MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos la 1, 2, 3, 4 y 5 de organizo mi mente página 35.
JUEVES CONTROL DEL TEMA 2.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades de repaso.
Busca estas palabras en el diccionario y escribe el significado de las siguientes palabras: bilingüe, gemelo, puerto, zángano, víbora, yate, descubrir y clave.
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 2.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias de base 10 y la descomposición polinómica de un número.
Hacemos la descomposición polinómica de estos números:
34257, 726908, 3574941, 12746039 y 8905097.
Hacemos también las actividades 1, 2, 3 y 5 de la página 32.
Algunos/as alumnos/as tienen que corregir la ficha de cálculo.
martes, 5 de noviembre de 2019
lunes, 4 de noviembre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos esta actividad de la pizarra:
1.- Haz la descomposición polinómica de estos números:
34257, 726908, 3574941, 12746039, 8905097.
Hacemos las actividades 6, 7 y 8 de la página 33 y la 10, 11, 12, 13 y 14 de la 36. (Todas sin copiar los enunciados, solo los datos).
JUEVES CONTROL DEL TEMA 2.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Explicamos la raíz cuadrada.
Hacemos las raíces cuadradas de 53, 87, 29, 349, 725 y 949.
LENGUA 5º B
Hacemos estas actividades de repaso.
MIÉRCOLES CONTROL DEL TEMA 2.
Corregimos actividades.
Hacemos esta actividad de la pizarra:
1.- Haz la descomposición polinómica de estos números:
34257, 726908, 3574941, 12746039, 8905097.
Hacemos las actividades 6, 7 y 8 de la página 33 y la 10, 11, 12, 13 y 14 de la 36. (Todas sin copiar los enunciados, solo los datos).
JUEVES CONTROL DEL TEMA 2.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Explicamos la raíz cuadrada.
Hacemos las raíces cuadradas de 53, 87, 29, 349, 725 y 949.
LENGUA 5º B
Hacemos estas actividades de repaso.
1.- ¿A qué ciudades corresponden los
gentilicios siguientes?
palentino.......................... turolense ..........................................
lucense ............................ orensano .........................................
vitoriano........................... tarraconense .....................................
onubense........................... ovetense..............................................
2.- Subraya el diptongo y escribe la
tilde donde sea necesario.
teneis nautico volvio nacion murcielago
3.- Escribe con qué se identifica el
trueno en la siguiente metáfora.
Trueno: caída de un baúl por las escaleras
del cielo.
4.- ¿Qué lenguas se hablan en España?
5.- Separa las sílabas de las siguientes palabras y
clasifícalas según las letras que forman los diptongos: prodigio, ciudad, intuición, descendiente,
autor, europeo.
Cerrada + abierta: ........................................................................
Abierta + cerrada: .......................................................................
Cerrada + cerrada: .......................................................................
6.- Clasificar estas palabras según tengan diptongo o no: poción, real,
piano, ciempiés, violín, traspiés, baile, país.
7.- Relacionar las siguientes palabras con la lengua a la que pertenecen. Todas significan «adiós»:
Arrivederci Francés
Au revoir Italiano
Bye bye Portugués
Adeus Inglés
8.- ¿Conoces otras lenguas extranjeras? Escribe, al menos, tres.
9.- Escribe el nombre de siete países donde se hable castellano.
8.- ¿Conoces otras lenguas extranjeras? Escribe, al menos, tres.
9.- Escribe el nombre de siete países donde se hable castellano.
MIÉRCOLES CONTROL DEL TEMA 2.
miércoles, 30 de octubre de 2019
LENGUA 5º B
Corregimos las últimas actividades del tema.
Leemos un nuevo capítulo del Quijote.
ESTUDIAR TEMA 2. LA SEMANA PRÓXIMA SERÁ EL CONTROL.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 2, 4, 5, 6, 11 y 12 de la página 42.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias de base 10 y la descomposición polinómica.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 5 de la página 32.
Corregimos las últimas actividades del tema.
Leemos un nuevo capítulo del Quijote.
ESTUDIAR TEMA 2. LA SEMANA PRÓXIMA SERÁ EL CONTROL.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 2, 4, 5, 6, 11 y 12 de la página 42.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias de base 10 y la descomposición polinómica.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 5 de la página 32.
martes, 29 de octubre de 2019
ESTE BLOG LO MANTENDRÉ ACTIVO UNOS DÍAS MÁS LA SEMANA PRÓXIMA. A PARTIR DE ENTONCES TODAS LAS ACTIVIDADES SERÁN PUESTA EN EL CLASSROOM DE CADA CLASE, POR LO QUE OS TENÉIS QUE DAR DE ALTA EN ELLAS. DE MOMENTO LO PONDRÉ TODO EN LOS DOS SITIOS.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias.
Hacemos las actividades 1 2 y 3 de la página 30.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los recursos literarios: comparación, metáfora y personificación.
Copiar y estudiar sus definiciones de la página 36.
Hacemos la actividad 1 de la página 36, la 7 de la 38 y la 1 de la 37.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Damos 20 minutos para hacer las actividades 4 y 6 de la página 29 y la 6 de la 36.
Explicamos las potencias.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 30.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias.
Hacemos las actividades 1 2 y 3 de la página 30.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los recursos literarios: comparación, metáfora y personificación.
Copiar y estudiar sus definiciones de la página 36.
Hacemos la actividad 1 de la página 36, la 7 de la 38 y la 1 de la 37.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Damos 20 minutos para hacer las actividades 4 y 6 de la página 29 y la 6 de la 36.
Explicamos las potencias.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 30.
lunes, 28 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4 y 6 de la página 29 y la 6 de la 36.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 33 y la 7 y 8 de la 42.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos dictado.
Hacer las actividades 5 y 6 de la página 38.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4 y 6 de la página 29 y la 6 de la 36.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 33 y la 7 y 8 de la 42.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos dictado.
Hacer las actividades 5 y 6 de la página 38.
viernes, 25 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2 y 3 de la página 36.
Llevan una nueva ficha de repaso de cálculo para entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los diptongos.
De las páginas 34-35 copiamos y estudiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 4, 5, 6, 7 y 8.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 28: la 1 y 2 de la 34 ( de Ahora tú); y la 4 de la 36.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2 y 3 de la página 36.
Llevan una nueva ficha de repaso de cálculo para entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los diptongos.
De las páginas 34-35 copiamos y estudiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 4, 5, 6, 7 y 8.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 28: la 1 y 2 de la 34 ( de Ahora tú); y la 4 de la 36.
jueves, 24 de octubre de 2019
miércoles, 23 de octubre de 2019
LENGUA
Leemos un nuevo capítulo del Quijote.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 33.
MATEMÁTICAS DESDOBLE D 6º
Corregimos actividades.
Explicamos las potencias de base 10 y la descomposición polinómica de un número.
Hacemos las actividades 2 y 3 de la página 34; la 6 de la 35; y la 1 de la 36.
MATEMÁTICAS 5º B
Hacemos control de problemas.
martes, 22 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 27.
Cálculo:
7932 x 246 9315 : 8
LENGUA
Corregimos actividades.
Cada alumno/a lee en voz alta su receta de cocina.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 5, 6 y 7 de la página 25 y la 4, 5, 6 y 7 de la 27.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 27.
Cálculo:
7932 x 246 9315 : 8
LENGUA
Corregimos actividades.
Cada alumno/a lee en voz alta su receta de cocina.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 5, 6 y 7 de la página 25 y la 4, 5, 6 y 7 de la 27.
lunes, 21 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 6 y 7 de la página 25.
Cálculo:
6395 x 83 7348 : 5
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Terminamos el control de cálculo.
Recogemos la ficha de refuerzo. Corregir los fallos.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 6, 8, 9, 10 y 11 de la página 31.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el lenguaje, la lengua y el dialecto.
De la página 32 copiar y estudiar los puntos 1, 2 y 3. Hacemos las actividades 1, 2 y 3.
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 6 y 7 de la página 25.
Cálculo:
6395 x 83 7348 : 5
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Terminamos el control de cálculo.
Recogemos la ficha de refuerzo. Corregir los fallos.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 6, 8, 9, 10 y 11 de la página 31.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el lenguaje, la lengua y el dialecto.
De la página 32 copiar y estudiar los puntos 1, 2 y 3. Hacemos las actividades 1, 2 y 3.
viernes, 18 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Empezamos el tema 2: Potencias y raíz cuadrada.
Explicamos qué es una potencia, sus términos, cómo se leen y cómo se calculan.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 30.
Se les ha entregado una nueva ficha de refuerzo para entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Hacemos un control de lectura comprensiva.
Recogemos las recetas de cocina.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 38.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 24.
Cálculo:
6395 x 83 7932 x 246 7348 : 5 9315 : 8
Empezamos el tema 2: Potencias y raíz cuadrada.
Explicamos qué es una potencia, sus términos, cómo se leen y cómo se calculan.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 30.
Se les ha entregado una nueva ficha de refuerzo para entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Hacemos un control de lectura comprensiva.
Recogemos las recetas de cocina.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 38.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 24.
Cálculo:
6395 x 83 7932 x 246 7348 : 5 9315 : 8
jueves, 17 de octubre de 2019
miércoles, 16 de octubre de 2019
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Empezamos a leer El Quijote, una adaptación para niños, en voz alta.
Traer el viernes escrita en un folio u hoja del cuaderno una receta de cocina.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Hacemos el control del tema 1 y de problemas.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva.
Hacemos la actividad 1 de la página 24 y esta división con la prueba:
8932 : 6
Corregimos actividades.
Empezamos a leer El Quijote, una adaptación para niños, en voz alta.
Traer el viernes escrita en un folio u hoja del cuaderno una receta de cocina.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Hacemos el control del tema 1 y de problemas.
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva.
Hacemos la actividad 1 de la página 24 y esta división con la prueba:
8932 : 6
martes, 15 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos las propiedades de la multiplicación y la jerarquía de las operaciones.
Hacemos las actividades 1 (a, b, c) y 2 de la página 22.
Cálculo:
3654 x 87 9352 : 7
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los gentilicios.
De la página 29 copiamos y estudiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS 5º C
Empezamos el tema 2: La multiplicación y las potencias.
En una página nueva ponemos el título del tema con las letras de 3x3.
Explicamos las propiedades de la multiplicación y la jerarquía de las operaciones.
Hacemos las actividades 2 (a, b) y 3 (c, d) de las páginas 26-27 y la 1 y 2 de la página 22.
Cálculo:
3654 x 87 9352 : 7
Corregimos actividades.
Explicamos las propiedades de la multiplicación y la jerarquía de las operaciones.
Hacemos las actividades 1 (a, b, c) y 2 de la página 22.
Cálculo:
3654 x 87 9352 : 7
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los gentilicios.
De la página 29 copiamos y estudiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS 5º C
Empezamos el tema 2: La multiplicación y las potencias.
En una página nueva ponemos el título del tema con las letras de 3x3.
Explicamos las propiedades de la multiplicación y la jerarquía de las operaciones.
Hacemos las actividades 2 (a, b) y 3 (c, d) de las páginas 26-27 y la 1 y 2 de la página 22.
Cálculo:
3654 x 87 9352 : 7
lunes, 14 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º
Empezamos el tema 2: La multiplicación y las potencias.
En una página nueva ponemos el título del tema con las letras de 3x3.
Hacemos las actividades 2 y 3 de las páginas 26-27.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Recogemos la ficha que se entregó el viernes.
Hacemos una parte del control de cálculo.
Corregimos actividades.
Hacemos varias actividades de repaso del tema 1 y las corregimos.
MIÉRCOLES CONTROL DE CONCEPTOS DEL TEMA 1
LENGUA 5º B
Empezamos el tema 2: ¡Oído, cocina!
Leemos la lectura inicial del tema.
Hacemos la comprensión lectora de la página 27 y la 8, 9, 10, 11 y 13 de la 28.
Empezamos el tema 2: La multiplicación y las potencias.
En una página nueva ponemos el título del tema con las letras de 3x3.
Hacemos las actividades 2 y 3 de las páginas 26-27.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Recogemos la ficha que se entregó el viernes.
Hacemos una parte del control de cálculo.
Corregimos actividades.
Hacemos varias actividades de repaso del tema 1 y las corregimos.
MIÉRCOLES CONTROL DE CONCEPTOS DEL TEMA 1
LENGUA 5º B
Empezamos el tema 2: ¡Oído, cocina!
Leemos la lectura inicial del tema.
Hacemos la comprensión lectora de la página 27 y la 8, 9, 10, 11 y 13 de la 28.
jueves, 10 de octubre de 2019
miércoles, 9 de octubre de 2019
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos un control de dictado.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva y cómo sacar factor común.
De la página 18 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (b), 3 (a, b) y 4 (a, b).
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos los problemas.
Hacemos y corregimos en clase actividades de repaso.
Cálculo:
a) Coloca y suma: 6345 + 343 + 12627
b) Coloca y resta: 3127 - 2349
c) Divide y haz la prueba: 3627 : 5
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 1
Corregimos actividades.
Hacemos un control de dictado.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva y cómo sacar factor común.
De la página 18 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (b), 3 (a, b) y 4 (a, b).
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos los problemas.
Hacemos y corregimos en clase actividades de repaso.
Cálculo:
a) Coloca y suma: 6345 + 343 + 12627
b) Coloca y resta: 3127 - 2349
c) Divide y haz la prueba: 3627 : 5
MAÑANA CONTROL DEL TEMA 1
martes, 8 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 6 y 7 de la página 5 del cuadernillo y el 1, 2, 3 y 4 de la 7.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso.
- Leímos el....................... del corte
de agua y Ana........................a
su vecino.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y el cálculo individualmente.
Hacemos la actividad 6 de la página 15 y la 9, 10 y 11 de la 18.
Cálculo:
75432 x 246 93542 : 9
La última media hora de clase la dedicamos a problemas.
Hacemos los problemas 4, 5, 6 y 7 del cuadernillo.
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 6 y 7 de la página 5 del cuadernillo y el 1, 2, 3 y 4 de la 7.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso.
1
Completa el texto con las palabras
acepciones y entrada.
La palabra «bisagra» es una.......................... del
diccionario. Tiene tres.....................
Su significado depende del contexto.
2 Indica la palabra que buscarías en
el diccionario para encontrar el significado de diálogos, cantado, viajé, lisa.
3 Completa los elementos de
comunicación de este mensaje en la nevera:
«Nos alegra que colabores en las tareas, pero, por
favor, no riegues las plantas artificiales. Te queremos, tus padres».
Emisor: ............................................... Canal:.........................................................
Receptor:.............................................
Código: ......................................................
4 Separa las sílabas de estas palabras
y rodea la sílaba tónica:
carretera .............................................
recorrido ....................................................
caravana .............................................
buganvilla ..................................................
calabaza ..............................................
marisma ....................................................
5 Clasifica estas palabras en agudas, llanas o
esdrújulas y escribe la tilde si lo necesitan: capitan, Belgica, recitar, brocoli, Cadiz, ambar, robledal, Paris,
fantastico.
Agudas:...........................................................................................
Llanas:............................................................................................
Esdrújulas:......................................................................................
6 Completa las oraciones con estas palabras: avisó/aviso.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y el cálculo individualmente.
Hacemos la actividad 6 de la página 15 y la 9, 10 y 11 de la 18.
Cálculo:
75432 x 246 93542 : 9
La última media hora de clase la dedicamos a problemas.
Hacemos los problemas 4, 5, 6 y 7 del cuadernillo.
lunes, 7 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos la multiplicación por tres cifras.
Hacemos la actividad 6 de la página 15; la 9, 10 y 11 de a 18 ; y estas operaciones:
75423 x 246 93542 : 9
JUEVES 10 CONTROL DE MATES TEMA 1.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Recogemos la ficha de cálculo que se entregó el viernes.
Corregimos actividades.
Explicamos la aproximación por redondeo.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 14.
Corregir las cuentas que tienen mal de la ficha.
LENGUA5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los géneros literarios.
De la página 20 copiar y estudiar los tres géneros literarios y hacemos la actividad 2.
De la 22 hacemos la 6, 7 y 8.
VIERNES 11 CONTROL DE LENGUA TEMA 1
Corregimos actividades.
Explicamos la multiplicación por tres cifras.
Hacemos la actividad 6 de la página 15; la 9, 10 y 11 de a 18 ; y estas operaciones:
75423 x 246 93542 : 9
JUEVES 10 CONTROL DE MATES TEMA 1.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Recogemos la ficha de cálculo que se entregó el viernes.
Corregimos actividades.
Explicamos la aproximación por redondeo.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 14.
Corregir las cuentas que tienen mal de la ficha.
LENGUA5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los géneros literarios.
De la página 20 copiar y estudiar los tres géneros literarios y hacemos la actividad 2.
De la 22 hacemos la 6, 7 y 8.
VIERNES 11 CONTROL DE LENGUA TEMA 1
viernes, 4 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE 6º
Corregimos actividades.
Explicamos las propiedades de la suma y su relación con la resta. También las de la multiplicación.
De la página 15 hacemos la actividad 1 (a, b) y 2.
Llevan una ficha de cálculo para hacer y entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Preguntamos oral los cuadritos que hemos dado del tema.
Hacemos y corregimos un dictado. Las faltas se copian tres veces.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.De la página 14 terminamos la actividad 4 y hacemos además la 5 y el cálculo mental. De la 18 la 6 (solo copiar las preguntas), 7 y 8.
Cálculo:
78935 x 48 73698 : 8
Corregimos actividades.
Explicamos las propiedades de la suma y su relación con la resta. También las de la multiplicación.
De la página 15 hacemos la actividad 1 (a, b) y 2.
Llevan una ficha de cálculo para hacer y entregar el lunes.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Preguntamos oral los cuadritos que hemos dado del tema.
Hacemos y corregimos un dictado. Las faltas se copian tres veces.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades.De la página 14 terminamos la actividad 4 y hacemos además la 5 y el cálculo mental. De la 18 la 6 (solo copiar las preguntas), 7 y 8.
Cálculo:
78935 x 48 73698 : 8
jueves, 3 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades.
De la página 14 terminamos la actividad 4 y hacemos además la 5 y el cálculo mental. De la 18 la 6 (solo copiar las preguntas), 7 y 8.
Cálculo:
78935 x 48 73698 : 8
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y problemas.
Explicamos las propiedades de la suma y relación con la resta.
De las páginas 14-15 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (a), 3 y 4 (a, b, c).
Cálculo:
3496 x 82 17432 : 6
Corregimos actividades.
De la página 14 terminamos la actividad 4 y hacemos además la 5 y el cálculo mental. De la 18 la 6 (solo copiar las preguntas), 7 y 8.
Cálculo:
78935 x 48 73698 : 8
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y problemas.
Explicamos las propiedades de la suma y relación con la resta.
De las páginas 14-15 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (a), 3 y 4 (a, b, c).
Cálculo:
3496 x 82 17432 : 6
miércoles, 2 de octubre de 2019
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos la sílaba tónica y átona y las reglas de acentuación.
De las páginas 18-19 copiamos y estudiamos los cuadritos y hacemos las actividades 1, 4 y 5.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades y cálculo individualmente.
Hacemos de la página 26 la 2 (c, d, e, f) y la 9 (a, c)
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos problemas y cálculo.
Explicamos las propiedades de la suma y relación con la resta.
De las páginas 14-15 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (a), 3 y 4 (a, b, c).
Corregimos actividades.
Explicamos la sílaba tónica y átona y las reglas de acentuación.
De las páginas 18-19 copiamos y estudiamos los cuadritos y hacemos las actividades 1, 4 y 5.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades y cálculo individualmente.
Hacemos de la página 26 la 2 (c, d, e, f) y la 9 (a, c)
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos problemas y cálculo.
Explicamos las propiedades de la suma y relación con la resta.
De las páginas 14-15 hacemos las actividades 1 (a, b), 2 (a), 3 y 4 (a, b, c).
martes, 1 de octubre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos las actividades.
del cuadernillo de Taller de problemas hacemos el 1, 2, 3 y 4 de la página 5.
Cálculo:
3496 x 82 17432 : 6
LENGUA 5º B
Pregunto oral la comunicación y sus elementos. Repasar que lo volveré a preguntar.
Corregimos actividades.
Hacemos la zona de expresión de la página 15, la actividad 5 de la 17 y la 2, 3, 4 y 5 de la 22.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y el cálculo (individualmente).
Hacemos las actividades 4, 5 y el cálculo mental de la página 13, la 4 de la 18 y este cálculo:
38721 x 49 69742 : 5
La última media hora de clase la dedicamos a la resolución de problemas.
Del cuadernillo de problemas hacemos el 1, 2 y 3 de la página 5.
Corregimos las actividades.
del cuadernillo de Taller de problemas hacemos el 1, 2, 3 y 4 de la página 5.
Cálculo:
3496 x 82 17432 : 6
LENGUA 5º B
Pregunto oral la comunicación y sus elementos. Repasar que lo volveré a preguntar.
Corregimos actividades.
Hacemos la zona de expresión de la página 15, la actividad 5 de la 17 y la 2, 3, 4 y 5 de la 22.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos actividades y el cálculo (individualmente).
Hacemos las actividades 4, 5 y el cálculo mental de la página 13, la 4 de la 18 y este cálculo:
38721 x 49 69742 : 5
La última media hora de clase la dedicamos a la resolución de problemas.
Del cuadernillo de problemas hacemos el 1, 2 y 3 de la página 5.
lunes, 30 de septiembre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Corregimos actividades y el cálculo individualmente.
Hacemos las actividades 4, 5 y el cálculo mental de la página 13; la 2, 3 y 4 de la 18; y estas operaciones:
38721 x 49 69742 : 5
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades y el cálculo individualmente. Corrigen los fallos.
Explicamos los números romanos y los ordinales.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 12 y la 1 y 2 de la 13.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los elementos de la comunicación.
Copiar y estudiar los cuadritos de la página 14.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 14-15.
Corregimos actividades y el cálculo individualmente.
Hacemos las actividades 4, 5 y el cálculo mental de la página 13; la 2, 3 y 4 de la 18; y estas operaciones:
38721 x 49 69742 : 5
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades y el cálculo individualmente. Corrigen los fallos.
Explicamos los números romanos y los ordinales.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 12 y la 1 y 2 de la 13.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Explicamos los elementos de la comunicación.
Copiar y estudiar los cuadritos de la página 14.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 14-15.
viernes, 27 de septiembre de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 7 y 8 de la página 11; de la página 16 la 1 (a, e) y 2 (g, h) y de la página 20 la 1 (a, b) y la 2 (a).
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el lenguaje verbal y no verbal.
De las páginas 14-15 copiamos y estudiamos los cuadritos y hacemos las actividades 2 y 3.
De la 22 hacemos la 1.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos individualmente las multiplicaciones.
Explicamos la división por una cifra por el método tradicional.
Repartimos los controles de la evaluación inicial para que los vean. Han apuntado la nota en la agenda.
Repasamos la comparación de números.
Hacemos la actividad 2 de la página 11 y la 1, 2 y 3 de la 12.
Cálculo:
6345 x 48 75434 : 8
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 7 y 8 de la página 11; de la página 16 la 1 (a, e) y 2 (g, h) y de la página 20 la 1 (a, b) y la 2 (a).
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el lenguaje verbal y no verbal.
De las páginas 14-15 copiamos y estudiamos los cuadritos y hacemos las actividades 2 y 3.
De la 22 hacemos la 1.
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos individualmente las multiplicaciones.
Explicamos la división por una cifra por el método tradicional.
Repartimos los controles de la evaluación inicial para que los vean. Han apuntado la nota en la agenda.
Repasamos la comparación de números.
Hacemos la actividad 2 de la página 11 y la 1, 2 y 3 de la 12.
Cálculo:
6345 x 48 75434 : 8
jueves, 26 de septiembre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Repartimos los controles de la evaluación inicial para que los vean. Han apuntado la nota en la agenda.
Corregimos actividades.
Repasamos la comparación de números.
Hacemos la actividad 2 de la página 11 y la 1, 2 y 3 de la 12.
Cálculo:
6345 x 48 75434 : 8
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos las multiplicaciones pendientes.
Empezamos el tema 1: Números naturales y operaciones.
Repasamos el sistema de numeración decimal.
De la página 10 hacemos las actividades 2, 3 (a, b, c, d), 4 (d, e, f).
De la página 11 la actividad 1 (a, b) pero descomponer de las dos formas. Cálculo:
6352 x 38 9387 x 95
Repartimos los controles de la evaluación inicial para que los vean. Han apuntado la nota en la agenda.
Corregimos actividades.
Repasamos la comparación de números.
Hacemos la actividad 2 de la página 11 y la 1, 2 y 3 de la 12.
Cálculo:
6345 x 48 75434 : 8
MATEMÁTICAS 5º C
Corregimos las multiplicaciones pendientes.
Empezamos el tema 1: Números naturales y operaciones.
Repasamos el sistema de numeración decimal.
De la página 10 hacemos las actividades 2, 3 (a, b, c, d), 4 (d, e, f).
De la página 11 la actividad 1 (a, b) pero descomponer de las dos formas. Cálculo:
6352 x 38 9387 x 95
miércoles, 25 de septiembre de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 6º
Corregimos el cálculo individualmente.
Empezamos el tema 1: Números naturales y operaciones.
Repasamos el sistema de numeración decimal.
De las páginas 10-11 hacemos las actividades 1, 2, 3 (a, b, c, d ), 4 y 5.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos un dictado individualmente. Copiamos cada falta 3 veces.
Leemos y explicamos la página 13: el diccionario.
Copiamos y estudiamos el cuadro de arriba de la página y hacemos las actividades 1, 2, 3 y 3.
MATEMÁTICAS 5º B
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Explicamos los números de siete y ocho cifras y el valor de las cifras de un número.
De la página 10 hacemos las actividades 2, 3 (a, b, c, d) y 4 (d, e, f).
De la página 11 hacemos la 1 (a, b) descomponiendo de las dos formas.
Hacemos también estas operaciones:
6352 x 38 93752 : 7
Corregimos el cálculo individualmente.
Empezamos el tema 1: Números naturales y operaciones.
Repasamos el sistema de numeración decimal.
De las páginas 10-11 hacemos las actividades 1, 2, 3 (a, b, c, d ), 4 y 5.
LENGUA 5º B
Corregimos actividades.
Hacemos y corregimos un dictado individualmente. Copiamos cada falta 3 veces.
Leemos y explicamos la página 13: el diccionario.
Copiamos y estudiamos el cuadro de arriba de la página y hacemos las actividades 1, 2, 3 y 3.
MATEMÁTICAS 5º B
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Explicamos los números de siete y ocho cifras y el valor de las cifras de un número.
De la página 10 hacemos las actividades 2, 3 (a, b, c, d) y 4 (d, e, f).
De la página 11 hacemos la 1 (a, b) descomponiendo de las dos formas.
Hacemos también estas operaciones:
6352 x 38 93752 : 7
martes, 24 de septiembre de 2019
MATEMÁTICAS 5º B
Hacemos la evaluación inicial.
LENGUA
Empezamos el tema 1: ¡Tiempo de descubrimientos!
Leemos la lectura inicial del tema.
De la página 11 hacemos las actividades de comprensión lectora copiando la pregunta y solo la respuesta verdadera.
De la página 12 hacemos la 6, 7, 8 y 9.
MATEMÁTICAS 5º C
Hacemos la evaluación inicial.
Explicamos la multiplicación de una y dos cifras por el método tradicional.
Hacemos estas tres multiplicaciones:
7452 x 36 8342 x 57 9346 x 74
Hacemos la evaluación inicial.
LENGUA
Empezamos el tema 1: ¡Tiempo de descubrimientos!
Leemos la lectura inicial del tema.
De la página 11 hacemos las actividades de comprensión lectora copiando la pregunta y solo la respuesta verdadera.
De la página 12 hacemos la 6, 7, 8 y 9.
MATEMÁTICAS 5º C
Hacemos la evaluación inicial.
Explicamos la multiplicación de una y dos cifras por el método tradicional.
Hacemos estas tres multiplicaciones:
7452 x 36 8342 x 57 9346 x 74
lunes, 23 de septiembre de 2019
viernes, 20 de septiembre de 2019
lunes, 16 de septiembre de 2019
CURSO 2019-2020
BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO LLENO DE ILUSIÓN Y GANAS DE TRABAJAR.
MATEMÁTICAS
Hacemos estas actividades.
1.- Escribe cómo se leen estos números:
a) 53 437
b) 135676
c) 588 696
2.- Escribe con cifras estos números y ordénalos de menor a mayor. a) Ciento quince mil seiscientos uno
b) Seiscientos mil seis
c) Doscientos nueve mil sesenta y cinco
3.- Escribe con cifras y con letras.
a) 2 CM + 9 DM + 5 UM + 3 C
b) 500000 + 90000 + 2000 + 400 + 60 + 3
c) 9 CM + 3 DM + 5 D + 2 U
4.- Copia en tu cuaderno y escribe el signo >, < o =, según corresponda.
a) 987243____ 90824
b) 467990_____ 467990
c) 348 777_____ 483666
d) 101001_____ 101011
5.- Cálculo.
a) 86427 + 12408 +3423
b) 75243 - 68453
c) 25328 x 34
d) 64328 : 9
LENGUA
1.- Clasifica estos nombres y apellidos según en agudas, llanas y esdrújulas y coloca la tilde en los que deban llevarla:
Ramon, Gonzalez, Angela, Oscar, Alvarez, Rodriguez, Martin, Alvaro, Isabel, Andres, Reyes.
2.- Copia y subraya con colores diferentes el sujeto y el predicado de las oraciones siguientes:
– Llevaba mucha agua el río Ebro en primavera.
– No conoce Juan la edad de tu amiga Inés.
– Esos cuadernos ya están corregidos.
– Durante el día, el rebaño pastaba en las montañas.
3.- Indica el género y el número de los nombres que aparecen en estas oraciones:
– Mis amigos no han probado los aperitivos.
– Los marineros llegaron a puerto.
– Hicieron sus nidos las golondrinas.
– Las fiestas de la ciudad son en verano.
BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO LLENO DE ILUSIÓN Y GANAS DE TRABAJAR.
MATEMÁTICAS
Hacemos estas actividades.
1.- Escribe cómo se leen estos números:
a) 53 437
b) 135676
c) 588 696
2.- Escribe con cifras estos números y ordénalos de menor a mayor. a) Ciento quince mil seiscientos uno
b) Seiscientos mil seis
c) Doscientos nueve mil sesenta y cinco
3.- Escribe con cifras y con letras.
a) 2 CM + 9 DM + 5 UM + 3 C
b) 500000 + 90000 + 2000 + 400 + 60 + 3
c) 9 CM + 3 DM + 5 D + 2 U
4.- Copia en tu cuaderno y escribe el signo >, < o =, según corresponda.
a) 987243____ 90824
b) 467990_____ 467990
c) 348 777_____ 483666
d) 101001_____ 101011
5.- Cálculo.
a) 86427 + 12408 +3423
b) 75243 - 68453
c) 25328 x 34
d) 64328 : 9
LENGUA
1.- Clasifica estos nombres y apellidos según en agudas, llanas y esdrújulas y coloca la tilde en los que deban llevarla:
Ramon, Gonzalez, Angela, Oscar, Alvarez, Rodriguez, Martin, Alvaro, Isabel, Andres, Reyes.
2.- Copia y subraya con colores diferentes el sujeto y el predicado de las oraciones siguientes:
– Llevaba mucha agua el río Ebro en primavera.
– No conoce Juan la edad de tu amiga Inés.
– Esos cuadernos ya están corregidos.
– Durante el día, el rebaño pastaba en las montañas.
3.- Indica el género y el número de los nombres que aparecen en estas oraciones:
– Mis amigos no han probado los aperitivos.
– Los marineros llegaron a puerto.
– Hicieron sus nidos las golondrinas.
– Las fiestas de la ciudad son en verano.
lunes, 17 de junio de 2019
lunes, 10 de junio de 2019
LENGUA
Hacemos control de comprensión escrita.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Terminamos controles pendientes de cálculo y problemas.
Hacemos estas actividades de repao.
1.- Realiza estas operaciones:
a- 3/4 + 5/6
b- 3/7 + 1/14
c- 7/3 - 5/9
d- 8/5 - 4/15
2.- Calcula:
Hacemos control de comprensión escrita.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Terminamos controles pendientes de cálculo y problemas.
Hacemos estas actividades de repao.
1.- Realiza estas operaciones:
a- 3/4 + 5/6
b- 3/7 + 1/14
c- 7/3 - 5/9
d- 8/5 - 4/15
2.- Calcula:
a) 15 % de 810 =
b) 40 % de 720 =
3.- Ocho latas de refresco valen 11,60 euros. ¿Cuál es el
valor de una lata?
¿Y de cinco latas?
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Terminamos controles pendientes.
Hacemos las actividades 14 y 15 de la página 185.
viernes, 7 de junio de 2019
LENGUA
Hacemos el control de los temas 11-12.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Hacemos control de problemas.
A medida que vamos terminando hacemos estas actividades.
Hacemos el control de los temas 11-12.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Hacemos control de problemas.
A medida que vamos terminando hacemos estas actividades.
18.-Calcula
estas multiplicaciones:
4, 8 8 × 3, 1=
5 2, 6 × 8, 4=
2 7, 1 × 5, 9=
3 6, 4 × 0, 7 2=
21.- Claudia
compró 20 galletas de chocolate a 0,90 € cada una y 30 pasteles por 0,85 € cada
uno. Si pagó con un billete de 50 €, ¿cuánto le devolvieron?
22.-Realiza
estas operaciones combinadas:
a) (10,8 × 3 + 200) : 5 = c) 63,9 : (0,45 + 0,35 + 8,2) =
b) (77,05 – 40,3) : 7 = d) 864 :
(0,25 × 36) =
32.-Calcula.
a) Los 7/8
b) Los 3/4
c) Los 3/10
de 60 kilos →
d) Los 4/6
de 36 metros →
e) Los 7/9
de 45 litros →
jueves, 6 de junio de 2019
LENGUA
Corregimos actividades.
Repasamos los dos últimos temas.
MAÑANA CONTROL DE LENGUA temas 11-12.
MATEMÁTICAS 6º B
Corregimos actividades.
Hacemos control de cálculo.
A medida que vamos terminando hacemos estas actividades del repaso global.
13.-Realiza estas sumas:
14.-Coloca en vertical y calcula.
Corregimos actividades.
Repasamos los dos últimos temas.
MAÑANA CONTROL DE LENGUA temas 11-12.
MATEMÁTICAS 6º B
Corregimos actividades.
Hacemos control de cálculo.
A medida que vamos terminando hacemos estas actividades del repaso global.
13.-Realiza estas sumas:
(+3) + (+7) =
(–3) + (–1) =
(–5) + (–8) =
(–3) + (–11) =
0 + (–3) =
(+7) + (+7) =
(– 4) + (–10) =
(+5) + (+12) =
(–14) + (–8) =
(+48) + (+26) =
a) 3,17 + 6,4 + 75,405 =
b) 24,1 – 15,77 =
c) 10,6 + 8,419 + 3,18 =
d) 40,36 – 29,053 =
15.-Escribe el signo mayor, menor o =, según corresponda.
8,4 8,400
2,36 3,2
9,025 9,1
6,700 6,7
2,7 2,136
5,8 5,79
6,15 6,51
3,25 3,250
16.-De un cordel que medía 60 m, Julio cortó 15,25 m, y Malena, 12,85 m. ¿Qué longitud de cordel queda?
17-Calcula la altura de una casa de cuatro plantas sabiendo que la planta baja tiene una altura de 4,10 m; el primer piso, 3,25 m; el segundo piso, 3,35 m, y el tercer piso, 3,15 m.
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