MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos las unidades agrarias. Copiarlas de la pizarra.
Hacemos las actividades 1, 2, 5, 6, 7 y 8 de las páginas 160-161.

CONTROL DE CÁLCULO: MARTES EN 5° C Y MIÉRCOLES EN 5° B

LENGUA 

Corregimos actividades.
Explicamos los extranjerismos.
De las páginas 182-183 copiamos el cuadrito y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

SOCIALES 

Hacemos un test de la Prehistoria y la Edad Antigua.
Corregimos actividades.

ESTUDIAR LA PRIMERA HOJA DE LA FOTOCOPIA DE LA EDAD MEDIA.

PLÁSTICA 

Seguimos con el collage. 

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Hacemos estas actividades. 

LENGUA 

Corregimos actividades.

Hacemos la 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 188.

SOCIALES 

Corregimos actividades.

Leeemos y explicamos las páginas 90-91

Hacemos las actividades 1, 2 y 3.

Repartimos unas fotocopias de la Edad Media. Leemos y las completamos. Nos ayudarán a estudiar mejor el tema.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Explicamos el atributo de las oraciones con predicado nominal.
Copiamos un esquema de la pizarra.
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
- Aquel gato está hambriento.
- Tu primo Luis es altísimo.
- Parecía agotada.
De las páginas 180-181 copiar las preposiciones y conjunciones. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 2, 5, 6 y 7.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la página 166.

SOCIALES 

Corregimos actividades.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Repasamos las unidades de superficie.
Corregimos las actividades.
Hacemos la 5, 6, 7 y 8 de la 159.

5ºB hace además los problemas 26, 27 y 28 del cuadernillo.

LENGUA 

Corregimos actividades.
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
- Las estrellas del cielo brillan todo el día.
- Ese peatón estaba despistado al cruzar.
- Ese bordillo de la calle dañó las ruedas del coche.
- Comí la mitad del bocadillo.

La tercera oración se analiza también mofológicamente.

SOCIALES

Repasamos la Prehistoria y la Edad Antigua. Estudiar las fotocopias que dimos. El próximo lunes haremos un controlito.  

Empezamos el tema 5 : La Edad Media.
Leemos y explicamos las  páginas  88-89. 
Mañana os doy un esquema para estudiar.
Hacemos las actividades 1,  2, 3, 4 y 5 de estas páginas. 

NATURALES 

Hacemos el control del tema 6.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Empezamos el tema 11: Unidades de superficie.
Explicamos las páginas 157-158.
De la 157 hacemos oral las dos actividades.
Copiamos de la pizarra la escalera de las unidades de superficie. De la página 158 copiamos los dos cuadritos azules.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 158-159.

Como 5° C ha tenido doble hora hace además los problemas 26, 27 y 28 del cuadernillo.

ESTUDIAR LAS UNIDADES DE SUPERFICIE.

LENGUA 

Explicamos la ortografía del tema 11.
De las páginas 178-179 copiar los cuadritos azules y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

Para hacer estas actividades hemos tenido 40 minutos.

LENGUA 

Hacemos el control del tema 10.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos las actividades.

LUNES CONTROL DEL TEMA 10 EN LAS DOS CLASES.
NO OLVIDAR TRAER EL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.

NATURALES 

Corregimos las últimas actividades del tema.
Hacer el porfolio del tema 6.

MARTES CONTROL DEL TEMA 6.

A PARTIR DEL LUNES TRAER EL LIBRO DE SOCIALES.

LENGUA

No hemos podido hacer el control del tema 10.
Estudiar el verbo haber que viene al final del libro y el hablar. De la misma manera conjugaremos el hallar, habitar y hacer.

Empezamos el tema 11: El abuelo Hércules.
Leemos la lectura inicial y hacemos las preguntas exprés y las actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 8 de las páginas 176-177.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 10.

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades.

Hacemos estas actividades de repaso del tema.
1.- Expresa en minutos:
a) 120º 35´                  b) 75º 12´

2.- Expresa en segundos:
a) 43´ 17"                   b) 12´ 35"

3.- Expresa en segundos 15º 34´ 25"

4.- Nombra varios ángulos dibujados en la pizarra según su abertura.

5.- Dibuja dos consecutivos, dos adyacentes y dos opuestos por el vértice.

6.- Traza los ejes de simetría de varias figuras puestas en la pizarra.

7.- Traslada seis veces una figura de la pizarra.

8.- Dibuja los siguientes ángulos: 70º, 120º, 55º.

9.- Dibuja un segmento de 9,5 cm. y traza su mediatriz.

10.- Dibuja estos ángulos y traza su mediatriz: 130º, 80º.

EL CONTROL DEL TEMA 10 SERÁ EL LUNES EN AMBAS CLASES.

NATURALES

Corregimos actividades.
Hacemos el resumo de la página 122 y las actividades 8, 9, 10, 11 y 12 de la 123.

ESTUDIAR TEMA 6 ENTERO. CONTROL EL MARTES.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 5.