actividades 1 y 2 de la 135, 3 de la 138 y 8 de la 139.

ESTUDIAR HASTA LA PÁGINA 138.

PLÁSTICA

Hacemos EME.

MATEMÁTICAS

Con los portátiles hemos trabajado en dos páginas interactivas de cálculo: " Actividades matemáticas " y " Enlaces matemáticos ".
Hacer la página 29 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO

Con el ordenador hemos trabajado con mapas interactivos de Europa, España...
Estudiar tema 10 hasta los ríos.

LENGUA

Explicamos análisis sintáctico.
Analizar sintáctica y morfológicamente estas oraciones:

- Esta niña ha tirado un chicle a la papelera.
- Mi hermano hace todos los días los deberes en su cuarto.

PLÁSTICA

Hacemos EME.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades de la página 124.
Explicamos la 126.
Hacer las páginas 26-27-28 del cuadernillo.

LENGUA

Hacemos las páginas 36-37 del cuadernillo y la 14-15-16-17 de Ortografía 12.

RELIGIÓN

Dedicamos el tiempo a EME.

LENGUA

Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos las páginas 129 y 130. Copiamos las definiciones de las dos páginas y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 7 de la 131.

CONOCIMIENTO

Preguntamos por escrito lo que llevamos del tema 10.
Hacemos en el cuaderno el esquema o resumen de los ríos de Europa y los colocamos en el mapa mudo.
Estudiar los ríos europeos.

PLÁSTICA

Empezamos la ficha 21.
Algunos alumnos han estado coloreando la caja para montar el planetario.