MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.

Empezamos el tema 3: Números enteros.
Hacemos oral las actividades de la 30 y recordamos la representación de números en la recta numérica y las coordenadas de un punto.
Hacer la 1, 2, 3 y 4 de la 31. 

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 2: La función de nutrición II.
Leemos la página 18 y hacemos las actividades.
Leemos y comentamos la 19. Copiamos los cuadros verdes y hacemos todas las actividades.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 4.
Evaluamos la 2, 3 y 4.  

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 1.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Hacemos las últimas actividades del tema 1: la 5, 6, 11, 12 y 14 de la página 17.

Empezamos el tema 3: Números enteros.

Hacemos oral las actividades de la 30 y recordamos la representación de números en la recta numérica y las coordenadas de un punto.
Hacer la 1, 2, 3 y 4 de la 31. 

LENGUA

 Corregimos las lectura del tema 2.
Leemos y explicamos la página 24: los demostrativos.
Copiamos y estudiamos las formas de los demostrativos y el cuadro rosa de la 24.
Hacemos las actividades 1, 3, 5, 6, 7 y 9 de la 25.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos.
Hacemos las actividades 4, 5, 11, 12 y 14 de la página 17.

LENGUA

Corregimos actividades.
 Hacemos y corregimos un dictado.
Empezamos el tema 2.
Leemos la lectura inicial del tema.
Buscar en el diccionario las palabras del vocabulario ortográfico.
Hacemos las actividades 1, 5, 6, 7, 12 y 14 de las páginas 22-23.

CONOCIMIENTO

Corregimos el contesta.
Repasamos entre todos el tema.

LUNES CONTROL DEL TEMA 1

PLÁSTICA

Explicamos el círculo cromático: colores primarios, secundarios y terciarios. Vemos también los complementarios.
Hacemos la lámina tres: colorear el círculo cromático y pegar en el bloc.
Empezamos la lámina 4:  hacemos un dibujo abstracto con los colores primarios y otro utilizando dos complementarios.   

LENGUA

Corregimos actividades.
Analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones:
     - Aquella orquesta tocará una bella canción.
     - Ese problema es sencillo de resolver.

Hacemos también las actividades 1, 2, 9, 10, 11 y 14 de las páginas 18-19.

ESTUDIAR TODOS LOS CUADROS DEL TEMA 1. PREGUNTO MAÑANA.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Calcula:
     15 - 7 x 2 +8 =
     45 + 12 - 4 x 7 =
     ( 20 + 5 ) x 3 - 15 =
     40 + 12 - 18 - 9 =
     18 + 2 x 13 - 12 =
     50 - ( 32 - 14 ) : 6 =
Hacemos también los problemas 1, 2 y 3 de la página 16 y la 1, 3 y 6 de la 17.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Calcula: 
     15 - 7 x 2 +8 =
     45 + 12 - 4 x 7 =
     ( 20 + 5 ) x 3 - 15 =
     40 + 12 - 18 - 9 =
     18 + 2 x 13 - 12 =
     50 - ( 32 - 14 ) : 6 =
Hacemos también las actividades 7, 8 y 10 de las páginas 14-15 y la 1, 2 y 3 de la 16.

 

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Hacemos la 7, 8 y 10 de las páginas 14-15 y el siguiente cálculo:
567,09 x 3,09=
65408 : 876=

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos cómo hacer un análisis sintáctico , identificando el sujeto y el predicado y sus núcleos.
Analizar morfosintácticamente esta oración:
     Esa niña pequeña corre por el parque.
Leemos y explicamos la página 16. Copiar y estudiar el cuadro y hacermos las actividades 1, 3, 5, 6 y 8 de la 17.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.

Calcula: 
 8 + 3 x ( 15 - 9 )=
17 - 6 x ( 13 - 11 )= 
21 - 9 + 4 x 2=
( 2 x 7 + 3 ) x 2 - 8=
15 - 3 x ( 2 + 3 )=
16 + 4 x ( 11 - 5 )=

Hacemos también los problemas 3 y 4 de la página 13.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso del tema 1.

1.- En qué consiste la nutrición.
2.- ¿ Qué procesos y aparatos intervienen en la nutrición ? Explicar.
3.- Enumera los nutrientes que hay, qué nos aportan y en qué alimentos se encuentran.
4.- ¿ Qué es la fibra y por qué no se considera un nutriente ?
5.- ¿ Qué es la dieta y cómo debe ser ? Explica.
6.- Enumera las fases del proceso digestivo y en qué consiste cada uno.
7.- Haz un esquema con todas las partes del aparato digestivo.

ESTUDIAR TEMA 1. CONTROL EL PRÓXIMO LUNES. 

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades.

Calcula: 
 8 + 3 x ( 15 - 9 )=
17 - 6 x ( 13 - 11 )= 
21 - 9 + 4 x 2=
( 2 x 7 + 3 ) x 2 - 8=
15 - 3 x ( 2 + 3 )=
16 + 4 x ( 11 - 5 )=

Hacemos también los problemas 2, 3 y 4 de la páginas 12-13.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Pregunto el tema 1 y  nos sirve de repaso.
Hacemos las actividades 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de las páginas 14-15.

ESTUDIAR TEMA 1.

PLÁSTICA

Evaluamos la lámina 1 y terminamos el dibujo libre.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades, revisamos los dibujos del aparato digestivo y pregunto.
Leemos y explicamos la página 13. Resumir.
Hacemos la actividad 2 de la página 13 y la 3, 4 y 6 de la 14.

ESTUDIAR TEMA 1 ENTERO.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 1 y 2 de la página 12 y la 1, 2, 3, 4 y 6 de la 14.

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos qué es una biografía y autobiografía. 
Copiar la definición de biografía de la página 15 y  buscar en el diccionario autobiografía.
Hacemos las actividades 3, 4, 6 y 7 de la página 18.
Hacer en un folio vuestra propia autobiografía y entregarmela el próximo día.