LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos las abreviaturas. 
De las páginas 198-199 copiar el cuadrito y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 (hemos tenido 25 minutos en clase para hacerlas)

MATEMÁTICAS 5ºB Y 5ºC

Corregimos actividades y resolvemos dudas.
Hacemos las actividades 6 y 7 de la 163 ; y la 7 y 8 de la 167(En las dos clases hemos tenido 25 minutos para hacerlas)

SOCIALES

Corregimos las actividades.
Copiamos los puntos importantes que tenemos que estudiar de la Edad Media(tema 5).

- Con qué fechas empieza y termina la Edad Media.
- Los nombres de los pueblos germánicos que se asentaron en Hispania.
- Qué hizo Recaredo.
- Cuál es el libro sagrado del islam y cuál es su dios.
- La evolución de Al-Ándalus, sus distintos estados y personas importantes.
- Los nombres de los lugares importantes de una ciudad musulmana.
- Los inventos y las técnicas que nos aportaron los musulmanes.
- Cómo fue la Reconquista y la fecha de inicio y final.
- Los tres estamentos de la sociedad cristiana.
- Diferencias entre arte románico y gótico.
- Definición de mozárabes, muladíes, moriscos, mudéjares e Inquisición.

MIÉRCOLES 8 DE JUNIO CONTROL DEL TEMA 5.  

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades.
Explicamos las unidades complejas e incomplejas de unidades de superficie.
De las páginas 162-163 hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

LENGUA

Explicamos la ortografía del tema.
De la página 194 copiar el cuadrito y hacemos las actividades 2, 3 y 4. De la 195 copiar el cuadrito y hacemos la 1, 2 y 3.

SOCIALES

Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 94-95 y lo complementamos con su parte correspondiente en las fotocopias.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 95.
Estudiar el arte románico y el gótico por las fotocopias.

PLÁSTICA

Último día para terminar el collage.   

LENGUA 

Leeemos el romance de la página 185.
El tema 11 está terminado. El control lo haremos junto con el 12.

Empezamos el tema 12: Platero.
Leeemos la lectura inicial del tema.
Hacemos las preguntas exprés y las actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 192-193.

MATEMÁTICAS 5 ° B 

Hacemos los problemas 31, 32, 33, 34, 35 y 36 del cuadernillo.

MATEMÁTICAS 5 ° C 

Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 31, 32, 33, 34, 35 y 36 del cuadernillo.

SOCIALES 

Hacemos estas actividades.
1.- ¿Qué pueblo germánico se asentó en Hispania después  de  ayudar a los romanos?
2.- ¿Cómo se llama el dios de los musulmanes?
3.- ¿Cómo se llamaban los cristianos que se  convirtieron al islam?
¿ Y los cristianos que conservaron su religión pero vivían en territorio musulmán? 
4.- ¿En qué  año comenzó la Reconquista y en cuál terminó? ¿Cuántos siglos duró?
5.- ¿Qué aportaciones nos trajeron los musulmanes?
6.- ¿Cómo se llama el mes de ayuno musulmán? 
7.- ¿Qué era el zoco?
8.- ¿Quién fue Recaredo?  ¿Y don Pelayo?
9.- Dí quienes formaban la nobleza, el clero y estado o pueblo llano.
10.- Escribe lo que sepas del dominio musulmán en la Península.
11.- Señala las distintas fases del período de la Reconquista.

EL MIÉRCOLES NO PUSE EL BLOG, ESTOS ERAN LOS DEBERES. LOS CORREGIREMOS EL LUNES PORQUE HOY HAN FALTADO 7 ALUMNOS.
MATEMÁTICAS 5ºB

Página 166 hacemos las actividades 5 y 6.

SOCIALES 

Leímos y explicamos las páginas 92-93 y la fotocopia.
De la 92 hacemos el trabajo con la imagen 1 y 2; y de la 93 la 1 y 3.

LENGUA 

Corregimos actividades.

MATEMÁTICAS 5 ° C

Hacemos el control de cálculo.
Hacemos las actividades 9, 10, 11 y 12 de la página 161.

MATEMÁTICAS 5 ° B 

Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 9, 10, 11 y 12 de la página 161.

MAÑANA CONTROL DE CÁLCULO.

SOCIALES 

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos las unidades agrarias. Copiarlas de la pizarra.
Hacemos las actividades 1, 2, 5, 6, 7 y 8 de las páginas 160-161.

CONTROL DE CÁLCULO: MARTES EN 5° C Y MIÉRCOLES EN 5° B

LENGUA 

Corregimos actividades.
Explicamos los extranjerismos.
De las páginas 182-183 copiamos el cuadrito y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

SOCIALES 

Hacemos un test de la Prehistoria y la Edad Antigua.
Corregimos actividades.

ESTUDIAR LA PRIMERA HOJA DE LA FOTOCOPIA DE LA EDAD MEDIA.

PLÁSTICA 

Seguimos con el collage. 

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Hacemos estas actividades. 

LENGUA 

Corregimos actividades.

Hacemos la 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 188.

SOCIALES 

Corregimos actividades.

Leeemos y explicamos las páginas 90-91

Hacemos las actividades 1, 2 y 3.

Repartimos unas fotocopias de la Edad Media. Leemos y las completamos. Nos ayudarán a estudiar mejor el tema.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Explicamos el atributo de las oraciones con predicado nominal.
Copiamos un esquema de la pizarra.
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
- Aquel gato está hambriento.
- Tu primo Luis es altísimo.
- Parecía agotada.
De las páginas 180-181 copiar las preposiciones y conjunciones. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 5, 6 y 7.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la página 166.

SOCIALES 

Corregimos actividades.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Repasamos las unidades de superficie.
Corregimos las actividades.
Hacemos la 5, 6, 7 y 8 de la 159.

5ºB hace además los problemas 26, 27 y 28 del cuadernillo.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
- Las estrellas del cielo brillan todo el día.
- Ese peatón estaba despistado al cruzar.
- Ese bordillo de la calle dañó las ruedas del coche.
- Comí la mitad del bocadillo.

La tercera oración se analiza también mofológicamente.

SOCIALES

Repasamos la Prehistoria y la Edad Antigua. Estudiar las fotocopias que dimos. El próximo lunes haremos un controlito.  

Empezamos el tema 5 : La Edad Media.
Leemos y explicamos las  páginas  88-89. 
Mañana os doy un esquema para estudiar.
Hacemos las actividades 1,  2, 3, 4 y 5 de estas páginas. 

NATURALES 

Hacemos el control del tema 6.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Empezamos el tema 11: Unidades de superficie.
Explicamos las páginas 157-158.
De la 157 hacemos oral las dos actividades.
Copiamos de la pizarra la escalera de las unidades de superficie. De la página 158 copiamos los dos cuadritos azules.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 158-159.

Como 5° C ha tenido doble hora hace además los problemas 26, 27 y 28 del cuadernillo.

ESTUDIAR LAS UNIDADES DE SUPERFICIE.

LENGUA 

Explicamos la ortografía del tema 11.
De las páginas 178-179 copiar los cuadritos azules y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

Para hacer estas actividades hemos tenido 40 minutos.

LENGUA 

Hacemos el control del tema 10.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos las actividades.

LUNES CONTROL DEL TEMA 10 EN LAS DOS CLASES.
NO OLVIDAR TRAER EL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.

NATURALES 

Corregimos las últimas actividades del tema.
Hacer el porfolio del tema 6.

MARTES CONTROL DEL TEMA 6.

A PARTIR DEL LUNES TRAER EL LIBRO DE SOCIALES.

LENGUA

No hemos podido hacer el control del tema 10.
Estudiar el verbo haber que viene al final del libro y el hablar. De la misma manera conjugaremos el hallar, habitar y hacer.

Empezamos el tema 11: El abuelo Hércules.
Leemos la lectura inicial y hacemos las preguntas exprés y las actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 8 de las páginas 176-177.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 10.

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades.

Hacemos estas actividades de repaso del tema.
1.- Expresa en minutos:
a) 120º 35´                  b) 75º 12´

2.- Expresa en segundos:
a) 43´ 17"                   b) 12´ 35"

3.- Expresa en segundos 15º 34´ 25"

4.- Nombra varios ángulos dibujados en la pizarra según su abertura.

5.- Dibuja dos consecutivos, dos adyacentes y dos opuestos por el vértice.

6.- Traza los ejes de simetría de varias figuras puestas en la pizarra.

7.- Traslada seis veces una figura de la pizarra.

8.- Dibuja los siguientes ángulos: 70º, 120º, 55º.

9.- Dibuja un segmento de 9,5 cm. y traza su mediatriz.

10.- Dibuja estos ángulos y traza su mediatriz: 130º, 80º.

EL CONTROL DEL TEMA 10 SERÁ EL LUNES EN AMBAS CLASES.

NATURALES

Corregimos actividades.
Hacemos el resumo de la página 122 y las actividades 8, 9, 10, 11 y 12 de la 123.

ESTUDIAR TEMA 6 ENTERO. CONTROL EL MARTES.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 5.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos las traslaciones. Copiar el título y el último párrafo del cuadro de la página 151 y hacemos las dos actividades.
De la página 153 hacemos la 16, 17 y 18.

EL PRÓXIMO LUNES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 10 EN LAS DOS CLASES.

LENGUA 

Corregimos las actividades de repaso.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 10.

NATURALES

Corregimos actividades.
Leeemos y comentamos las páginas 116-117.
Hacemos el trabajo con la imagen de las dos páginas  y las actividades 1 y de la 2 decir solo qué es una videoconferencia. 

ESTUDIAR EL TEMA 6 ENTERO. EL CONTROL SERÁ EL MARTES.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso del tema:
1.- Indica de qué clase son los siguientes adverbios: poco, suavemente, no, pronto, despacio, acaso, demasiado, ahora, tampoco, quizá.
2.- Di qué reglas ortográficas siguen estas palabras y ordenar alfabéticamente: hervir, herpes, hermoso, hervíboro, hermético, hermano.
3.- Indica a qué palabra acompaña el advervio en las siguientes oraciones:
- Llegamos al refugio bastante tarde.
- Me contaron detalladamente vuestra aventura.
- Sirvieron el gazpacho muy frío.
4.- Escribe los adverbios que se derivan de estos y decir de qué clase son: airado, ágil, posible, breve, mensual.
5.- Sustituye en las siguientes oraciones los adverbios por otros adverbios  sinónimos: 
- Probablemente me apunte a las clases de pintura.
- Todos los días camina relajadamente al trabajo.
- Mañana saldremos muy pronto.
- Jamás he dicho tal cosa.
6. Sustituye en las siguientes oraciones las palabras destacadas por otras de uso más coloquial.
- Hurtar es un delito.
- Es una película tediosa.
- El abogado ha enviado la minuta.
- El can de mi vecino ladra mucho.
7. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Ese tren de juguete lleva pilas alcalinas.
- Tu primo Javier es muy alto. 
- Llegarán mañana por la tarde.
- Las naranjas de mi huerto están buenísimas.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos las simetrías de la página 150.
Copiar la definición de eje de simetría y figuras simétricas y hacemos las actividades 1, 2 y 3.

NATURALES 

Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 114-115. Resumir o hacer un esquema de la 114.
Hacemos el trabajo con la imagen de la 114 y las actividades 1, 2 y 3 de la 115.

ESTUDIAR LA PÁGINA 114, VOLVER A LEER LA 115 Y REPASAR LAS ANTERIORES. 

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades en la pizarra e individualmente a cada uno la de dibujar los ángulos.

Explicamos cómo dibujar la bisectriz de un ángulo. De la página 148 copiar título y cuadrito azul. Hacemos las actividades 2, 3 y 5. La 1 la hacemos oral.
Explicamos cómo dibujar la mediatriz de un segmento. De la página 149 copiar título y cuadrito. Hacemos las actividades 2, 3, 4 y 5.

ESTUDIAR QUÉ ES LA BISECTRIZ Y LA MEDIATRIZ. 

NATURALES

Corregimos las actividades y leemos varios resúmenes.
Hacemos este contesta de repaso:

1.- Si al tocar un objeto lo notamos frío, ¿qué podemos decir de la temperatura de ese objeto respecto de la de nuestro cuerpo?¿Hay intercambio de calor?
2.- ¿Qué es una dilatación? Cita algún ejemplo.
3.- ¿En qué tres estados podemos encontrar la materia?¿Cómo puede cambiar en ciertos casos de uno a otro? Nombra algún material que solo se encuentre en estado sólido.
4.- Al hablar del tiempo atmosférico, en ocasiones se habla de "temperaturas bajo cero". ¿Qué significa esto y en qué lugares suele ocurrir?
5.- ¿En qué lugares de tu cocina pueden observarse cambios de estado?
6.- ¿Qué fuerzas de acción a distancia pueden observarse en la naturaleza?
7.- Di qué tipo de fuerza actúa en cada caso y qué efecto ocasiona:
a) Acercamos un imán a unos trocitos de hierro.
b) El viento llega a la velas de un barco.
c) Soltamos una canica que teníamos en la mano.

REPASAR HASTA LA PÁGINA 113. 

LENGUA

Corregimos actividades. 
Leemos y explicamos la página 169. Copiar el cuadro y el recuerda y hacemos la actividad 1.
De la 172 hacemos el resumo y de la 173 la 8 y 9.

EL CONTROL DEL TEMA 10 SERÁ EL JUEVES 12. 

PLÁSTICA

Empezamos la lámina 5: La publicidad.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Leeemos y explicamos la página 168. Copiar el cuadro y hacemos las actividades 1 y 2.
De la 173 hacemos la 4 y 5.
Escribir 10 refranes y su significado.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Hacemos la 11 de la página 153.
Dibuja los siguientes ángulos: 55°, 115°, 160°, 180°, 70°, 130° y 60°.

NATURALES 

Corregimos actividades.
Leeemos y explicamos las páginas 112-113. Resumir o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1, 3, 4 y 5.

ESTUDIAR LAS PÁGINAS 112-113 Y REPASAR LAS ANTERIORES.

LENGUA 

Corregimos actividades.

Explicamos las páginas 166-167. Copiar los cuadritos azules y el recuerda.

Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.

Hacemos las actividades 4 y 5 de la 147 (se explican en la pizarra) y la 10 y 15 de la 152.

NATURALES 

Corregimos actividades y pregunto los cambios de estado.

Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 122-123.

REPASAR LO QUE LLEVAMOS DADO DEL TEMA.

PLÁSTICA 

Terminamos la lámina 4.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos la medida de los ángulos.
Copiamos los tres primeros párrafos del cuadro de la página 146 y la escalera con las unidades de medida.
Explicamos también cómo se miden y se dibujan ángulos.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 6 de las páginas 146-147.

LENGUA 

Terminamos de corregir el análisis de las oraciones.
Explicamos los adverbios.
Copiar los cuadros de la página 164.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la 164-165.

ESTUDIAR LOS ADVERBIOS.

NATURALES 

Corregimos actividades.
Leeemos y explicamos las páginas 110-111.
Añadimos dos cambios de estado: la sublimación y la sublimación inversa.
Copiar de la pizarra un esquema con todos los cambios de estado.
ESTUDIARLO. 
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

EN PRIMER LUGAR QUEREMOS FELICITAR A LOS ALUMNOS DE 5º QUE HAN REPRESENTADO LA OBRA DE TEATRO Y EN ESPECIAL A LOS DE 5º B. LO HABÉIS HECHO GENIAL, ¡ENHORABUENA!

LENGUA

Corregimos el análisis de las oraciones del viernes.

NATURALES

Leemos y explicamos las páginas 108-109.
Copiar los cuadritos verdes y del último punto los efectos del calor.
Hacemos el trabajo con la imagen de la 108 y las tres actividades de la 109.

ESTUDIAR PÁGINAS 108-109.