LENGUA
Hacemos y corregimos actividades de repaso del tema.
LUNES CONTROL DEL TEMA 7.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Hacemos el control de los temas 6-7.
viernes, 22 de febrero de 2019
miércoles, 20 de febrero de 2019
LENGUA
Hacemos el control de análisis morfológico.
Copiamos los cuadros de las páginas 116-117.
Hacemos la 1 de la 117 y el resumo de la 120.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Vamos haciendo y corrigiendo actividades de repaso del tema.
VIERNES CONTROL LOS TEMAS 6-7.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Empezamos el tema 7: Operaciones con fracciones.
Explicamos la suma y resta de fracciones con el mismo denominador.
Hacemos las actividades 2, 3, 4 y 5, 6 y 7 de las páginas 98-99.
NES HAREMOS UN CONTROL DE PROBLEMAS
Hacemos el control de análisis morfológico.
Copiamos los cuadros de las páginas 116-117.
Hacemos la 1 de la 117 y el resumo de la 120.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Vamos haciendo y corrigiendo actividades de repaso del tema.
VIERNES CONTROL LOS TEMAS 6-7.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Empezamos el tema 7: Operaciones con fracciones.
Explicamos la suma y resta de fracciones con el mismo denominador.
Hacemos las actividades 2, 3, 4 y 5, 6 y 7 de las páginas 98-99.
NES HAREMOS UN CONTROL DE PROBLEMAS
martes, 19 de febrero de 2019
LENGUA
Corregimos las oraciones.
MAÑANA CONTROL DE ANÁLISIS.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 36 (a, b) y 37 (a, c) de la página 126 y varias que se han puesto en la pizarra.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 8, 9 y 11 de la página 93.
Hay algunos alumnos que tienen que corregir la ficha de cálculo.
Corregimos las oraciones.
MAÑANA CONTROL DE ANÁLISIS.
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 36 (a, b) y 37 (a, c) de la página 126 y varias que se han puesto en la pizarra.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 8, 9 y 11 de la página 93.
Hay algunos alumnos que tienen que corregir la ficha de cálculo.
lunes, 18 de febrero de 2019
LENGUA
Corregimos actividades.
Analizamos morfológicamente las siguientes oraciones:
- Tus vecinos tienen dos cachorros monísimos.
- Aquellos perros salvajes atacaron a la piara de cerdos.
- Los tiburones blancos son los animales más peligrosos.
- Dos turistas de Canadá visitarán mi pueblo mañana.
- Mi hermano mayor es más inteligente que yo.
- Ayer mis primos y yo estuvimos cerca de tu casa.
OS RECUERDO QUE EL MIÉRCOLES HAREMOS UN CONTROL DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO.
MATEMÁTICAS 6º B
Corregimos actividades.
Hacemos la 17 y 18 de la página 107 y los problemas 23, 24 y 25 del cuadernillo.
EL VIERNES SERÁ EL CONTROL DE LOS TEMAS 6 Y 7.
MATEMÁTICAS 6 C
Corregimos actividades.
Hacemos los problemas 23, 24, 25 y 26 del cuadernillo.
EL VIERNES CONTROL DE LOS TEMAS 6 Y 7.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Explicamos las fracciones equivalentes.
Hacemos las actividades 2, 4, 5 y 6 de las páginas 90-91.
viernes, 15 de febrero de 2019
LENGUA
Leemos un nuevo capítulo de La vuelta al mundo en 80 días.
EL MIÉRCOLES PRÓXIMO HAREMOS UNA PRUEBA DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO. REPASAR LAS FOTOCOPIAS QUE SE ENTREGARON A PRINCIPIO DE CURSO Y LOS VERBOS.
MATEMÁTICAS 6º B
Corregimos actividades.
Hacemos la 14 y 16 de la página 107.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos la 14, 16, 17 y 18 de la página 107.
Calcula la raíz cuadrada de 6944 y 3479.
Leemos un nuevo capítulo de La vuelta al mundo en 80 días.
EL MIÉRCOLES PRÓXIMO HAREMOS UNA PRUEBA DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO. REPASAR LAS FOTOCOPIAS QUE SE ENTREGARON A PRINCIPIO DE CURSO Y LOS VERBOS.
MATEMÁTICAS 6º B
Corregimos actividades.
Hacemos la 14 y 16 de la página 107.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos la 14, 16, 17 y 18 de la página 107.
Calcula la raíz cuadrada de 6944 y 3479.
miércoles, 13 de febrero de 2019
LENGUA
Corregimos actividades pendientes.
Hacemos y corregimos un dictado. Copiamos las faltas.
Explicamos el campo semántico y familia de palabras.
De las página 114-115 copiamos y estudiamos el cuadro, Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 5, 9, 10, 13 y 15 de las páginas 106-107.
Algunos alumnos terminan el control de cálculo y problemas.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 7 de las páginas 92-93.
Se entrega una ficha de cálculo para entregar el lunes sin falta.
Corregimos actividades pendientes.
Hacemos y corregimos un dictado. Copiamos las faltas.
Explicamos el campo semántico y familia de palabras.
De las página 114-115 copiamos y estudiamos el cuadro, Hacemos las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7.
MATEMÁTICAS 6º C
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 5, 9, 10, 13 y 15 de las páginas 106-107.
Algunos alumnos terminan el control de cálculo y problemas.
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Hacemos las actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 7 de las páginas 92-93.
Se entrega una ficha de cálculo para entregar el lunes sin falta.
martes, 12 de febrero de 2019
MATEMÁTICAS DESDOBLE DE 5º
Corregimos actividades.
Explicamos la comparación de fracciones.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 6 y 8 de las páginas 88-89.
Hacemos también estas operaciones por el método tradicional:
635,2 x 34
824,25 : 5
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Terminamos de corregir actividades pendientes.
Explicamos la multiplicación y división de fracciones.
Hacemos las actividades 2, 3, 5 y 6 de la página 104 y la 2 de la 105.
LENGUA
Explicamos el proyecto de Velázquez y asignamos un cuadro a cada alumno.
Copiamos el cuadro de la página 111.
Hacemos las actividades 1, 3, 5 y 6 de las páginas 120-121.
Corregimos actividades.
Explicamos la comparación de fracciones.
Hacemos las actividades 1, 3, 4, 6 y 8 de las páginas 88-89.
Hacemos también estas operaciones por el método tradicional:
635,2 x 34
824,25 : 5
MATEMÁTICAS 6º B Y 6º C
Terminamos de corregir actividades pendientes.
Explicamos la multiplicación y división de fracciones.
Hacemos las actividades 2, 3, 5 y 6 de la página 104 y la 2 de la 105.
LENGUA
Explicamos el proyecto de Velázquez y asignamos un cuadro a cada alumno.
Copiamos el cuadro de la página 111.
Hacemos las actividades 1, 3, 5 y 6 de las páginas 120-121.
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