MATEMÁTICAS 5ºC Y 5ºB

Corregimos el desafío del tema 7.
Empezamos el tema 8: Sistema métrico decimal.
Hacemos las actividades 2 y 3 de la página 111 y la 2, 3 y 4 de la 112.

NATURALES

Corregimos el contesta.

MAÑANA ES EL CONTROL DEL TEMA 4.

SOCIALES

Empezamos el tema 4.
Leemos la página 64 y hacemos oralmente las actividades de la la página 65.
Leemos y explicamos la página 66. Resumir.
Hacemos las actividades 1, 2, 3 y el trabajo con la imagen. 
Estas actividades son para el jueves.

LENGUA

Corregimos las actividades.
Explicamos los pronombres personales y demostrativos.
De las páginas 128-129 copiamos los cuadros, estudiar y hacemos las actividades 2, 3, 4, 5 y 6.
    

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Hacemos el control del tema 7.
Cuando van terminando comienzan a hacer el desafío del tema 7. Terminarlo.

LENGUA 

Analiza morfológicamente estas oraciones:

- La casa tiene dos balcones grandes.
- Mi hermano es tan rubio como lola.
- El perro es más peligroso que el ratón.
- La tarta era chulísima. 

NATURALES

Corregimos actividades y los resúmenes.
Hacemos este contesta de repaso del tema.

1.- ¿Qué es la salud?
2.- ¿Qué es una enfermedad?
3.- Haz un esquema con los tipos de enfermedades que hay?
4.- Enumera los principales agentes infecciosos
5.- Escribe el nombre de cinco enfermedades no infecciosas.
6.- Escribe cinco formas de prevenir enfermedades.
7.- ¿Qué es la autoestima? ¿Y la sociabilidad?
8.- ¿Qué es la medicina? ¿Cuáles son las fases en las que se actúa?
9.- ¿Qué es la salud pública?
10.- Enumera dos avances en la salud pública en países desarrollados.

EL CONTROL DEL TEMA 4 SERÁ EL JUEVES. ESE MISMO DÍA HAY QUE ENTREGAR EL PORFOLIO. 

MAÑANA TRAER NATURALES Y SOCIALES.  

MATEMÁTICAS 5° B Y 5° C

Corregimos actividades.
Repasamos en la pizarra el tema.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 7 EN LAS DOS CLASES.

NATURALES

Corregimos actividades y leemos varios resúmenes.
Leemos y comentamos la página  75. Hacer un breve esquema o resumen.
Hacemos las actividades 1 y 2 de la 75 y el resumo de la 78.

PLÁSTICA

Terminamos la lámina 5

LENGUA

Hacemos la prueba semanal de verbos, hoy de la tercera conjugación.
Explicamos la ortografía del tema.
De las páginas 126-127 copiar el cuadro azul y hacemos las actividades 2, 3, 5, 6 y 8

LENGUA

Hacemos el control del tema 7.

MATEMÁTICAS 5° B Y 5° C

Corregimos actividades.
Hacemos de la 13 a la 17 de la página 107.

EL CONTROL DEL TEMA 7 SERÁ EL PRÓXIMO MARTES EN LAS DOS CLASES.

NATURALES

Corregimos actividades.
Leemos y comentamos la página 74.
Copiar el cuadrito y de los puntos verdes las palabras en negrita y algunos ejemplos de cada uno.
Hacemos el trabajo con la imagen de esta página y las actividades dictadas.

LENGUA

Corregimos actividades.
Empezamos el tema 8: Antiguas civilizaciones.
Leemos la lectura inicial.
Hacemos oral las actividades 1, 2 y 3 de la página 125.
Hacemos en el cuaderno las preguntas exprés de la 124 y la 4, 5, 6 y 7 de la 125.

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades. 
Hacemos los problemas 11 y 12 de la página 107.
Hacemos también estas actividades de repaso:

1.- Multiplica:
3/5 x 2/3 =                        4/6 x 7 =                 4/3 x 2/6 =
9/4 x 3/7 =                        5 x 4/3 =                 8/3 x 3/7 =
2.- Divide:
6/5 : 2/3 =                         4/5 : 2/3 =              4/3 : 1/7 =
6/5 : 2/4 =                         3/7 : 4/3 =              1/5 : 2/3 =
3.- Escribe en forma de número mixto:
88/20 =                            95/35 =                   71/5 =
60/25 =                            43/7 =                     67/9 =
4.- Escribe en forma de fracción:
6  3/5 =                            4  2/3 =                   3  4/7 =
5  4/6 =                            2  1/5 =                   7  3/6 =

NATURALES

Leemos varios resúmenes y completamos si nos faltaba algo.
Corregimos actividades.
Hacemos la 5 y 6 de la página 73 y la 1, 2 y 4 de la 78-79.

PLÁSTICA

Empezamos la lámina 5: El cuerpo humano.   

LENGUA

Corregimos actividades.
Repasamos el tema con juegos que están en el blog en "Repasa tus asignaturas".
Hacemos control de lectura comprensiva.
Hacemos estas actividades de repaso:

1.- Completar las oraciones de forma que se utilicen comillas:
– La profesora nos dictó: …
- La palabra inglesa… significa balneario.
– El cuadro preferido de mi padre es …
– Te enviaré la dirección en un …

2.- Escribir oraciones con el adjetivo peligroso en grado positivo, super­lativo y en los tres tipos de comparativo.

3.-  Copiar las oraciones poniendo entre paréntesis lo que corresponda:

– Salamanca ciudad monumental tiene una famosa universidad.
– Árbitro: —Dirigiéndose al portero. ¡Colóquese debajo de la portería!
– El libro aunque muy deteriorado era una joya del siglo xv.

4.- Relacionar cada gentilicio con su ciudad:

Tinerfeño                                         El Escorial
vallisoletano                                    Gerona
pacense                                            Tenerife
jienense                                           Valladolid
donostiarra                                      Badajoz
escurialense                                    Jaén
gerundense                                     San Sebastián

5.- ¿A qué ciudades corresponden los siguientes gentilicios?

Palentino:                                        turolense:
Lucense:                                          abulense:
Vitoriano:                                        tarraconense:
Onubense:                                       ovetense:

MATEMÁTICAS 5º B Y 5º C

Corregimos actividades.
Hacemos la 7, 8, 9 y 10 de la página 107.

NATURALES

Corregimos actividades.
Leemos y explicamos las páginas 72-73. Resumimos copiando los cuadritos verdes y las definiciones de las palabras de los puntos verdes.
Hacemos las actividades 1, 2 y 4.

ESTUDIAR LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA 4.

LENGUA

Corregimos actividades.
Explicamos el resumen y el esquema.
De la página 116 copiamos el cuadro y hacemos las actividades 1, 2 y taller de expresión.
Hacemos también la 4 y 6 de la 121.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 7.

MATEMÁTICAS 5ºB Y 5ºC

Corregimos actividades.
Explicamos la página 104. Copiar cuadrito azul y actividades 1, 2 y 4 (5ºB no hace la 1).
Explicamos la página 105: los números mixtos y cómo pasar de fracción a número mixto y de número mixto a fracción.
Copiamos el cuadrito azul de la 105 y actividades 2 y 3.

NATURALES

Leemos y explicamos las páginas 70-71.
Copiamos de la pizarra el esquema de estas páginas. Esto será lo que nos estudiemos.
Hacemos el trabajo con la imagen 1 y 2 y las actividades 1 y 2.