LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos el análisis métrico.
Página 160: copiar el cuadro rosa pero hay que estudiarla para saber medir un poema.
Página 161: leemos los dos poemas y hacemos las actividades 3, 4, 5, 6 y 7.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades y cálculo.
Explicamos la proporcionalidad.
De las páginas 154-155 hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4.
Cálculo:

9,3 - 3,12 : (4 - 2,44)
7,5 x 6 : 2,5
8 x (9-1,4 : 2)

MATEMÁTICAS 6º A

Hacemos el control del tema 10.
Empezamos tema 11: Proporcionalidad y porcentajes.
Explicamos la proporcionalidad.
De las páginas 154-155 hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4.

Cálculo:
2,75 + 9,884
3,4 - 1,765
2,8 x 6,02
0,106 x 1000
471,9 : 1000
150,06 : 1,23
132 : 8,25
9,76 - 2,4 + 2,5 x 1,8
(3,4 + 10,35) : 5 - 1,99

MATEMÁTICAS 6º C

Empezamos el tema 11: Proporcionalidad y porcentajes.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 153.
Cálculo:
2,75 + 9,884
3,4 - 1,765
2,8 x 6,02
0,106 x 1000
471,9 : 1000
150,06 : 1,23
132 : 8,25
9,76 - 2,4 + 2,5 x 1,8
(3,4 + 10,35) : 5 - 1,99

CONOCIMIENTO

Pregunto oral la Edad Antigua.
Corregimos actividades.
Hacemos el siguiente contesta:
1.- ¿Qué es la Prehistoria?
2.- ¿En qué periodos se divide la Prehistoria y donde empieza y termina cada uno?
3.- ¿Cómo vivían los humanos en el Paleolítico?
4.- ¿Cómo se organizaban y cómo fabricaban sus herramientas?
5.- ¿Cómo vivían los humanos en el Neolítico?
6.- ¿Cómo hacían sus herramientas y qué inventaron?
7.- ¿Cómo vivían y cómo se organizaban los humanos en la Edad de los Metales?
¿Qué inventaron en este periodo?
8.- Diferencias entre el arte en el Paleolítico, en el Neolítico y en la Edad de los Metales.
9.- Escribe qué pueblos habitaban la península hace unos 3000 años y características de cada uno.
10.- Escribe el nombre de los pueblos colonizadores, la zona donde se asentaron cada uno y algunas colonias que fundaron.
11.- ¿Qué es la romanización?.
12.- La sociedad hispanorromana.
13.- Escribe el nombre de construcciones romanas.

ESTUDIAR LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 2 y comenzamos la 3.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos cálculo y las actividades.
Hacemos y corregimos en clase las actividades 2, 5, 6 y 7 de la página 150.

Cálculo:
45,851 + 3,54 + 587,5
321,45 - 27,3
345,45 x 578
609843 : 365 (con tres decimales).

LUNES CONTROL DEL TEMA 10.

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos la página 158.
Copiar el cuadro rosa, estudiar las definiciones y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 

CONOCIMIENTO

Primera puesta en común de los trabajos de grupo.

PLÁSTICA

Evaluación de la primera lámina del trimestre.
Terminamos la lámina número 2.   

LENGUA

Corregimos los análisis.
Explicamos la ortografía del tema.
De las páginas 156-157 copiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 3, 4, 6, 7, 8 y 10.
Analizar morfosintácticamente las siguientes oraciones:
- Las galletas de coco de mi madre están buenísimas.
- La hija pequeña de mi vecina tenía dos cachorros muy lindos.

MATEMÁTICAS 6º C y 6º A

Corregimos cálculo y actividades.
Hacemos las actividades 10, 11 y eres capaz de la página 145.
6º A hará también la 9 de la 144.

Cálculo: 
65,410 + 321,5 + 5,87
722,018 - 129,09
780,435 x 609
728654 : 276 ( con dos cifras decimales )

Problemas
1.- Calcula la longitud de una circunferencia que tiene un radio de 2,5 cm.
2.- La rueda de una bicicleta tiene un radio de 45cm. ¿Cuántas vueltas deberá dar para recorrer una distancia de 1413 m?
3.- Hugo tiene un aro de 15 cm de radio y su hermana Carlota uno de 7cm. ¿Cuántos cm recorre cada aro en una vuelta?

CONTROL DEL TEMA 10: 
6º C LO HARÁ EL LUNES PRÓXIMO Y 6º A EL JUEVES.

LENGUA

Corregimos actividades.

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Ya vamos
- Ahora mismo ha salido el médico.
- En casa mi hermano menor riega las plantas.
- El proceso de elaboración de ese plato es muy complicado.
- El primo de mi amiga Lola juega muy bien al baloncesto.

Analiza morfosintácticamente la siguiente oración:
- Hemos leído una novela de detectives muy divertida.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades y el cálculo.
Explicamos la página 143. Copiar el cuadro y hacemos las actividades 1 y 2.
Hacemos también la 9 de la 144.

Cálculo:
3251,10 + 35,21 + 210,54
854,1 - 62,014
456,64 x 865
Calcula con dos cifras decimales:
1984526 : 604

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Explicamos las páginas 142-143.
De la 142 copiar el cuadro y hacemos las actividades 2 y 3.
De la 143 copiar el cuadro y actividades 1 y 2.

Cálculo:
3251,10 + 35,21 + 210,54
854,1 - 62,014
456,64 x 865
Calcula con dos cifras decimales:
1984526 : 604

CONOCIMIENTO

Preguntamos oral la Prehistoria.
Corregimos actividades. 

ESTUDIAR LA PREHISTORIA. 



  
 

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Explicamos  el círculo y las figuras circulares.
De la página 142 copiamos el cuadro con los dibujos y hacemos las tres actividades.

 Cálculo:
25,47 + 60,21+ 352,10
165,47 + 52,14 +658,4
5412,6 - 154,20
450,70 - 251,5
345,65 × 234
567,54 × 567
Calcula con dos cifras decimales:
98743 : 567
760546 : 965

Resuelve el siguiente problema:

Un ciclista ha recorrido 145,8 km en una etapa, 136,65 km en otra y 162,62 km en una tercera etapa. ¿Cuántos km le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km?

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la Prehistoria.
Resumir las páginas 170-171 y hacemos las tres actividades.

PLÁSTICA

Terminamos el cómic.  

MATEMÁTICAS 6°A

Corregimos actividades.
De las páginas 144-145 hacemos la 5, 6, 8 y 12.
Cálculo:
25,47 + 60,21+ 352,10
165,47 + 52,14 +658,4
5412,6 - 154,20
450,70 - 251,5
345,65 × 234
567,54 × 567
Calcula con dos cifras decimales:
98743 : 567
760546 : 965

Resuelve el siguiente problema:

Un ciclista ha recorrido 145,8 km en una etapa, 136,65 km en otra y 162,62 km en una tercera etapa. ¿Cuántos km le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km?

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 13.
Leemos las páginas 168-169.
Copiar los cuadros verdes y hacer todas las actividades de las dos páginas.

Los trabajos en grupo se irán trabajando en casa y el viernes tendremos una primera puesta en común.

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos la página 154. Copiar el cuadro rosa y las definiciones de sujeto léxico y gramatical.
De la 155 hacemos las actividades 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10 y 11.