MATEMÁTICAS 6º C

Empezamos el tema 11: Proporcionalidad y porcentajes.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 153.
Cálculo:
2,75 + 9,884
3,4 - 1,765
2,8 x 6,02
0,106 x 1000
471,9 : 1000
150,06 : 1,23
132 : 8,25
9,76 - 2,4 + 2,5 x 1,8
(3,4 + 10,35) : 5 - 1,99

CONOCIMIENTO

Pregunto oral la Edad Antigua.
Corregimos actividades.
Hacemos el siguiente contesta:
1.- ¿Qué es la Prehistoria?
2.- ¿En qué periodos se divide la Prehistoria y donde empieza y termina cada uno?
3.- ¿Cómo vivían los humanos en el Paleolítico?
4.- ¿Cómo se organizaban y cómo fabricaban sus herramientas?
5.- ¿Cómo vivían los humanos en el Neolítico?
6.- ¿Cómo hacían sus herramientas y qué inventaron?
7.- ¿Cómo vivían y cómo se organizaban los humanos en la Edad de los Metales?
¿Qué inventaron en este periodo?
8.- Diferencias entre el arte en el Paleolítico, en el Neolítico y en la Edad de los Metales.
9.- Escribe qué pueblos habitaban la península hace unos 3000 años y características de cada uno.
10.- Escribe el nombre de los pueblos colonizadores, la zona donde se asentaron cada uno y algunas colonias que fundaron.
11.- ¿Qué es la romanización?.
12.- La sociedad hispanorromana.
13.- Escribe el nombre de construcciones romanas.

ESTUDIAR LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 2 y comenzamos la 3.