LENGUA 

Corregimos actividades.
Hacemos estas actividades de repaso del tema:
1.- Indica de qué clase son los siguientes adverbios: poco, suavemente, no, pronto, despacio, acaso, demasiado, ahora, tampoco, quizá.
2.- Di qué reglas ortográficas siguen estas palabras y ordenar alfabéticamente: hervir, herpes, hermoso, hervíboro, hermético, hermano.
3.- Indica a qué palabra acompaña el advervio en las siguientes oraciones:
- Llegamos al refugio bastante tarde.
- Me contaron detalladamente vuestra aventura.
- Sirvieron el gazpacho muy frío.
4.- Escribe los adverbios que se derivan de estos y decir de qué clase son: airado, ágil, posible, breve, mensual.
5.- Sustituye en las siguientes oraciones los adverbios por otros adverbios  sinónimos: 
- Probablemente me apunte a las clases de pintura.
- Todos los días camina relajadamente al trabajo.
- Mañana saldremos muy pronto.
- Jamás he dicho tal cosa.
6. Sustituye en las siguientes oraciones las palabras destacadas por otras de uso más coloquial.
- Hurtar es un delito.
- Es una película tediosa.
- El abogado ha enviado la minuta.
- El can de mi vecino ladra mucho.
7. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Ese tren de juguete lleva pilas alcalinas.
- Tu primo Javier es muy alto. 
- Llegarán mañana por la tarde.
- Las naranjas de mi huerto están buenísimas.

MATEMÁTICAS 5 ° B Y 5 ° C 

Corregimos actividades.
Explicamos las simetrías de la página 150.
Copiar la definición de eje de simetría y figuras simétricas y hacemos las actividades 1, 2 y 3.

NATURALES 

Corregimos el contesta.
Leemos y explicamos las páginas 114-115. Resumir o hacer un esquema de la 114.
Hacemos el trabajo con la imagen de la 114 y las actividades 1, 2 y 3 de la 115.

ESTUDIAR LA PÁGINA 114, VOLVER A LEER LA 115 Y REPASAR LAS ANTERIORES.