LENGUA

Corregimos actividades.
Hacemos unas de la pizarra y las corregimos.

MAÑANA CONTROL DEL TEMA 3.
ESTUDIAR LOS CUADROS ROSAS DEL TEMA, REPASAR LOS VERBOS Y LOS ANÁLISIS.

MATEMÁTICAS 6º C

Corregimos actividades.
Hacemos la raíz cuadrada de los siguientes números:
1236       3243        6792      7594

VIERNES CONTROL DEL TEMA 2.

MATEMÁTICAS 6º A

Corregimos las raíces cuadradas explicando las dudas.
Hacemos las actividades 10, 11 y 14 de las páginas 26-27.
Además hacemos las raíces cuadradas de los números siguiente:
8941        7356       4032       6895      5812   

CONOCIMIENTO

Hacemos para mañana el siguiente contesta de repaso del tema 3.

1.- ¿En qué consiste la coordinación interna y quién la realiza?
2.- ¿Qué son los músculos involuntarios? Pon dos ejemplos.
3.- ¿Quién forma el sistema endocrino?
4.- ¿Qué son las hormonas? ¿Qué función tienen?
5.- Di cuáles son las principales glándulas endocrinas, dónde se encuentran y qué función tiene cada una.
6.- ¿Qué diferencia hay entre movimiento voluntario y movimiento reflejo? Pon un ejemplo de cada uno.
7.- ¿Qué son los músculos antagonistas? Pon un ejemplo.
8.- Di qué son las neuronas, sus partes y la función de cada una.
9.- Al sufrir un accidente Pedro tiene problemas con el equilibrio, ¿qué parte de su cuerpo tiene dañada?
10.- Define nervio, aparato locomotor, células receptoras, sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. 

El 27 de octubre hicimos otro contesta de repaso. No lo pude publicar. Os lo pongo para que lo repaséis también.
 
--> 1.- ¿En qué consiste la función de relación?
2.- ¿Qué órganos, sistemas y aparatos intervienen en la función de relación?
3.- ¿Cómo reciben los estímulos del exterior los órganos de los sentidos?
4.- ¿Cómo mandan la información los órganos de los sentidos? 
5.- Define: aparato locomotor, cartílago, articulación, ligamento y tendón.
6.- ¿Cuál es la función del sistema nervioso?
7.- ¿Qué es una neurona y cuáles son sus partes?
8.- Escribe las partes del sistema nervioso central y de qué se encarga cada una?
9.-Escribe qué forma el sistema nervioso periférico, cómo pueden ser y la función que tienen.

VIERNES CONTROL DEL TEMA 3.