MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 10, 11, 12 y 14 de la página 19.
RECORDAD QUE EL CONTROL DL TEMA 1 ES EL MIÉRCOLES 5.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos los géneros y temas literarios.
Copiamos y estudiamos el cuadro de la página 17 y hacemos la actividad 1.
De la página 21 hacemos la 6, 7, 8 y 9.
RECORDAD QUE EL CONTROL DEL TEMA 1 ES EL MARTES 4.
SOCIALES
Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos los sistemas montañosos que bordean la Meseta.
Hacer un esquema. y las actividades 4 y 5 de la página 11.
ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 8, 10 Y 11.
EL DESAFÍO DEL TEMA 1 DE SOCIALES HAY QUE TRAERLO COMO FECHA LÍMITE EL 28 DE OCTUBRE. VIENE EXPLICADO EN LA PÁGINA 20.
viernes, 30 de septiembre de 2016
jueves, 29 de septiembre de 2016
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Explicamos las operaciones combinadas.
Copiar el título de la página y el cuadrito azul.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 16 y la 13 de la 19.
MIÉRCOLES 5 DE OCTUBRE CONTROL DEL TEMA 1.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos los usos de la lengua.
De la página 16 copiamos el título y el cuadro azul. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 1, 2 y taller de expresión.
MARTES 4 DE OCTUBRE CONTROL DEL TEMA 1 DE LENGUA.
NATURALES
Leemos varios esquemas.
Hacemos entre todos el esquema de las páginas 10-11 que nos servirán para el porfolio final.
Hacemos estas actividades:
1.-Explica qué es un ser vivo.
2.- ¿Qué es una célula?
3.- Explica la función de los siguientes elementos celulares: material genético, citoplasma y membrana.
4.-Explica los dos tipos de nutrición celular que hemos estudiado.
5.- Explica la diferencia entre las células procariotas y las eucariotas.
6.- Escribe algún ejemplo de ser vivo pluricelular y que no tenga tejidos.
7.- ¿Todos los seres pluricelulares con tejidos tienen órganos? Justifica tu respuesta con algún ejemplo.
Corregimos actividades.
Explicamos las operaciones combinadas.
Copiar el título de la página y el cuadrito azul.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 16 y la 13 de la 19.
MIÉRCOLES 5 DE OCTUBRE CONTROL DEL TEMA 1.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos los usos de la lengua.
De la página 16 copiamos el título y el cuadro azul. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 1, 2 y taller de expresión.
MARTES 4 DE OCTUBRE CONTROL DEL TEMA 1 DE LENGUA.
NATURALES
Leemos varios esquemas.
Hacemos entre todos el esquema de las páginas 10-11 que nos servirán para el porfolio final.
Hacemos estas actividades:
1.-Explica qué es un ser vivo.
2.- ¿Qué es una célula?
3.- Explica la función de los siguientes elementos celulares: material genético, citoplasma y membrana.
4.-Explica los dos tipos de nutrición celular que hemos estudiado.
5.- Explica la diferencia entre las células procariotas y las eucariotas.
6.- Escribe algún ejemplo de ser vivo pluricelular y que no tenga tejidos.
7.- ¿Todos los seres pluricelulares con tejidos tienen órganos? Justifica tu respuesta con algún ejemplo.
miércoles, 28 de septiembre de 2016
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 7 y 8 de la página 13 y el 5 y 7 de la 15.
SOCIALES
Corregimosactividades y el esquema.
Hacemos estas actividades:
1.- Observa el mapa de la página 9 e indica cómo puedes diferenciar las zonas más altas de las más llanas de España.
2.- ¿Qué aguas bañan los dos archipiélagos españoles?
3.- Averigua qué distancia separa la península ibérica de África.
4.- ¿Qué ríos atraviesan la Meseta?
5.- ¿Por qué los ríos que atraviesan la Meseta vierten sus aguas en el océano Atlántico?
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 5, 7 y 8 de la página 13 y el 5 y 7 de la 15.
SOCIALES
Corregimosactividades y el esquema.
Hacemos estas actividades:
1.- Observa el mapa de la página 9 e indica cómo puedes diferenciar las zonas más altas de las más llanas de España.
2.- ¿Qué aguas bañan los dos archipiélagos españoles?
3.- Averigua qué distancia separa la península ibérica de África.
4.- ¿Qué ríos atraviesan la Meseta?
5.- ¿Por qué los ríos que atraviesan la Meseta vierten sus aguas en el océano Atlántico?
martes, 27 de septiembre de 2016
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos en clase las actividades 4, 5 y 1 de juego con el lenguaje.
Analizar mofológicamente las siguientes oraciones:
- Ese perro pequeño saltaba la valla.
- La dueña era generosa.
MATEMÁTICAS 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2 y 5 de la página 12 y la 1 y 3 de la 14.
NATURALES
Corregimos actividades y preguntamos las páginas 8 y 9.
Leemos y explicamos laspáginas 10 y 11. Resumir o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 10 Y 11 Y REPASAR LA 8 Y 9.
Corregimos actividades.
Hacemos en clase las actividades 4, 5 y 1 de juego con el lenguaje.
Analizar mofológicamente las siguientes oraciones:
- Ese perro pequeño saltaba la valla.
- La dueña era generosa.
MATEMÁTICAS 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 2 y 5 de la página 12 y la 1 y 3 de la 14.
NATURALES
Corregimos actividades y preguntamos las páginas 8 y 9.
Leemos y explicamos laspáginas 10 y 11. Resumir o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 10 Y 11 Y REPASAR LA 8 Y 9.
lunes, 26 de septiembre de 2016
viernes, 23 de septiembre de 2016
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 3, 4, 7 y 8 de la página 18.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 3, 4 y 5 de las páginas 20-21.
Analizar mofológicamente estas oraciones:
- El equipo recibió un ramo de rosas.
- Subimos hasta la sexta planta por las escaleras.
SOCIALES
Preguntamos la página 8.
Leemos y explicamos el interior de la Meseta.
Hacer un esquema y estudiar.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 10.
ESTO ES LO QUE HICIMOS AYER. LO PONGO HOY YA QUE AYER POR PROBLEMAS TÉCNICOS NO SE PUDO PUBLICAR.
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las siguientes actividades:
- De la página 10: la 3
- De la 11: la 5, 7 y 8
- De la 19: la 9.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el nombre.
De las páginas 12-13 copiamos y estudiamos las definiciones de todos los cuadros y hacemos las actividades 2, 3 y 5.
NATURALES
Revisamos los esquemas y dibujos de la célula.
Explicamos la página 9. Resumir o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 8 Y 9.
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 3, 4, 7 y 8 de la página 18.
LENGUA
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 3, 4 y 5 de las páginas 20-21.
Analizar mofológicamente estas oraciones:
- El equipo recibió un ramo de rosas.
- Subimos hasta la sexta planta por las escaleras.
SOCIALES
Preguntamos la página 8.
Leemos y explicamos el interior de la Meseta.
Hacer un esquema y estudiar.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 10.
ESTO ES LO QUE HICIMOS AYER. LO PONGO HOY YA QUE AYER POR PROBLEMAS TÉCNICOS NO SE PUDO PUBLICAR.
MATEMÁTICAS 6ºB Y 6ºC
Corregimos actividades.
Hacemos las siguientes actividades:
- De la página 10: la 3
- De la 11: la 5, 7 y 8
- De la 19: la 9.
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos el nombre.
De las páginas 12-13 copiamos y estudiamos las definiciones de todos los cuadros y hacemos las actividades 2, 3 y 5.
NATURALES
Revisamos los esquemas y dibujos de la célula.
Explicamos la página 9. Resumir o hacer un esquema.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3.
ESTUDIAR LAS PÁGINAS 8 Y 9.
miércoles, 21 de septiembre de 2016
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva y cómo sacar factor común.
De la página 10 hacemos las actividades 1, 2 y 4.
SOCIALES
Empezamos el tema 1: El relieve de España.
Leemos y explicamos la página 8.
Hacemos un esquema o resumen de la 8 y la actividad 1 de la 9.
ESTUDIAR PÁGINA 8.
Corregimos actividades.
Explicamos la propiedad distributiva y cómo sacar factor común.
De la página 10 hacemos las actividades 1, 2 y 4.
SOCIALES
Empezamos el tema 1: El relieve de España.
Leemos y explicamos la página 8.
Hacemos un esquema o resumen de la 8 y la actividad 1 de la 9.
ESTUDIAR PÁGINA 8.
martes, 20 de septiembre de 2016
LENGUA
Corregimos actividades.
Explicamos las reglas de acentuación.
De las páginas 10-11 copiamos y estudiamos el cuadro azul y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5 y 6.
MATEMÁTCAS 6º C
Corregimos una actividad pendiente del día anterior.
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Recordamos el sistema de numeración decimal.
Hacemos las actividades 3, 4, 5, 7, 8 y 10 de las páginas 8-9.
NATURALES
Empezamos el tema 1: Estructura y funciones de los seres vivos.
Leemos y explicamos la página 8. Hacemos el esquema (puesto en la pizarra), el primer dibujo y el trabajo con la imagen.
ESTUDIAR MUY BIEN LA PÁGINA 8.
Corregimos actividades.
Explicamos las reglas de acentuación.
De las páginas 10-11 copiamos y estudiamos el cuadro azul y hacemos las actividades 1, 2, 3, 5 y 6.
MATEMÁTCAS 6º C
Corregimos una actividad pendiente del día anterior.
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Recordamos el sistema de numeración decimal.
Hacemos las actividades 3, 4, 5, 7, 8 y 10 de las páginas 8-9.
NATURALES
Empezamos el tema 1: Estructura y funciones de los seres vivos.
Leemos y explicamos la página 8. Hacemos el esquema (puesto en la pizarra), el primer dibujo y el trabajo con la imagen.
ESTUDIAR MUY BIEN LA PÁGINA 8.
lunes, 19 de septiembre de 2016
CURSO 2016/2017
Bienvenidos a un nuevo curso que afrontaremos con ilusión y ganas de trabajar.
Diariamente publicaré en el blog las actividades propuestas de las distintas asignaturas que les doy yo como profesora. Como Matemáticas doy en 6ºB y 6ºC si son las mismas actividades en ambas clases las pondré juntas y si son distintas irán separadas.
Los alumnos y alumnas deberán copiar en la agenda las actividades propuestas todos los días. Puede ser que algún día no se pueda publicar el blog y no tengan escusas para no traerlas y también por si faltan a clase.
El blog es una ayuda para que veáis lo que se trabaja en clase y para que terminen las que no les haya dado tiempo. Siempre se propondrán actividades para que den tiempo a realizarlas en clase, pero eso dependerá en gran medida del aprovechamiento del tiempo por parte de los alumnos..
MATEMÁTICAS 6º B
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Hacemos las actividades 3, 4, 5, 7, 8 y 10 de las páginas 8-9.
LENGUA
Empezamos el tema 1: ¡Pínteme un retrato!.
Leemos la lectura inicial de las páginas 6-7.
Hacemos las preguntas exprés y las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 8 de las páginas 8-9.
Bienvenidos a un nuevo curso que afrontaremos con ilusión y ganas de trabajar.
Diariamente publicaré en el blog las actividades propuestas de las distintas asignaturas que les doy yo como profesora. Como Matemáticas doy en 6ºB y 6ºC si son las mismas actividades en ambas clases las pondré juntas y si son distintas irán separadas.
Los alumnos y alumnas deberán copiar en la agenda las actividades propuestas todos los días. Puede ser que algún día no se pueda publicar el blog y no tengan escusas para no traerlas y también por si faltan a clase.
El blog es una ayuda para que veáis lo que se trabaja en clase y para que terminen las que no les haya dado tiempo. Siempre se propondrán actividades para que den tiempo a realizarlas en clase, pero eso dependerá en gran medida del aprovechamiento del tiempo por parte de los alumnos..
MATEMÁTICAS 6º B
Empezamos el tema 1: Números y operaciones.
Hacemos las actividades 3, 4, 5, 7, 8 y 10 de las páginas 8-9.
LENGUA
Empezamos el tema 1: ¡Pínteme un retrato!.
Leemos la lectura inicial de las páginas 6-7.
Hacemos las preguntas exprés y las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 8 de las páginas 8-9.
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