LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo y ortografía.
Repasamos para el control de mañana.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 10.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la página 140. Copiar el cuadro con los dibujos y ESTUDIAR.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la 140-141.
RELIGIÓN
Aquellos alumnos que tengan corregido todo el cuadernillo de matemáticas siguen con el regalo del día de la madre.
martes, 17 de abril de 2012
lunes, 16 de abril de 2012
LENGUA
Corregimos actividades.
Analiza morfológicamente las siguientes oraciones:
- Mi primo ha visitado la bella ciudad de Cáceres.
- Las manadas de ciervos comen en las huertas de los agricultores de mi pueblo.
Hacemos también la página 46 del cuadernillo y la 14 y 15 de ortografía.
EL MIÉRCOLES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 10.
CONOCIMIENTO
Hacemos el test de la primera parte del tema 10.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 134 y 135. Resumir y estudiar.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 135 y la 8 DE LA 139.
ESTUDIAR MUY BIEN HASTA LA PÁGINA 135.
Corregimos actividades.
Analiza morfológicamente las siguientes oraciones:
- Mi primo ha visitado la bella ciudad de Cáceres.
- Las manadas de ciervos comen en las huertas de los agricultores de mi pueblo.
Hacemos también la página 46 del cuadernillo y la 14 y 15 de ortografía.
EL MIÉRCOLES SERÁ EL CONTROL DEL TEMA 10.
CONOCIMIENTO
Hacemos el test de la primera parte del tema 10.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 134 y 135. Resumir y estudiar.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 135 y la 8 DE LA 139.
ESTUDIAR MUY BIEN HASTA LA PÁGINA 135.
viernes, 13 de abril de 2012
MATEMÁTICAS
Hacemos el control de problemas.
Siguen corrigiendo individualmente las páginas atrasadas.
Hacemos las actividades 4, 5, 6, 9 de la 144 y la 3, 5, 7, 11 y 13 de la 147.
LENGUA
Corregimos las actividades pendientes.
Leemos las páginas 143-144.
Copiar el cuadro de la 143 y hacemos las actividades 2 y 3.
Hacemos también 1, 2, 3, 4, 5 y 8 de la 145.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Hacemos este contesta y se corrige en clase.Lo hacemos sin libro para comprobar si estudian en casa todos los días.
1- ¿Qué es una vertiente ?
2- Escribe el nombre de las tres vertientes que hay en España. ¿ Cuál
tiene mayor extensión?
3- ¿Cómo son los ríos de la vertiente mediterránea ? Explica.
4- Escribe todo lo que sepas del río Ebro.
5- ¿A qué vertiente pertenecen los ríos Júcar y Segura ? ¿Dónde nacen?
¿Cuáles son sus principales afluentes?
6- Escribe el nombre de otros tres ríos que pertenezcan a la vertiente
mediterránea.
7- ¿Cómo son los ríos de la vertiente cantábrica?
8- Escribe el nombre de dos ríos del País Vasco,dos de Cantabria y dos de Asturias.
9.¿ Cómo son los ríos de la vertiente atlántica ?
10.- Escribe el nombre de 5 ríos de la vertiente atlántica y un afluente de cada uno ?
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 130-131-132-133.
VAMOS A HACER UN CONTROL DE ESTAS PÁGINAS EL LUNES.
CALCAR EL MAPA DE LA PÁGINA 230-231 PARA ESTUDIAR LA LOCALIZACIÓN DE LOS RÍOS.
REPETIR EL CONTESTA EN CASA. AHORA PODÉIS USAR EL LIBRO Y COMPROBAR LO QUE NO HAS ESTUDIADO.
CIUDADANÍA
Revisamos quién trae los deberes del día 23 de marzo.
Todos los que no los hicieron en su momento los hacen en clase.
Leemos las páginas 50-51.
Copiar el cuadro azul de la 51 en el ordenador.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 5 de la 51 en el cuaderno.
Hacemos el control de problemas.
Siguen corrigiendo individualmente las páginas atrasadas.
Hacemos las actividades 4, 5, 6, 9 de la 144 y la 3, 5, 7, 11 y 13 de la 147.
LENGUA
Corregimos las actividades pendientes.
Leemos las páginas 143-144.
Copiar el cuadro de la 143 y hacemos las actividades 2 y 3.
Hacemos también 1, 2, 3, 4, 5 y 8 de la 145.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Hacemos este contesta y se corrige en clase.Lo hacemos sin libro para comprobar si estudian en casa todos los días.
1- ¿Qué es una vertiente ?
2- Escribe el nombre de las tres vertientes que hay en España. ¿ Cuál
tiene mayor extensión?
3- ¿Cómo son los ríos de la vertiente mediterránea ? Explica.
4- Escribe todo lo que sepas del río Ebro.
5- ¿A qué vertiente pertenecen los ríos Júcar y Segura ? ¿Dónde nacen?
¿Cuáles son sus principales afluentes?
6- Escribe el nombre de otros tres ríos que pertenezcan a la vertiente
mediterránea.
7- ¿Cómo son los ríos de la vertiente cantábrica?
8- Escribe el nombre de dos ríos del País Vasco,dos de Cantabria y dos de Asturias.
9.¿ Cómo son los ríos de la vertiente atlántica ?
10.- Escribe el nombre de 5 ríos de la vertiente atlántica y un afluente de cada uno ?
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 130-131-132-133.
VAMOS A HACER UN CONTROL DE ESTAS PÁGINAS EL LUNES.
CALCAR EL MAPA DE LA PÁGINA 230-231 PARA ESTUDIAR LA LOCALIZACIÓN DE LOS RÍOS.
REPETIR EL CONTESTA EN CASA. AHORA PODÉIS USAR EL LIBRO Y COMPROBAR LO QUE NO HAS ESTUDIADO.
CIUDADANÍA
Revisamos quién trae los deberes del día 23 de marzo.
Todos los que no los hicieron en su momento los hacen en clase.
Leemos las páginas 50-51.
Copiar el cuadro azul de la 51 en el ordenador.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 5 de la 51 en el cuaderno.
miércoles, 11 de abril de 2012
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Hacemos las páginas 34-35-39 del cuadernillo y la actividad 5 de la página 139.
Hay alumnos que tienen que corregir páginas del cuadernillo. Las tienen señaladas en la primera página.
MAÑANA HAREMOS UN CONTROL DE PROBLEMAS.
PLÁSTICA
Empezamos el regalo del día de la madre.
Corregimos actividades.
Hacemos las páginas 34-35-39 del cuadernillo y la actividad 5 de la página 139.
Hay alumnos que tienen que corregir páginas del cuadernillo. Las tienen señaladas en la primera página.
MAÑANA HAREMOS UN CONTROL DE PROBLEMAS.
PLÁSTICA
Empezamos el regalo del día de la madre.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Explicamos la página 138.
Copiar el cuadro con los dibujos y las actividades 1, 2, 3 y 4 d3 la 138-139 y la 1, 2 y 3 de la 144.
LENGUA
Corregimos las actividades del libro y del cuadernillo.
Hacer las actividades 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de la 146.
CONOCIMIENTO
Corregimos la actividad pendiente y revisamos los resúmenes.
Leer y explicar la página 133. Resumir.
Hacer las actividades 1 y 2 de la 133 ; la 2, 3 y 6 de la 138 y la 7 de la 139.
Comprar una hoja de papel vegetal para el viernes.
ESTUDIAR HASTA LA PÁGINA 133.
Corregimos las actividades.
Explicamos la página 138.
Copiar el cuadro con los dibujos y las actividades 1, 2, 3 y 4 d3 la 138-139 y la 1, 2 y 3 de la 144.
LENGUA
Corregimos las actividades del libro y del cuadernillo.
Hacer las actividades 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de la 146.
CONOCIMIENTO
Corregimos la actividad pendiente y revisamos los resúmenes.
Leer y explicar la página 133. Resumir.
Hacer las actividades 1 y 2 de la 133 ; la 2, 3 y 6 de la 138 y la 7 de la 139.
Comprar una hoja de papel vegetal para el viernes.
ESTUDIAR HASTA LA PÁGINA 133.
martes, 10 de abril de 2012
LENGUA
Hacemos el control de dictado y de verbos del tema 9.
Hacemos las páginas 44, 45 y 47 del cuadernillo.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos circunferencia y círculo.
COPIAR Y ESTUDIAR el cuadro de la página 136 y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7 de la 136-137.
RELIGIÓN
Corregimos las actividades del último día.
Leemos las páginas 66-67 y hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la 67.
ALTERNATIVA
Copiado de la página 37, hacemos la actividad de esta página y la de 38.
Hacemos el control de dictado y de verbos del tema 9.
Hacemos las páginas 44, 45 y 47 del cuadernillo.
MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos circunferencia y círculo.
COPIAR Y ESTUDIAR el cuadro de la página 136 y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7 de la 136-137.
RELIGIÓN
Corregimos las actividades del último día.
Leemos las páginas 66-67 y hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la 67.
ALTERNATIVA
Copiado de la página 37, hacemos la actividad de esta página y la de 38.
lunes, 9 de abril de 2012
LENGUA
Corregimos cuadernillo y ortografía.
Leemos la ortografía del tema 10.
Copiar el cuadro de la página 140 y hacemos las actividades 2, 3, 5, 6, 8, 9 y la 10 de la 140-141.
MAÑANA HAREMOS EL CONTROL DE VERBOS EN MODO INDICATIVO Y LAS FORMAS NO PERSONALES.
CONOCIMIENTO
Revisamos las definiciones que hemos copiado y corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 132.
Hacer un resumen de esta página y la actividad 4 de la página 138.
ESTUDIAR MUY BIEN LA PÁGINA 132-131-130.
TENÉIS QUE TRAER UNA HOJA DE PAPEL DE CALCA Y UN PINCEL FINO.
Corregimos cuadernillo y ortografía.
Leemos la ortografía del tema 10.
Copiar el cuadro de la página 140 y hacemos las actividades 2, 3, 5, 6, 8, 9 y la 10 de la 140-141.
MAÑANA HAREMOS EL CONTROL DE VERBOS EN MODO INDICATIVO Y LAS FORMAS NO PERSONALES.
CONOCIMIENTO
Revisamos las definiciones que hemos copiado y corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 132.
Hacer un resumen de esta página y la actividad 4 de la página 138.
ESTUDIAR MUY BIEN LA PÁGINA 132-131-130.
TENÉIS QUE TRAER UNA HOJA DE PAPEL DE CALCA Y UN PINCEL FINO.
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