LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos un dictado en el cuaderno.
Explicamos qué es una entrevista. Copiar definición de la página 43 y actividades 1 y 2.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades pendientes del libro y el contesta del viernes.
Leemos y explicamos las páginas38-39.
Copiar y estudiar las definiciones de medio ambiente, biodiversidad, contaminación, desforestación y calentamiento global.
De la página 39 hacer las actividades 1, 2 y 3 y de la página 42 la 6 y 7.
lunes, 31 de octubre de 2011
viernes, 28 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 44. Copiar el cuadro rosa y estudiar.
Leemos la lectura de la 45 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7. Hacer también la 12 y 15 de la 47.
Les vuelvo a corregir ortografía.
MATEMÁTICAS
Explicamos página 38. copiar cuadro azul.
Hacer actividades 1, 2, 3, 5 de las páginas 38 y 39.
Corregimos individualmente los cuadernillos. Repasar los fallos en casa.
CONOCIMIENTO
Hacer el siguiente contesta:
1. En el ecosistema de una huerta, ¿ quiénes son los productores ?¿ Y los consumidores ?
2. En un ecosistema marino, ¿quiénes son los productores ?
3. ¿ Qué diferencia hay entre cadenas y redes alimentarias ?
4. ¿ Qué es la biosfera ?
5. Define especie, población y comunidad.
6. Pon dos ejemplos de seres productores, dos consumidores primarios, dos consumidores secundarios y dos terciarios.
7. ¿ Qué ocurriría si en un ecosistema desaparecieran los productores ?
8. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios terrestres ?
9. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios acuáticos ?
ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 34-35-36-37.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 44. Copiar el cuadro rosa y estudiar.
Leemos la lectura de la 45 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7. Hacer también la 12 y 15 de la 47.
Les vuelvo a corregir ortografía.
MATEMÁTICAS
Explicamos página 38. copiar cuadro azul.
Hacer actividades 1, 2, 3, 5 de las páginas 38 y 39.
Corregimos individualmente los cuadernillos. Repasar los fallos en casa.
CONOCIMIENTO
Hacer el siguiente contesta:
1. En el ecosistema de una huerta, ¿ quiénes son los productores ?¿ Y los consumidores ?
2. En un ecosistema marino, ¿quiénes son los productores ?
3. ¿ Qué diferencia hay entre cadenas y redes alimentarias ?
4. ¿ Qué es la biosfera ?
5. Define especie, población y comunidad.
6. Pon dos ejemplos de seres productores, dos consumidores primarios, dos consumidores secundarios y dos terciarios.
7. ¿ Qué ocurriría si en un ecosistema desaparecieran los productores ?
8. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios terrestres ?
9. ¿ Cuáles son los factores que influyen en los medios acuáticos ?
ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 34-35-36-37.
jueves, 27 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos individualmente cuadernillos y libretas. Repasar fallos en casa.
Hacemos las páginas 16-17 del cuadernillo.
LENGUA
Les he dado el cuadernillo de ortografía para que corrijan las páginas pendientes para mañana.
CIUDADANÍA
Lectura de varios capítulos del libro que estamos leyendo.
PLÁSTICA
Terminamos la ficha 5.
Empezamos la ficha 1 de construcción.
Para la semana que viene necesitamos un palito de las brochetas para montar el circo.
Corregimos individualmente cuadernillos y libretas. Repasar fallos en casa.
Hacemos las páginas 16-17 del cuadernillo.
LENGUA
Les he dado el cuadernillo de ortografía para que corrijan las páginas pendientes para mañana.
CIUDADANÍA
Lectura de varios capítulos del libro que estamos leyendo.
PLÁSTICA
Terminamos la ficha 5.
Empezamos la ficha 1 de construcción.
Para la semana que viene necesitamos un palito de las brochetas para montar el circo.
miércoles, 26 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos individualmente los temas 1 y 2 del cuadernillos. En la primera página os pongo las que tenéis que corregir de nuevo.
Hacemos también las actividades 3, 4, 5 y 6 de la 36-37. En los problemas no copiar los enunciados.
LENGUA
Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos y explicamos la página 42. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 5 de la 42 y la 4, 5, 6,y 7 de la 46.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades. Preguntamos oral las páginas 34-35.
Leemos y explicamos las páginas 36-37. Resumir copiando todas las definiciones de las palabras en negrita.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 37 y la 4 y 5 de la 42.
ESTUDIAR PÁGINAS 34-35-36-37.
Corregimos individualmente los temas 1 y 2 del cuadernillos. En la primera página os pongo las que tenéis que corregir de nuevo.
Hacemos también las actividades 3, 4, 5 y 6 de la 36-37. En los problemas no copiar los enunciados.
LENGUA
Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos y explicamos la página 42. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 5 de la 42 y la 4, 5, 6,y 7 de la 46.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades. Preguntamos oral las páginas 34-35.
Leemos y explicamos las páginas 36-37. Resumir copiando todas las definiciones de las palabras en negrita.
Hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 37 y la 4 y 5 de la 42.
ESTUDIAR PÁGINAS 34-35-36-37.
martes, 25 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 24-25-28-29 del cuadernillo.
Hacer también las páginas 12-13 de ortografía.
MATEMÁTICAS
Terminamos de corregir individualmente las actividades pendientes del cuaderno. Aquellos que no lo hayan terminado hacer en casa.
Explicamos en la pizarra las divisiones de tres cifras.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 36.
RELIGIÓN
Corregimos y revisamos los copiados.
Leemos las páginas 20-21-120-121 y hacemos las actividades 1 y 4 de la 21 y la 1 y 2 de la 121.
Los alumnos de alternativa copian la primera parte de la página 16 y en dos grupos preparan el mural, repartiéndose la tarea, buscando esta semana fotos... La semana que viene lo terminarán en clase.
Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 24-25-28-29 del cuadernillo.
Hacer también las páginas 12-13 de ortografía.
MATEMÁTICAS
Terminamos de corregir individualmente las actividades pendientes del cuaderno. Aquellos que no lo hayan terminado hacer en casa.
Explicamos en la pizarra las divisiones de tres cifras.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 36.
RELIGIÓN
Corregimos y revisamos los copiados.
Leemos las páginas 20-21-120-121 y hacemos las actividades 1 y 4 de la 21 y la 1 y 2 de la 121.
Los alumnos de alternativa copian la primera parte de la página 16 y en dos grupos preparan el mural, repartiéndose la tarea, buscando esta semana fotos... La semana que viene lo terminarán en clase.
lunes, 24 de octubre de 2011
LENGUA
Hacemos el control de dictado del tema 2.
Corregimos el cuadernillo.
Leemos y explicamos la ortografía del tema 3.
Copiar y estudiar el cuadro de la página 40 y hacer las actividades 1, 2, 5, 6 y 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades y revisamos los copiados.
Leemos y explicamos las páginas 34-35. Copiar el cuadro verde.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 35 y la 1 y 2 de la 42.
Buscar el significado de estas palabras: especie, población, comunidad y ecosistema.
ESTUDIAR PÁGINAS 34 Y 35.
Hacemos el control de dictado del tema 2.
Corregimos el cuadernillo.
Leemos y explicamos la ortografía del tema 3.
Copiar y estudiar el cuadro de la página 40 y hacer las actividades 1, 2, 5, 6 y 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades y revisamos los copiados.
Leemos y explicamos las páginas 34-35. Copiar el cuadro verde.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 35 y la 1 y 2 de la 42.
Buscar el significado de estas palabras: especie, población, comunidad y ecosistema.
ESTUDIAR PÁGINAS 34 Y 35.
viernes, 21 de octubre de 2011
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 2.
Empezamos el tema 3.
Leemos la página 32 y hacemos las tres actividades. Copiar los recuadros de la 33 y hacemos cuatro actividades.
MATEMÁTICAS
Hacemos el control de cálculo.
Se corrigen individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos.
EL LUNES HAREMOS EL CONTROL DE PROBLEMAS.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacer las páginas 20-21-22-23 del cuadernillo.
CIUDADANÍA
Corregimos las actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos y comentamos las páginas 16-17.
Hacemos todas las preguntas del primer punto rojo de la 17.
Hacemos el control del tema 2.
Empezamos el tema 3.
Leemos la página 32 y hacemos las tres actividades. Copiar los recuadros de la 33 y hacemos cuatro actividades.
MATEMÁTICAS
Hacemos el control de cálculo.
Se corrigen individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos.
EL LUNES HAREMOS EL CONTROL DE PROBLEMAS.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacer las páginas 20-21-22-23 del cuadernillo.
CIUDADANÍA
Corregimos las actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos y comentamos las páginas 16-17.
Hacemos todas las preguntas del primer punto rojo de la 17.
jueves, 20 de octubre de 2011
miércoles, 19 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Hacemos actividades de repaso del tema y las corregimos.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.
LENGUA
Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 38: El sustantivo.
Copiar el cuadro rosa y los puntos negros de la 38. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 3, 9, 10, 11 y 12 de la página 39.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso del tema 2. Traer mañana para corregirlas.
1. ¿ Qué diferencias hay entre las plantas gimnospermas y angiopermas ?
2. ¿ Qué son las esporas y qué plantas las poseen ?
3. ¿ Qué es y en qué consiste la fotosíntesis ?
4. ¿ Que poseen las plantas para hacer la fotosíntesis y dónde se encuentra ?
5. ¿ Qué diferencia hay entre vasos leñosos y liberianos ?
6. ¿ Qué diferencia hay entre savia bruta y la elaborada ?
7. ¿ Qué gases se absorben y se desprenden en la fotosíntesis? ¿ Y en la respiración de las plantas ?
8. ¿ Qué es la polinización y cómo puede producirse ?
9. Dibuja un estolón, un rizoma y un tubérculo y colorea.
10. Explica cómo se relacionan las plantas.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 2.
Corregimos el cuadernillo.
Hacemos actividades de repaso del tema y las corregimos.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.
LENGUA
Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 38: El sustantivo.
Copiar el cuadro rosa y los puntos negros de la 38. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 3, 9, 10, 11 y 12 de la página 39.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso del tema 2. Traer mañana para corregirlas.
1. ¿ Qué diferencias hay entre las plantas gimnospermas y angiopermas ?
2. ¿ Qué son las esporas y qué plantas las poseen ?
3. ¿ Qué es y en qué consiste la fotosíntesis ?
4. ¿ Que poseen las plantas para hacer la fotosíntesis y dónde se encuentra ?
5. ¿ Qué diferencia hay entre vasos leñosos y liberianos ?
6. ¿ Qué diferencia hay entre savia bruta y la elaborada ?
7. ¿ Qué gases se absorben y se desprenden en la fotosíntesis? ¿ Y en la respiración de las plantas ?
8. ¿ Qué es la polinización y cómo puede producirse ?
9. Dibuja un estolón, un rizoma y un tubérculo y colorea.
10. Explica cómo se relacionan las plantas.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 2.
martes, 18 de octubre de 2011
LENGUA
Hacemos el control del tema 2 y de lectura comprensiva.
Empezamos el tema 3.
Leemos la lectura de las páginas 34-35-37.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 6, 7, 8 y 13 de las páginas 36-37.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos las estimaciones ( aproximamos el número a las decenas, centenas o millares y luego hacemos las operaciones ).
Hacemos las páginas 12 y 13 del cuadernillo.
Calculo:
32573 x 405 ; 57048 x 348 ; 69735 : 56 ; 46348 : 65
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos las páginas 18-19.
Hacemos las actividades de la 18, copiamos los tres cuadros verdes y la actividad del punto verde de la 19.
Los alumnos de alternativa copian y hacen en el cuaderno el texto y la actividad de la página 15 de las fotocopias.
Hacemos el control del tema 2 y de lectura comprensiva.
Empezamos el tema 3.
Leemos la lectura de las páginas 34-35-37.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 6, 7, 8 y 13 de las páginas 36-37.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos las estimaciones ( aproximamos el número a las decenas, centenas o millares y luego hacemos las operaciones ).
Hacemos las páginas 12 y 13 del cuadernillo.
Calculo:
32573 x 405 ; 57048 x 348 ; 69735 : 56 ; 46348 : 65
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Empezamos el tema 2.
Leemos las páginas 18-19.
Hacemos las actividades de la 18, copiamos los tres cuadros verdes y la actividad del punto verde de la 19.
Los alumnos de alternativa copian y hacen en el cuaderno el texto y la actividad de la página 15 de las fotocopias.
lunes, 17 de octubre de 2011
LENGUA
Hacemos el dictado del tema 2 del cuadernillo.
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos en clase las actividades 13, 14 y 16 de la página 47 que nos sirven de repaso del tema 2.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Pregunto oral lo que llevamos del tema 2.
Leemos y explicamos las páginas 26-27.
Resumir la página 26 y hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 27, la 10 de la 28 y la 13 de la 29.
ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO.
Hacemos el dictado del tema 2 del cuadernillo.
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos en clase las actividades 13, 14 y 16 de la página 47 que nos sirven de repaso del tema 2.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Pregunto oral lo que llevamos del tema 2.
Leemos y explicamos las páginas 26-27.
Resumir la página 26 y hacer las actividades 1, 2 y 3 de la 27, la 10 de la 28 y la 13 de la 29.
ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO.
viernes, 14 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos página 29. Copiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 7, 12 y 14 de la32-33 y las páginas 10 y 18 del cuadernillo.
ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO. CONTROL EL MARTES PRÓXIMO.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades en la pizarra.
Hacer las páginas 10-11-14 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades del lunes.
Leemos y explicamos las páginas 24-25. Hacemos un resumen de ellas.
Hacer las actividades 1 y 2 de 25 y la 4, 6 y 7 de la 28.
ESTUDIAR DE LA PÁGINA 20 A LA 25.
CIUDADANÍA
Corregimos actividades.
Leemos y comentamos las páginas 14-15.
Copiar el cuadro de las celebraciones de la ONU y hacer las tres actividades del recuadro rojo.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos página 29. Copiar el cuadro rosa.
Hacer las actividades 7, 12 y 14 de la32-33 y las páginas 10 y 18 del cuadernillo.
ESTUDIAR TEMA 2 ENTERO. CONTROL EL MARTES PRÓXIMO.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades en la pizarra.
Hacer las páginas 10-11-14 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades del lunes.
Leemos y explicamos las páginas 24-25. Hacemos un resumen de ellas.
Hacer las actividades 1 y 2 de 25 y la 4, 6 y 7 de la 28.
ESTUDIAR DE LA PÁGINA 20 A LA 25.
CIUDADANÍA
Corregimos actividades.
Leemos y comentamos las páginas 14-15.
Copiar el cuadro de las celebraciones de la ONU y hacer las tres actividades del recuadro rojo.
jueves, 13 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Explicamos página 24. Copiar el cuadro azul y hacer las actividades 1, 2 y 3.
Aquellos alumnos que tengan cosas pendientes de corregir del cuadernillo siguen corrigiendo en casa y lo traen mañana.
LECTURA
Seguimos leyendo unos capítulos más del libro de lectura.
PLÁSTICA
Empezamos ficha 4.
Corregimos las actividades.
Explicamos página 24. Copiar el cuadro azul y hacer las actividades 1, 2 y 3.
Aquellos alumnos que tengan cosas pendientes de corregir del cuadernillo siguen corrigiendo en casa y lo traen mañana.
LECTURA
Seguimos leyendo unos capítulos más del libro de lectura.
PLÁSTICA
Empezamos ficha 4.
martes, 11 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos cuadernillo y ortografía.
Leemos la lectura de la página 30 y hacemos las actividades 1, 2, 6, 7, 11 y 14 de 31 y la 4 y 6 de la 32.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo individualmente. Volver a corregir los fallos en casa.
Hacemos las actividades 4 y 5 de la página 28, la 8 y 9 de la 31 y estas dos divisiones con la prueba: 67893 : 76 43535 : 38
RELIGIÓN
Corregimos las actividades.
Hacemos las actividades 1, 3, 5 y 6 de las páginas 16-17.
Los alumnos de alternativa hacen las páginas 13 y 14 en la fotocopias.
Corregimos cuadernillo y ortografía.
Leemos la lectura de la página 30 y hacemos las actividades 1, 2, 6, 7, 11 y 14 de 31 y la 4 y 6 de la 32.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo individualmente. Volver a corregir los fallos en casa.
Hacemos las actividades 4 y 5 de la página 28, la 8 y 9 de la 31 y estas dos divisiones con la prueba: 67893 : 76 43535 : 38
RELIGIÓN
Corregimos las actividades.
Hacemos las actividades 1, 3, 5 y 6 de las páginas 16-17.
Los alumnos de alternativa hacen las páginas 13 y 14 en la fotocopias.
lunes, 10 de octubre de 2011
LENGUA
Hacemos el control de lectura comprensiva.
Corregimos las actividades pendientes.
Hacer las páginas 16, 17 y 19 del cuadernillo y la 10-11 de ortografía.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta del viernes.
Pregunto oral páginas 20-21.
Leemos y explicamos las páginas 22-23.
Copiar el cuadro verde de la 23 y hacer las actividades 1 y 3. De la 28 hacer la 2, 3 y 5.
Buscar en el glosario: vasos leñosos, vasos liberianos, savia bruta, savia elaborada, clorofila, estoma y cloroplasto.
Hacemos el control de lectura comprensiva.
Corregimos las actividades pendientes.
Hacer las páginas 16, 17 y 19 del cuadernillo y la 10-11 de ortografía.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta del viernes.
Pregunto oral páginas 20-21.
Leemos y explicamos las páginas 22-23.
Copiar el cuadro verde de la 23 y hacer las actividades 1 y 3. De la 28 hacer la 2, 3 y 5.
Buscar en el glosario: vasos leñosos, vasos liberianos, savia bruta, savia elaborada, clorofila, estoma y cloroplasto.
viernes, 7 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos la ortografía del tema. Copiar el cuadro de la página 26 y hacemos las actividades 3, 4, 6, 8, 10, 11 y 12 de la 26-27.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 8, 9 y 15 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades.
Una alumna nos ha traído musgo, helecho, una rama de pino, piñas con piñones... para que las veamos en clase.
Contestamos estas preguntas en el cuaderno:
1. Hay dos grupos de plantas sin flores, ¿ cuáles son ?
2. ¿ Qué son las esporas ?
3. Escribe todo lo que sepas de los helechos.
4. ¿ Cómo se reproducen las plantas con flores ?
5. Hay dos grupos de plantas con flores, ¿ cuáles son ?
6. Escribe la diferencia entre los dos grupos de plantas con flores.
7. ¿ Qué plantas tienen esporas ?
8. Escribe dos ejemplos de plantas gimnospermas y dos de angiospernas.
ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 20-21
CIUDADANÍA
Corregimos las actividades de la semana pasada.
Leemos y comentamos la página 12.
Hacemos la segunda actividad de la página 13( la que empieza: Ahora imaginad situaciones...)
Corregimos el cuadernillo y ortografía.
Leemos la ortografía del tema. Copiar el cuadro de la página 26 y hacemos las actividades 3, 4, 6, 8, 10, 11 y 12 de la 26-27.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Hacemos las páginas 8, 9 y 15 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Revisamos los resúmenes y corregimos las actividades.
Una alumna nos ha traído musgo, helecho, una rama de pino, piñas con piñones... para que las veamos en clase.
Contestamos estas preguntas en el cuaderno:
1. Hay dos grupos de plantas sin flores, ¿ cuáles son ?
2. ¿ Qué son las esporas ?
3. Escribe todo lo que sepas de los helechos.
4. ¿ Cómo se reproducen las plantas con flores ?
5. Hay dos grupos de plantas con flores, ¿ cuáles son ?
6. Escribe la diferencia entre los dos grupos de plantas con flores.
7. ¿ Qué plantas tienen esporas ?
8. Escribe dos ejemplos de plantas gimnospermas y dos de angiospernas.
ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 20-21
CIUDADANÍA
Corregimos las actividades de la semana pasada.
Leemos y comentamos la página 12.
Hacemos la segunda actividad de la página 13( la que empieza: Ahora imaginad situaciones...)
jueves, 6 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Terminamos el control de cálculo.
Corregimos individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos y traerlas mañana totalmente corregidas.
Explicamos la propiedad distributiva.
Copiar el cuadro azul con un ejemplo de la página 22 y hacer las actividades2, 3, 4 y 5.
LECTURA
Seguimos leyendo en voz alta el libro: El misterio del Goya robado.
PLÁSTICA
Terminamos ficha 3.
Terminamos el control de cálculo.
Corregimos individualmente las actividades de ayer. Repasar los fallos y traerlas mañana totalmente corregidas.
Explicamos la propiedad distributiva.
Copiar el cuadro azul con un ejemplo de la página 22 y hacer las actividades2, 3, 4 y 5.
LECTURA
Seguimos leyendo en voz alta el libro: El misterio del Goya robado.
PLÁSTICA
Terminamos ficha 3.
miércoles, 5 de octubre de 2011
MATEMÁTICAS
Hacemos la mitad del control de cálculo. Mañana lo terminaremos.
Se corrigen individualmente las actividades. Repasar los fallos en casa.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 28.
LENGUA
Hacer las páginas 12, 13, 14 y 15 del cuadernillo de lengua y la 8 y 9 de ortografía.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos las páginas 20-21. Hacer un pequeño resumen o esquema con lo más importante.
Hacemos también las actividades 1 y 2 de la 21.
ESTUDIAR PÁGINAS 20-21.
INGLÉS
Hoy les he dado yo esta asignatura.
Corregimos el Activity Book.
Hacer todas las actividades que se les han entregado en fotocopia.
Hacemos la mitad del control de cálculo. Mañana lo terminaremos.
Se corrigen individualmente las actividades. Repasar los fallos en casa.
Hacer las actividades 1 y 2 de la página 28.
LENGUA
Hacer las páginas 12, 13, 14 y 15 del cuadernillo de lengua y la 8 y 9 de ortografía.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Leemos y explicamos las páginas 20-21. Hacer un pequeño resumen o esquema con lo más importante.
Hacemos también las actividades 1 y 2 de la 21.
ESTUDIAR PÁGINAS 20-21.
INGLÉS
Hoy les he dado yo esta asignatura.
Corregimos el Activity Book.
Hacer todas las actividades que se les han entregado en fotocopia.
martes, 4 de octubre de 2011
LENGUA
Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 24. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacemos las actividades 4, 5, 6, 7, 10 y 11 de la 25, la 3 de la 32 y la 9, 10 y 11 de la 33.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades pendientes del tema 1 y cálculo.
Empezamos tema 2.
Explicamos página 19 y hacemos actividades 1 y 2.
Hacemos también la número 1 ( las cuatro primeras ) y la 2 ( las cuatro últimas) de la 20 y la 5 de la 21.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Leemos las páginas 14-15-124-125 y hacemos las actividades 1, 2.
Los alumnos de alternativa leen la página 11, copian los cuadros de abajo y hacen las actividades de la 12.
Corregimos las actividades de la lectura.
Leemos y explicamos la página 24. Copiar y estudiar el cuadro rosa.
Hacemos las actividades 4, 5, 6, 7, 10 y 11 de la 25, la 3 de la 32 y la 9, 10 y 11 de la 33.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades pendientes del tema 1 y cálculo.
Empezamos tema 2.
Explicamos página 19 y hacemos actividades 1 y 2.
Hacemos también la número 1 ( las cuatro primeras ) y la 2 ( las cuatro últimas) de la 20 y la 5 de la 21.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Leemos las páginas 14-15-124-125 y hacemos las actividades 1, 2.
Los alumnos de alternativa leen la página 11, copian los cuadros de abajo y hacen las actividades de la 12.
lunes, 3 de octubre de 2011
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 1.
Empezamos el tema 2. Leemos y explicamos las páginas 18-19.
Copiar los cuadros de la 19 y hacemos las cinco actividades.
LENGUA
Corregimos dos actividades pendientes del tema 1.
Empezamos tema 2.
Leemos la lectura de las páginas 20-21-23.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 5, 7, 11 y 13 de la 22-23.
MATEMÁTICAS
Hacemos este cálculo en media hora que tenemos de cono.
65487 x 609 =
30147 x 845 =
65477 : 54 =
10786 : 65 =
Hacemos el control del tema 1.
Empezamos el tema 2. Leemos y explicamos las páginas 18-19.
Copiar los cuadros de la 19 y hacemos las cinco actividades.
LENGUA
Corregimos dos actividades pendientes del tema 1.
Empezamos tema 2.
Leemos la lectura de las páginas 20-21-23.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 5, 7, 11 y 13 de la 22-23.
MATEMÁTICAS
Hacemos este cálculo en media hora que tenemos de cono.
65487 x 609 =
30147 x 845 =
65477 : 54 =
10786 : 65 =
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