LENGUA
Corregimos actividades.
Analizar morfológicamente estas oraciones:
- Tus lápices están en mi mesa.
- Estos cuadernos de mi amigo son chulísimos.
ESTUDIAR TEMA 10 ENTERO. REPASAR LOS VERBOS Y LOS ANÁLISIS.
MAÑANA CONTROL.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la semejanza.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 143 y la 11, 12 y 13 de la 145.
MIÉRCOLES CONTROL DEL TEMA 10.
CONOCIMIENTO
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos los ríos y las costas de Andalucía.
Hacemos el esquema o resumen de las páginas 136-137; las actividades 1, 2 y 3 de la 137 y la 5 y 7 de la 138-139.
ESTUDIAR PÁGINAS 136-137 Y REPASAR LAS ANTERIORES.
JUEVES CONTROL DEL TEMA 10.
lunes, 31 de marzo de 2014
viernes, 28 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades.
Escuchamos tres noticias para trabajar la comprensión oral. Hacemos la actividad 4 de la página 142.
Leemos y copiamos el cuadro rosa de la 143 y hacemos las actividades 2 y 3.
ESTUDIAR TEMA 10 ENTERO. MARTES CONTROL.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos el taller de la página 141 y hacemos la 5 y 6.
Explicamos la página 142 y hacemos la 1, 2 y 3.
También hacemos los problemas 7, 12 y 13 de la 147.
CIUDADANÍA
Trabajamos en el proyecto " África " viendo fotos y vídeos de la fauna y flora de ese continente.
Corregimos actividades.
Escuchamos tres noticias para trabajar la comprensión oral. Hacemos la actividad 4 de la página 142.
Leemos y copiamos el cuadro rosa de la 143 y hacemos las actividades 2 y 3.
ESTUDIAR TEMA 10 ENTERO. MARTES CONTROL.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos el taller de la página 141 y hacemos la 5 y 6.
Explicamos la página 142 y hacemos la 1, 2 y 3.
También hacemos los problemas 7, 12 y 13 de la 147.
CIUDADANÍA
Trabajamos en el proyecto " África " viendo fotos y vídeos de la fauna y flora de ese continente.
jueves, 27 de marzo de 2014
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso:
1.- Define los siguientes términos: río, curso, caudal, régimen, cuenca, vertiente y cauce.
2.- Explica qué factores influyen en los ríos.
3.- ¿ Qué características tienen los ríos de la vertiente cantábrica ?
4.- Escribe el nombre de cuatro ríos de la vertiente cantábrica.
5.- ¿ Qué características tienen los ríos de la vertiente atlántica?
6.- Escribe el nombre de los principales ríos de esta vertiente y dos afluentes de cada uno.
7.- ¿ Qué característica tienen los ríos de la vertiente mediterránea ?
8.- Escribe el nombre de seis ríos de esta vertiente.
9.- Escribe el nombre de cuatro afluentes del Ebro.
10.- Explica cómo se han formado los distintos lagos y lagunas de España y pon un ejemplo de cada tipo.
ESTUDIAR DE LA PÁGINA 130 A LA 135.
Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso:
1.- Define los siguientes términos: río, curso, caudal, régimen, cuenca, vertiente y cauce.
2.- Explica qué factores influyen en los ríos.
3.- ¿ Qué características tienen los ríos de la vertiente cantábrica ?
4.- Escribe el nombre de cuatro ríos de la vertiente cantábrica.
5.- ¿ Qué características tienen los ríos de la vertiente atlántica?
6.- Escribe el nombre de los principales ríos de esta vertiente y dos afluentes de cada uno.
7.- ¿ Qué característica tienen los ríos de la vertiente mediterránea ?
8.- Escribe el nombre de seis ríos de esta vertiente.
9.- Escribe el nombre de cuatro afluentes del Ebro.
10.- Explica cómo se han formado los distintos lagos y lagunas de España y pon un ejemplo de cada tipo.
ESTUDIAR DE LA PÁGINA 130 A LA 135.
miércoles, 26 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos dictado y copiamos tres veces cada falta.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la página 140. Copiar el cuadro con los dibujos.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 140-141 y la 7 de la 144.
CONOCIMIENTO
Pregunto las cuatro páginas que se mandaron a estudiar. Hay que seguir repasando.
Leemos y explicamos las páginas 134-135. Hacer esquema o resumen.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 135 y la 3 y 4 de la 138.
ESTUDIAR LA 134-135 Y REPASAR LAS ANTERIORES.
Corregimos actividades.
Hacemos dictado y copiamos tres veces cada falta.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la página 140. Copiar el cuadro con los dibujos.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 140-141 y la 7 de la 144.
CONOCIMIENTO
Pregunto las cuatro páginas que se mandaron a estudiar. Hay que seguir repasando.
Leemos y explicamos las páginas 134-135. Hacer esquema o resumen.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 135 y la 3 y 4 de la 138.
ESTUDIAR LA 134-135 Y REPASAR LAS ANTERIORES.
martes, 25 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos la ortografía del tema 10.
Copiar el cuadro rosa y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9 y 10 de las páginas 140-141.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos el taller de la página 139 y hacemos la actividad 5.
Hacemos también la 3, 4, 5 y 6 de la 144.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
ESTUDIAR LAS CUATRO PAGINAS QUE LLEVAMOS DEL TEMA 10.
Corregimos actividades.
Explicamos la ortografía del tema 10.
Copiar el cuadro rosa y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9 y 10 de las páginas 140-141.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos el taller de la página 139 y hacemos la actividad 5.
Hacemos también la 3, 4, 5 y 6 de la 144.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
ESTUDIAR LAS CUATRO PAGINAS QUE LLEVAMOS DEL TEMA 10.
lunes, 24 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos la 3, 4, 5, 6, 7, 13, 14 y 15 de las páginas 146-147.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la clasificación de triángulos.
Copiar cuadro con los dibujos de la página 138 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y cálculo mental de la 138-139.
CONOCIMIENTO
Pregunto oral .
Leemos y explicamos la vertiente atlántica. Resumir o hacer un esquema de la página 133.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 133 y la 1 y 2 de la 138.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131-132-133.
Corregimos actividades.
Hacemos la 3, 4, 5, 6, 7, 13, 14 y 15 de las páginas 146-147.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la clasificación de triángulos.
Copiar cuadro con los dibujos de la página 138 y hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y cálculo mental de la 138-139.
CONOCIMIENTO
Pregunto oral .
Leemos y explicamos la vertiente atlántica. Resumir o hacer un esquema de la página 133.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 133 y la 1 y 2 de la 138.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131-132-133.
viernes, 21 de marzo de 2014
MATEMÁTICAS
Hacemos la recuperación del tema 9.
Explicamos el taller de la página 137. Hacemos las actividades 5, 6, 7 y 8 de esta página y la 1 y 2 de la 144.
LENGUA
Leemos y explicamos la página 138. Copiar el cuadro rosa y las definiciones de los distintos modos del verbo.
De la página 139 hacemos las actividades 1, 2, 4 y 8.
CIUDADANÍA
Hacemos una prueba de los temas 3 y 4.
Hacemos la recuperación del tema 9.
Explicamos el taller de la página 137. Hacemos las actividades 5, 6, 7 y 8 de esta página y la 1 y 2 de la 144.
LENGUA
Leemos y explicamos la página 138. Copiar el cuadro rosa y las definiciones de los distintos modos del verbo.
De la página 139 hacemos las actividades 1, 2, 4 y 8.
CIUDADANÍA
Hacemos una prueba de los temas 3 y 4.
miércoles, 19 de marzo de 2014
martes, 18 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades de la lectura.
Hacemos el resumen de esta lectura para ver la expresión escrita.
MAÑANA CONTROL DE ORTOGRAFÍA.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la página 136. Copiar el cuadro entero con los dibujos.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 136-137.
MAÑANA CONTROL DE PROBLEMAS.
CONOCIMIENTO
Leemos varios resúmenes.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131.
Corregimos actividades de la lectura.
Hacemos el resumen de esta lectura para ver la expresión escrita.
MAÑANA CONTROL DE ORTOGRAFÍA.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos la página 136. Copiar el cuadro entero con los dibujos.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la 136-137.
MAÑANA CONTROL DE PROBLEMAS.
CONOCIMIENTO
Leemos varios resúmenes.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131.
lunes, 17 de marzo de 2014
LENGUA
Empezamos el tema 10.
Leer la lectura de las páginas 134-135-137.
De la 135 copiar el vocabulario y buscar el ortográfico.
De la 136-137 las actividades 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 y 16.
MATEMÁTICAS
Hacemos el control del tema 9.
Empezamos el 10.
De la 133 copiamos las definiciones de las palabras en negrita y hacemos las actividades 1 y 3.
De la 134 copiar las clases de polígonos según sus lados y las actividades 1 y 2.
De la 135 copiar los cuadritos azules y las actividades 1 y 2.
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 9.
Empezamos el 10.
Leemos y hacemos oral las actividades de la 128-129.
Leemos y explicamos la 130-131. Hacer un resumen o esquema y la actividad número 3 de la 131.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131.
Empezamos el tema 10.
Leer la lectura de las páginas 134-135-137.
De la 135 copiar el vocabulario y buscar el ortográfico.
De la 136-137 las actividades 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 y 16.
MATEMÁTICAS
Hacemos el control del tema 9.
Empezamos el 10.
De la 133 copiamos las definiciones de las palabras en negrita y hacemos las actividades 1 y 3.
De la 134 copiar las clases de polígonos según sus lados y las actividades 1 y 2.
De la 135 copiar los cuadritos azules y las actividades 1 y 2.
CONOCIMIENTO
Hacemos el control del tema 9.
Empezamos el 10.
Leemos y hacemos oral las actividades de la 128-129.
Leemos y explicamos la 130-131. Hacer un resumen o esquema y la actividad número 3 de la 131.
ESTUDIAR PÁGINAS 130-131.
viernes, 14 de marzo de 2014
jueves, 13 de marzo de 2014
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso del tema 9 y lo corregimos en clase.
1.- ¿ Qué es el clima ?
2.- ¿ Qué factores influyen en el clima ? Explicarlos.
3.- ¿ Por qué en España hay diferentes climas ?
4.- Enumera los distintos climas que hay en España.
5.- ¿ Qué características tienen cada uno de los climas de España ?
6.- Escribe tres árboles o arbustos de cada uno de los climas de España.
7.- Realiza un dibujo explicando la variedad de plantas que se dan en el clima subtropical.
8.- Explica que es un bosque de galería.
9.- Explica las características de la vegetación de Andalucía.
LUNES CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL TEMA 9.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 9 DE LENGUA. ENTRAN VERBOS Y ANÁLISIS DE ORACIONES.
LUNES CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 9. LO HEMOS CAMBIADO PORQUE EL VIERNES TAMBIÉN TIENEN EL DE INGLÉS.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Hacemos el test de los temas 4 y 5.
Revisamos todos los cuadernos.
Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso del tema 9 y lo corregimos en clase.
1.- ¿ Qué es el clima ?
2.- ¿ Qué factores influyen en el clima ? Explicarlos.
3.- ¿ Por qué en España hay diferentes climas ?
4.- Enumera los distintos climas que hay en España.
5.- ¿ Qué características tienen cada uno de los climas de España ?
6.- Escribe tres árboles o arbustos de cada uno de los climas de España.
7.- Realiza un dibujo explicando la variedad de plantas que se dan en el clima subtropical.
8.- Explica que es un bosque de galería.
9.- Explica las características de la vegetación de Andalucía.
LUNES CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL TEMA 9.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 9 DE LENGUA. ENTRAN VERBOS Y ANÁLISIS DE ORACIONES.
LUNES CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 9. LO HEMOS CAMBIADO PORQUE EL VIERNES TAMBIÉN TIENEN EL DE INGLÉS.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Hacemos el test de los temas 4 y 5.
Revisamos todos los cuadernos.
miércoles, 12 de marzo de 2014
MATEMÁTICAS
Hacemos control de divisiones.
Corregimos actividades.
Hacemos la 9, 11, 12, 13 y 14 de las páginas 128-129.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 9.
LENGUA
Hacemos control de dictado.
Corregimos actividades.
-->
Hacemos control de divisiones.
Corregimos actividades.
Hacemos la 9, 11, 12, 13 y 14 de las páginas 128-129.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 9.
LENGUA
Hacemos control de dictado.
Corregimos actividades.
-->
1.- Mide estos
versos de Antonio machado y di rima tienen:
Caminante,
son tus huellas
el camino y
nada más;
caminante,
no hay camino,
se hace
camino al andar.
Al andar se
hace camino,
y al volver
la vista atrás
se ve la
senda que nunca
se ha de
volver a pisar.
Caminante,
no hay camino,
sino estelas
en el mar.
VIERNES CONTROL DEL TEMA 9. TAMBIÉN ENTRAN VERBOS Y ANÁLISIS DE ORACIONES.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos los climas de Andalucía.
Hacer un esquema o resumen de las páginas 122-123.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 123.
ESTUDIAR TEMA 9 ENTERO. CONTROL EL LUNES.
PLÁSTICA
Terminamos la lámina 7 y empezamos la 8.
PLÁSTICA
Terminamos la lámina 7 y empezamos la 8.
martes, 11 de marzo de 2014
lunes, 10 de marzo de 2014
CONOCIMIENTO
Hacemos la recuperación del tema 8. De los 13 suspensos que había lo han recuperado 10.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 124.
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 130. Copiar el cuadro rosa completando la definición de sinalefa.
De la 131 hacemos las actividades 2, 3, 4, 5, 7, 8 y 9.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos páginas 125 y 126.
De la 125 hacemos las actividades 1, 2 y 3.
De la 126 hacemos la 2 y 3.
Hacemos la recuperación del tema 8. De los 13 suspensos que había lo han recuperado 10.
Hacer las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 124.
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos la página 130. Copiar el cuadro rosa completando la definición de sinalefa.
De la 131 hacemos las actividades 2, 3, 4, 5, 7, 8 y 9.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Explicamos páginas 125 y 126.
De la 125 hacemos las actividades 1, 2 y 3.
De la 126 hacemos la 2 y 3.
viernes, 7 de marzo de 2014
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos páginas 128-129.
De la 128 copiar el cuadro rosa y hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 6 y 8.
De la 129 copiar la definición de anuncio y hacer la actividad 1.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades y problemas.
Explicamos páginas 123-124.
De la123 hacer actividades 5 y 6. De la 124 copiar el cuadrito azul y actividades 1, 2 y 4.
CONOCIMIENTO
EL LUNES HAREMOS UNA RECUPERACION DEL TEMA 8. HAN SUSPENDIDO 13 ALUMNOS/AS.
Corregimos actividades.
Explicamos páginas 128-129.
De la 128 copiar el cuadro rosa y hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 6 y 8.
De la 129 copiar la definición de anuncio y hacer la actividad 1.
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades y problemas.
Explicamos páginas 123-124.
De la123 hacer actividades 5 y 6. De la 124 copiar el cuadrito azul y actividades 1, 2 y 4.
CONOCIMIENTO
EL LUNES HAREMOS UNA RECUPERACION DEL TEMA 8. HAN SUSPENDIDO 13 ALUMNOS/AS.
jueves, 6 de marzo de 2014
CONOCIMIENTO
Prrgunto los dos climas mediterráneos . Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 120-121.
Resumirlas o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 121.
ESTUDIAR PÁGINAS 116-118-119-120-121.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Leemos y comentamos las páginas 56-57 y hacemos actividades 1 , 2 y 3.
Leer la 58-59 y hacer actividades 1, 2 y4.
Prrgunto los dos climas mediterráneos . Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 120-121.
Resumirlas o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 121.
ESTUDIAR PÁGINAS 116-118-119-120-121.
RELIGIÓN
Corregimos actividades.
Leemos y comentamos las páginas 56-57 y hacemos actividades 1 , 2 y 3.
Leer la 58-59 y hacer actividades 1, 2 y4.
miércoles, 5 de marzo de 2014
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 118-119. Hacer un esquema o resumen.
Hacer las actividades 1 y 2 de la 119.
ESTUDIAR PÁGINAS 116-118-119.
LENGUA
Hacemos control de lectura comprensiva.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades3, 5, 6, 7, 11 y 13 de las páginas 132-133.
MATEMÁTICAS
Hacemos control de problemas.
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 118-119. Hacer un esquema o resumen.
Hacer las actividades 1 y 2 de la 119.
ESTUDIAR PÁGINAS 116-118-119.
LENGUA
Hacemos control de lectura comprensiva.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades3, 5, 6, 7, 11 y 13 de las páginas 132-133.
MATEMÁTICAS
Hacemos control de problemas.
martes, 4 de marzo de 2014
lunes, 3 de marzo de 2014
MATEMÁTICAS
Corregimos actividades.
Hacemos la 3 y 4 de la página 121 y la 2 de la 122.
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos el número y persona del verbo.
Copiar y estudiar el cuadro de la página 124 y hacemos las actividades 2, 4, 5, 7, 8 y 9 de la 125.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Leemos explicamos las páginas 116-117.
Copiar el cuadro verde y resumir la 116.
Hacemos las tres actividades de la 117.
ESTUDIAR PÁGINA 116.
Corregimos actividades.
Hacemos la 3 y 4 de la página 121 y la 2 de la 122.
LENGUA
Corregimos actividades.
Leemos y explicamos el número y persona del verbo.
Copiar y estudiar el cuadro de la página 124 y hacemos las actividades 2, 4, 5, 7, 8 y 9 de la 125.
CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Leemos explicamos las páginas 116-117.
Copiar el cuadro verde y resumir la 116.
Hacemos las tres actividades de la 117.
ESTUDIAR PÁGINA 116.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
MATEMÁTICAS 5º B Corregimos actividades. Hacemos la 1, 2, 3, 4 y 5 de organizo mi mente página 35. JUEVES CONTROL DEL TEMA 2. LENGUA ...
-
MATEMÁTICAS Corregimos actividades. Explicamos los números primos y compuestos. Copiar y estudiar. Hacemos entre todos la Criba de Erató...
-
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC Corregimos actividades. Explicamos el mínimo común múltiplo. Hacemos las actividades 2 y 3 de la página 40 de la ...
-
LENGUA Hacemos el control del verbo aprender. Corregimos actividades. MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C Corregimos actividades. Explicamos la ...