MATEMÁTICAS
Corregimos el cuadernillo.
Hacemos en la pizarra las actividades del control del tema 7 de suma, resta, multiplicación y división de fracciones.
Hacer las actividades 10, 11, 12 y 13 de la página 105.
MARTES CONTROL DE PROBLEMAS DEL TEMA 7.
LENGUA
Hacemos el control de dictado y análisis morfológico del tema 7.
Hacer las páginas 26-27 del cuadernillo de lengua y las páginas 12-13 de ortografía 12.
EL LIBRO DE LECTURA Y LA FICHA RESUMEN SE ENTREGARÁN EL MARTES 1 DE MARZO
RELIGIÓN
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 8 de las páginas 50-51.
miércoles, 23 de febrero de 2011
martes, 22 de febrero de 2011
LENGUA
Corregimos actividades y hacemos un dictado.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 y 10 de las páginas 118-119.
Mañana control de análisis morfológico y dictado del tema 7.
PLÁSTICA
Empezamos la carroza de carnaval.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Hacemos este contesta:
- Di que tipos de máquinas son: un teléfono, una cámara fotográfica y un ordenador.
- Escribe los tipos de máquinas y di para qué sirven.
- Enumera tres operadores mecánicos de una bicicleta y explica para qué sirven.
- Explica por qué este texto es incorrecto.
" Los sensores son los elementos en los que aparece información, normalmente, sobre el funcionamiento de la propia máquina ".
- ¿ Qué es un engranaje ?
- ¿ Qué es un operador mecánico ?Enumerarlo.
- ¿ Qué son los cambios de marcha ?
ESTUDIAR TEMA 8 HASTA LA PÁGINA 109.
-
Corregimos actividades y hacemos un dictado.
Hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 y 10 de las páginas 118-119.
Mañana control de análisis morfológico y dictado del tema 7.
PLÁSTICA
Empezamos la carroza de carnaval.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades.
Hacemos este contesta:
- Di que tipos de máquinas son: un teléfono, una cámara fotográfica y un ordenador.
- Escribe los tipos de máquinas y di para qué sirven.
- Enumera tres operadores mecánicos de una bicicleta y explica para qué sirven.
- Explica por qué este texto es incorrecto.
" Los sensores son los elementos en los que aparece información, normalmente, sobre el funcionamiento de la propia máquina ".
- ¿ Qué es un engranaje ?
- ¿ Qué es un operador mecánico ?Enumerarlo.
- ¿ Qué son los cambios de marcha ?
ESTUDIAR TEMA 8 HASTA LA PÁGINA 109.
-
lunes, 21 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
Hacemos el control del tema 7.
Revisimos de nuevo los cuadernillos y ponemos los resultados de la página 105 en la pizarra para ir corrigiendo.
Entregamos los controles de cálculo.
LENGUA
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos la ortografía del tema.
Copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11 y 12 de las páginas112-113.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 108-109. Hacer el resumen y estudiar.
Hacemos las actividades 1, 2 de la 109 y la 5 y 7 de la 112.
Hacemos el control del tema 7.
Revisimos de nuevo los cuadernillos y ponemos los resultados de la página 105 en la pizarra para ir corrigiendo.
Entregamos los controles de cálculo.
LENGUA
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos la ortografía del tema.
Copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11 y 12 de las páginas112-113.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 108-109. Hacer el resumen y estudiar.
Hacemos las actividades 1, 2 de la 109 y la 5 y 7 de la 112.
viernes, 18 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
LUNES CONTROL DEL TEMA 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos la actividad que pusimos ayer.
Hacemos este contesta:
- ¿ Qué es una máquina ?
- ¿ Qué es una máquina simple ? Pon dos ejemplos.
- ¿ Qué es una máquina compleja ? Pon dos ejemplos.
- ¿ Qué es una máquina mecánica ?
- ¿ Cómo pueden ser las máquinas mecánicas ? Pon dos ejemplos de cada tipo.
- ¿ Qué es una máquina térmica ? Pon dos ejemplos
- ¿ Qué son la carcasa y la estructura de una máquina ?
- ¿ Qué tipos de motores existen ? Pon dos ejemplos de cada uno.
- ¿ Qué es un circuito electrónico ?
- ¿ Qué es un sensor ? Escribe los tipos de sensores que conozcas.
- ¿ Qué son los indicadores y pantallas ? Pon dos ejemplos.
ESTUDIAR MUY BIEN DE LA PÁGINA 103 A LA 107.
PLÁSTICA
Hacemos EME.
TENÉIS HASTA EL LUNES PARA PRESENTAR LOS TRABAJOS SOBRE ANDALUCÍA. SE PONDRÁ NOTA POR ELLOS.
LUNES CONTROL DEL TEMA 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos la actividad que pusimos ayer.
Hacemos este contesta:
- ¿ Qué es una máquina ?
- ¿ Qué es una máquina simple ? Pon dos ejemplos.
- ¿ Qué es una máquina compleja ? Pon dos ejemplos.
- ¿ Qué es una máquina mecánica ?
- ¿ Cómo pueden ser las máquinas mecánicas ? Pon dos ejemplos de cada tipo.
- ¿ Qué es una máquina térmica ? Pon dos ejemplos
- ¿ Qué son la carcasa y la estructura de una máquina ?
- ¿ Qué tipos de motores existen ? Pon dos ejemplos de cada uno.
- ¿ Qué es un circuito electrónico ?
- ¿ Qué es un sensor ? Escribe los tipos de sensores que conozcas.
- ¿ Qué son los indicadores y pantallas ? Pon dos ejemplos.
ESTUDIAR MUY BIEN DE LA PÁGINA 103 A LA 107.
PLÁSTICA
Hacemos EME.
TENÉIS HASTA EL LUNES PARA PRESENTAR LOS TRABAJOS SOBRE ANDALUCÍA. SE PONDRÁ NOTA POR ELLOS.
jueves, 17 de febrero de 2011
LENGUA
Revisamos los copiados y corregimos las actividades.
Hacemos dictado en el cuadernillo.
Hacer para el lunes las páginas 20, 21, 22, 23, 24 y 25.
PLÁSTICA
Dedicamos el tiempo a los ordenadores.
CONOCIMIENTO
Corregimos los resúmenes y las actividades.
Copiar página 115 y hacer la actividad 1.
ESTUDIAR DEL TEMA 8 HASTA LA PÁGINA 107.
MATEMÁTICAS
Corregimos cuadernillo y las actividades y nos sirve de repaso del tema.
Hacer las actividades 1, 2, 8 y 9 de la 105.
Revisamos los copiados y corregimos las actividades.
Hacemos dictado en el cuadernillo.
Hacer para el lunes las páginas 20, 21, 22, 23, 24 y 25.
PLÁSTICA
Dedicamos el tiempo a los ordenadores.
CONOCIMIENTO
Corregimos los resúmenes y las actividades.
Copiar página 115 y hacer la actividad 1.
ESTUDIAR DEL TEMA 8 HASTA LA PÁGINA 107.
MATEMÁTICAS
Corregimos cuadernillo y las actividades y nos sirve de repaso del tema.
Hacer las actividades 1, 2, 8 y 9 de la 105.
miércoles, 16 de febrero de 2011
LENGUA
Corregimos las actividades de la lectura.
Explicamos los verbos regulares e irregulares. Copiar todas las definiciones con ejemplos de la página 110. ESTUDIAR.
Hacer las actividades 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 12 y 13 de la 111.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la 104.
Terminar de corregir los fallos del cuadernillo en casa.
RELIGIÓN
Corregimos actividades pendientes.
Leer páginas 48-49 y hacer las actividades 1, 2 y 3.
EL LUNES CONTROL DEL TEMA 7.
Corregimos las actividades de la lectura.
Explicamos los verbos regulares e irregulares. Copiar todas las definiciones con ejemplos de la página 110. ESTUDIAR.
Hacer las actividades 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 12 y 13 de la 111.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la 104.
Terminar de corregir los fallos del cuadernillo en casa.
RELIGIÓN
Corregimos actividades pendientes.
Leer páginas 48-49 y hacer las actividades 1, 2 y 3.
EL LUNES CONTROL DEL TEMA 7.
martes, 15 de febrero de 2011
LENGUA
Hacemos el control del tema 7.
Empezamos tema 8.
Leer las lecturas de las páginas 106-107-109.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 16 de la 108-109.
Terminar de corregir el cuadernillo de Ortografía 9.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades y los resúmenes.
Leemos y explicamos las páginas 106-107. Resumir.
Acticidades 1, 2 y 3 de la 107 y la 3 y 4 de la 112.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 104-105-106-107.
PLÁSTICA
Seguimos con la ficha 19.
MATEMÁTICAS
Traer el cuadernillo hechohasta la página 17.
Hacemos el control del tema 7.
Empezamos tema 8.
Leer las lecturas de las páginas 106-107-109.
Hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 16 de la 108-109.
Terminar de corregir el cuadernillo de Ortografía 9.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades y los resúmenes.
Leemos y explicamos las páginas 106-107. Resumir.
Acticidades 1, 2 y 3 de la 107 y la 3 y 4 de la 112.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 104-105-106-107.
PLÁSTICA
Seguimos con la ficha 19.
MATEMÁTICAS
Traer el cuadernillo hechohasta la página 17.
lunes, 14 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
Hacemos el control de multiplicaciones y divisiones del tema 7.
Corregimos actividades.
Hacer las actividades 5 y 6 de la página 102 y la 11 de la 103.
LENGUA
Hacemos el control de verbos del tema 7.
Hacemos en clase las actividades 4, 5, 7, 8, 11, 12, 16 y 19 de las páginas 104-105.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades y revisamos los copiados.
Leemos y explicamos las páginas 104-105. Resumir y ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 105 y la 1 y 2 de la 112.
Hacemos el control de multiplicaciones y divisiones del tema 7.
Corregimos actividades.
Hacer las actividades 5 y 6 de la página 102 y la 11 de la 103.
LENGUA
Hacemos el control de verbos del tema 7.
Hacemos en clase las actividades 4, 5, 7, 8, 11, 12, 16 y 19 de las páginas 104-105.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 7.
CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades y revisamos los copiados.
Leemos y explicamos las páginas 104-105. Resumir y ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 105 y la 1 y 2 de la 112.
viernes, 11 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades del día anterior.
Hacemos las actividades 3 y 4 de la página 101, la 2 y 3 de la 102 y la página 14 del cuadernillo.
CONTROL DE CÁLCULO EL LUNES. REPASAR.
CONOCIMIENTO
Empezamos tema 8.
Leemos y comentamos páginas 102-102.
Copiar los cuadros y hacer las actividades de las dos páginas.
PLÁSTICA
EME.
LENGUA
ESTUDIAR VERBOS SER, IR Y MEDIR. CONTROL EL LUNES.
Corregimos las actividades del día anterior.
Hacemos las actividades 3 y 4 de la página 101, la 2 y 3 de la 102 y la página 14 del cuadernillo.
CONTROL DE CÁLCULO EL LUNES. REPASAR.
CONOCIMIENTO
Empezamos tema 8.
Leemos y comentamos páginas 102-102.
Copiar los cuadros y hacer las actividades de las dos páginas.
PLÁSTICA
EME.
LENGUA
ESTUDIAR VERBOS SER, IR Y MEDIR. CONTROL EL LUNES.
jueves, 10 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades del lunes.
Explicamos la división de fracciones.
Copiar el cuadro de la página 100, hacer la actividad 6 de la 99 y la 1 y 2 de la 100. Hacer también la página 13 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 7.
CON LOS ORDENADORES ENTRAMOS EN LA PÁGINA DEL MINISTERIO DEL INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.
Corregimos las actividades del lunes.
Explicamos la división de fracciones.
Copiar el cuadro de la página 100, hacer la actividad 6 de la 99 y la 1 y 2 de la 100. Hacer también la página 13 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 7.
CON LOS ORDENADORES ENTRAMOS EN LA PÁGINA DEL MINISTERIO DEL INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.
miércoles, 9 de febrero de 2011
martes, 8 de febrero de 2011
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 101 y 102.
De la 101 copiamos definición de reseña y hacemos la actividad 1.
De la 102 copiar el cuadro y todas las definiciones. Estudiar.
De la 103 hacemos las actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 8.
Hacer también la página 18 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
MAÑANA CONTROL TEMA 7.
VAMOS DE EXCURSIÓN AL HUERTO.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 101 y 102.
De la 101 copiamos definición de reseña y hacemos la actividad 1.
De la 102 copiar el cuadro y todas las definiciones. Estudiar.
De la 103 hacemos las actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 8.
Hacer también la página 18 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
MAÑANA CONTROL TEMA 7.
VAMOS DE EXCURSIÓN AL HUERTO.
lunes, 7 de febrero de 2011
MATEMÁTICAS
Repartimos los controles para ver las dudas.
Corregimos el cuadernillo de forma individual.
Hacer la actividad 3 de la página 98 y la 4 y 5 de la 99.
LENGUA
Corregimos las actividades.
Hacer las páginas 16, 17 y 19 del cuadernillo y la 6 y 7 de Ortografía.
CONOCIMIENTO
Hacemos este contesta que nos servirá para repasar la última parte del tema 7:
1- ¿ Qué es el calentamiento global del planeta ?
2- ¿ Qué son los residuos radioactivos ?
3- ¿ Qué ventajas y desventajas tiene el uso del carbón y el petróleo ?
4- ¿ Qué ventajas y desventajas tiene el uso de la energía solar y de la eólica ?
5- ¿ Qué es un biocombustible ?
6- ¿ Qué es la lluvia ácida ? ¿ Quién la produce ?
7- ¿ En qué consiste el efecto invernadero ?
8- Explica la diferencia entre dilatación y contracción ?
ESTUDIAR EL TEMA 7 ENTERO. HAREMOS EL CONTROL EL MIÉRCOLES CUANDO VOLVAMOS DE LA EXCURSIÓN A PULEVA.
LA VISITA A LOS HUERTOS ESCOLARES SERÁ MAÑANA MARTES.
RECORDAR QUE PARA EL PRÓXIMO DÍA 18 DE FEBRERO HAY QUE TRAER UN TRABAJO MANUAL Y UNA REDACCIÓN O POESÍA SOBRE ANDALUCÍA PARA LA CELEBRACIÓN DE NUESTRA SEMANA CULTURAL.
Repartimos los controles para ver las dudas.
Corregimos el cuadernillo de forma individual.
Hacer la actividad 3 de la página 98 y la 4 y 5 de la 99.
LENGUA
Corregimos las actividades.
Hacer las páginas 16, 17 y 19 del cuadernillo y la 6 y 7 de Ortografía.
CONOCIMIENTO
Hacemos este contesta que nos servirá para repasar la última parte del tema 7:
1- ¿ Qué es el calentamiento global del planeta ?
2- ¿ Qué son los residuos radioactivos ?
3- ¿ Qué ventajas y desventajas tiene el uso del carbón y el petróleo ?
4- ¿ Qué ventajas y desventajas tiene el uso de la energía solar y de la eólica ?
5- ¿ Qué es un biocombustible ?
6- ¿ Qué es la lluvia ácida ? ¿ Quién la produce ?
7- ¿ En qué consiste el efecto invernadero ?
8- Explica la diferencia entre dilatación y contracción ?
ESTUDIAR EL TEMA 7 ENTERO. HAREMOS EL CONTROL EL MIÉRCOLES CUANDO VOLVAMOS DE LA EXCURSIÓN A PULEVA.
LA VISITA A LOS HUERTOS ESCOLARES SERÁ MAÑANA MARTES.
RECORDAR QUE PARA EL PRÓXIMO DÍA 18 DE FEBRERO HAY QUE TRAER UN TRABAJO MANUAL Y UNA REDACCIÓN O POESÍA SOBRE ANDALUCÍA PARA LA CELEBRACIÓN DE NUESTRA SEMANA CULTURAL.
miércoles, 2 de febrero de 2011
LENGUA
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos la ortografía del tema. Copiar cuadro de la página 98, estudiar y hacer las actividades 1, 2, 3, 6, 7, 8, 10 y 11.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Explicamos página 96. Copiar el cuadro azul y hacemos las actividad 2 de esta página y la 3, 4 y 5 de la 95.
Revisamos los cuadernos.
RELIGIÓN
En esta hora leemos individualmente los trabajos del día de la Paz.
Corregimos el cuadernillo.
Explicamos la ortografía del tema. Copiar cuadro de la página 98, estudiar y hacer las actividades 1, 2, 3, 6, 7, 8, 10 y 11.
MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades.
Explicamos página 96. Copiar el cuadro azul y hacemos las actividad 2 de esta página y la 3, 4 y 5 de la 95.
Revisamos los cuadernos.
RELIGIÓN
En esta hora leemos individualmente los trabajos del día de la Paz.
martes, 1 de febrero de 2011
LENGUA
Corregimos las actividades.
Hacer las páginas 12, 13, 14 y 15 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 94-95. Resumirlas.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 95.
ESTUDIAR DE LA 90 A 95.
RECORDAR QUE MAÑANA TRAEREMOS LOS PORTÁTILES PARA LEER LOS TRABAJOS DEL DÍA DE LA PAZ Y QUE POR LA TARDE SERÁ LA REUNIÓN A LAS 5 EN EL COMEDOR PARA INFORMAR SOBRE EL VIAJE FIN DE CURSO.
Corregimos las actividades.
Hacer las páginas 12, 13, 14 y 15 del cuadernillo.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 94-95. Resumirlas.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 95.
ESTUDIAR DE LA 90 A 95.
RECORDAR QUE MAÑANA TRAEREMOS LOS PORTÁTILES PARA LEER LOS TRABAJOS DEL DÍA DE LA PAZ Y QUE POR LA TARDE SERÁ LA REUNIÓN A LAS 5 EN EL COMEDOR PARA INFORMAR SOBRE EL VIAJE FIN DE CURSO.
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