viernes, 29 de mayo de 2015

LENGUA

Volvemos a explicar la gramática del tema 14.
Corregimos actividades.
Explicamos la ortografía: los puntos suspensivos.
De las páginas 198-199 copiamos el cuadro y hacemos las actividades 2, 4, 5, 8 y 9.

ESTUDIAR LA GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA DEL TEMA 14.
CONTROL LA PRÓXIMA SEMANA. ENTRARÁ TAMBIÉN ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO.
 
MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades y preguntamos las áreas.
Explicamos el área del círculo. Copiar fórmula con un dibujo.
Explicamos cómo calcular el área de una figura plana.
Actividades:
- Página 187: 2
- Página 189: 2
- Página190: 2 y 5

ESTUDIAR MUY BIEN TODAS LAS ÁREAS.
SEMANA PRÓXIMA CONTROL DEL TEMA 13. 

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 15: La Edad Contemporánea.
Leemos y explicamos las páginas 196-197. 
Hacer un esquema y las cuatro actividades.

ESTUDIAR ESTAS PÁGINAS.
 

jueves, 28 de mayo de 2015

LENGUA

Corregimos actividades de la lectura del tema 14.
Leemos y explicamos las páginas 196-197.
Copiar el título de cada apartado y los puntitos negros.
Hacemos las actividades 2, 3, 5, 6 y 7 de la 197.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Explicamos el área de un polígono regular. Leer la página 186 entera.
Copiar el cuadrito azul de la página 186 y el dibujo.
Hacemos la actividad 2.

ESTUDIAR TODAS LAS ÁREAS. PREGUNTO MAÑANA.

MATEMÁTICAS 6º A

Empezamos el tema 13: Área de figuras planas.
Explicamos el área del cuadrado, rectángulo, rombo, romboide, triángulo y polígono regular.
Hacemos el dibujo de cada figura y ponemos la fórmula de cada área.
Hacemos las siguientes actividades:
Página 182: la 2                   Página 183: la 2             Página 184: la 2
Página 185: la 2                   Página 186: la 2.

ESTUDIAR TODAS LAS ÁREAS. PREGUNTO EL PRÓXIMO DÍA. 

viernes, 22 de mayo de 2015

CONOCIMIENTO

Hacemos el control del tema 14.

LENGUA

Hacemos control de lectura comprensiva.

Empezamos tema 14.
Leemos la lectura inicial del tema.
Copiamos el vocabulario de la página 193 y hacemos las actividades 1,, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 16.

MATEMÁTICAS 6º C

Empezamos el tema 13.
Explicamos y copiamos las áreas del cuadrado, rectángulo, rombo, romboide y triángulo.
Hacemos la actividad 2 de la 182, la 2 de la 183, la 2 de la 184,la 2 de la 185 y la 7 de la 191.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS FÓRMULAS DE LAS ÁREAS.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 6.   

miércoles, 20 de mayo de 2015

MATEMÁTICAS 6º C

Hacemos el control de los temas 11-12.

LENGUA

Corregimos las últimas actividades.
Hacemos y corregimos el análisis morfosintáctico de una oración.

MAÑANA CONTROL DE LOS TEMAS 12-13.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos las actividades pendientes.
Repasamos los conceptos dados en los temas 11 y 12.

MAÑANA CONTROL TEMAS 11-12.

CONOCIMIENTO

Corregimos las últimas actividades del tema y leemos varios resúmenes.
Repasamos entre todos el tema.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 14.   

martes, 19 de mayo de 2015

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos las últimas actividades propuestas.
Repasamos los conceptos principales de los temas 11 y 12.

MAÑANA CONTROL TEMAS 11-12.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades y leemos varios resúmenes.
Leemos y explicamos las páginas 188-189. Hacer un esquema.
Hacemos las actividades 2 y 3 de la 189 y la 3 y 4 de la 190.

ESTUDIAR TEMA 14 ENTERO. CONTROL EL VIERNES.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 5 y comenzamos la 6: El tiempo transforma el paisaje.   

viernes, 15 de mayo de 2015

LENGUA

Corregimos las tareas de ayer.
Explicamos el uso de la coma y el punto y coma.
Hacemos las actividades 2, 3, 4, 5 y 8 de las páginas 184-185.
Analizar morfosintácticamente las siguientes oraciones:
- Cazó un pájaro ayer en el bosque.
- Ese niño pequeño toca la guitarra a sus amigos.
- La casa pequeña del bosque es monísima.
- Los alumnos de la clase tienen un examen mañana.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Hacemos la actividad 3 de la página 175, la 7 y 8 de la 176 y la 10 de la 177.

CONOCIMIENTO

Hacemos la recuperación del tema 13.
Leemos y explicamos la página 186. Resumir.
Hacemos la actividad 2 de la 186.

ESTUDIAR MUY BIEN DE LA PÁGINA 182 A LA 186.  

jueves, 14 de mayo de 2015

LENGUA

Corregimos actividades.
Analizamos sintácticamente todas las oraciones de las actividades 3 y 7 de la página 176 y las de la 3 y 4 de la 190.

MATEMÁTICAS 6º A Y 6º C

Corregimos actividades.
Explicamos las unidades agrarias. Copiarlas y poner a qué equivale cada una.
Hacemos la actividad 6 de la página 173, la 2 de la 174 y la 1 y 2 de la 175.
6º A hará también la 9 de la 176.

NECESITO QUE LOS ALUMNOS/AS QUE VAYAN A LA EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO TRAIGAN EL NÚMERO DE MÓVIL DE SU PADRE O MADRE PARA HACER UN GRUPO DE WHATSAPP. 

miércoles, 13 de mayo de 2015

LENGUA

Corregimos actividades. 
Leemos y explicamos los conectores. Hacemos oral las actividades de la página 173.
Empezamos el tema 13. Explicamos el predicado verbal y los complementos directo, indirecto y circunstanciales. ESTUDIAR.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4 y 6 de la 183.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Explicamos las medidas de superficie. Copiar la escalera.
Hacemos las actividades 3 y 4 de las páginas 172-173.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Explicamos las unidades de superficie. Copiar la escalera.
Hacemos las actividades 3 y 4 de las páginas 172-173 y la 3 de la 176. 
 

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Hacemos este contesta de repaso:
1.- Enumera los territorios que unificaron los Reyes Católicos.
2.- Explica cómo se produjo el de descubrimiento y la conquista de América.
3.- Identifica y localiza las principales culturas precolombinas.
4.- ¿Cómo se organizó América a partir de 1492?
5.- ¿Cómo se dividió la sociedad el las colonias americanas? Explica.
6.- Escribe los hechos más importantes del reinado de Carlos I.
7.- Escribe los hechos más importantes del reinado de Felipe II.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 182-183-184-185.

El viernes haremos la recuperación del tema 13.

HOY HEMOS ASISTIDO TAMBIÉN A UN TALLER DE RECICLADO DE VIDRIO.

SOLUCIONES CUADERNILLO VOLUNTARIO DE PROBLEMAS.

TEMA 9.  

1. Un color: 2/3 = 10/15 = 8/12.
Otro color: 5/4 = 10 /8.

 2.     • En las clases de tenis se han inscrito 7 alumnos. El instructor hace un pedido de 2 raquetas para cada alumno y varios botes de pelotas.
– 14 raquetas de tenis a 18,20 € la unidad.

– 5 botes de pelotas a 3,75 € el bote.
¿Cuánto deberá pagar?
•  Para hacer macarrones cremosos se necesitan 75 g de pasta por persona, 1/2 tomate por persona, 3 ajos y 0,2 de aceite. ¿Qué cantidades necesito para mis padres y para mí?


3.   
Debe comprar         Precio papelería A          Precio papelería B



4 libretas                         8,20 €                               8,40 €

3 lápices                          0,30 €                               0,45 €
1 goma                            0,30 €                               0,20 €
1 paquete de folios          2,45 €                               2,60 €

1 caja de colores             2,20 €                               2,30 €
1 caja de rotuladores      2,70 €                               2,50 €
              TOTAL               16,15 €                             16,45 €

La compra le sale más barata en la papelería A.


4.     • Se resuelve mediante una división.
•     No se resuelve mediante una división.

•     No se resuelve mediante una división.
•     No se resuelve mediante una división.
•     Se resuelve mediante una división.

•     No se resuelve mediante una división.
•     No se resuelve mediante una división.
 

5.     1/2 kg = 0,5 kg 
2/5 Kg = 0,4 Kg
1/10 kg = 0,1 kg
1/4 kg = 0,25 kg
1/8 kg = 0,125 kg

6. Problema 1.
47,69 x 2 = 95,38
47,69 + 95,38 = 143,07 

Problema 2.
47 x 0,10 = 4,7
95 x 0,50 = 47,5
4,7 + 47,5 = 52,2 

Problema 3.
47,69 + 95,38 = 143,07
143,07 : 2,5 =57,228
Problema 4.
95,38 : 47,69 = 2
 

7.     • 2 x 19,25 + 3 x 10,20 =69,10 
Gasto por una vez: 69,10 €
8 x 69,10 = 552,80
12 x 69,10 = 829,20
Gasto por 8 veces: 552,80 €
Gasto por 12 veces: 829,20 €
Tanto si van 8 veces como 12 veces es más barato el abono anual.

• 3 x 18 = 54
117,50 - 54 = 63,50 
Los cuatro reproductores restantes han costado
63,50 en total.

2 x 15,50 + 2 x 16,25 = 63,50
Ha vendido 3 reproductores del modelo más caro y 2 reproductores de cada uno de los otros dos modelos.

8. R .M. Por ejemplo:
Problema 1. Seis amigos se reparten un pastel. Lo dividen en 8 partes iguales y cada uno come una parte. ¿Qué fracción del pastel sobra?
Problema 2. Tres ciclistas participan en una carrera. El primero tarda 1,15 horas, el segundo 0,26 horas más y el tercero 0,18 horas más que el segundo.
¿Cuánto tiempo tarda el tercero?












   




  

lunes, 11 de mayo de 2015

CONOCIMIENTO

Corregimos las fichas de los temas 11 y 12 que se dieron la semana pasada.
Mañana haremos un test de estos temas.
Corregimos actividades pendientes del tema 14 y preguntamos oral.

ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 182-183.

MATEMÁTICAS 6º A

Hacemos control de problemas.
Corregimos actividades.

MATEMÁTICAS 6º C

Hacemos control de problemas. 

LENGUA

Soluciones cuadernillo voluntario de comprensión lectora.

FICHA 15

  1.     • Kúntur Cápac, su consejero de confianza, Uru, sus consejeros y una diosa.
 • L a protagonista es Uru. Otros personajes son su padre y la diosa.

 
  2.     R. M.: Era caprichosa, irresponsable, soberbia, y no prestaba atención a los problemas de las gentes.


3.     Uru se despreocupaba de sus responsabilidades.

4.     Afligido: apenado; leal: fiel; inclemente: despiadado; 
vertiginoso: aceleradísimo.

5.     • Era el gobernador. 
 • Que Uru no iba a estar preparada para gobernar porque era muy caprichosa.                                      
• Que Uru solo gobernó con sabiduría y justicia durante un tiempo. 

6.    V, F, V, F, F.

7.     • Es una diosa.
• Porque su soberbia había sobrepasado todos los límites.
• La transformó en araña para que trabajase para alimentarse.

8.     R. M.: Presentación: Kúntur Cápac, el gobernador inca, se ocupa de la educación de su hija Uru.
Nudo o trama: Kúntur Cápac muere y Uru gobierna con sabiduría y justicia por un tiempo, pero luego se vuelve irresponsable y soberbia.
 Desenlace: Una diosa castiga a Uru por su egoísmo y la convierte en una araña para siempre.

 
9.     R. L.

 
10.     Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
R. G.







 

viernes, 8 de mayo de 2015

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Hacemos de la página 167 la 7.3 y 7.4; de la 169 la 6.3 y 6.4; de la 171 la 7.3; y de la 176 la 2.

LENGUA

Corregimos actividades.
Leemos la lectura de la página 174 y hacemos las actividades 1, 2, 3,5, 6, 7 y 8 de la 175.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos El descubrimiento de América.
Resumir y hacer las cuatro actividades de las páginas 182-183.

ESTUDIAR PÁGINAS 182-183.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina de la línea del tiempo.   

jueves, 7 de mayo de 2015

LENGUA

Hacemos un control de lectura comprensiva.
Corregimos actividades.
Explicamos la ortografía del tema.
De las páginas 170-171 copiar el cuadro y hacer las actividades 1, 3, 4, 5, 7, 9, 11 y 12.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades. 
Hacemos la 4 de la página 167, la 3 de la 168 y la 3 de la 170.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 4, 7.3 y 7.4 de la página167; la 3, 6.3 y 6.4 de la 168-169; y la 3, 7.2 y 7.3 de la 170-171.  

miércoles, 6 de mayo de 2015

LENGUA

Corregimos actividades. 
Hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la página 176.
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- El bizcocho de mi abuela estaba delicioso.
- Las galletas de nata se quemaron en el horno.
- Los alumnos rubios de la clase estaban morenitos.
- Las vecinas del quinto de mi bloque hablan mucho en el portal.
- El cartero de esta oficina de correos ha traído dos paquetes.

MATEMÁTICAS 6º A - 6º C

Hacemos control de cálculo.

CONOCIMIENTO

Empezamos el tema 14: La Edad Moderna.
Leemos y comentamos las páginas 180-181.
Hacemos las actividades de la 180.
Copiar los cuadros verdes y hacemos las actividades de la 181.  

MATEMÁTICAS 5º B Corregimos actividades. Hacemos la 1, 2, 3, 4 y 5 de organizo mi mente página 35. JUEVES CONTROL DEL TEMA 2. LENGUA ...